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中班主题喇叭花电话教案反思
中班主题喇叭花电话教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语,会复述故事,初步培养幼儿有礼貌的行为,适合幼儿园
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中班主题喇叭花电话教案反思
中班主题喇叭花电话教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语,会复述故事,初步培养幼儿有礼貌的行为,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看喇叭花电话教案吧。
活动设计背景
班上有没来的小朋友,老师给他打电话,小朋友模仿老师的打电话
活动目标
1、模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语,会复述故事。
2、初步培养幼儿有礼貌的行为。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
让幼儿学会关心他人,使用礼貌用语
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活动准备
自制喇叭花电话一个,泳儿用书。挂图,磁带
活动过程
,稳定幼儿情绪
,欣赏故事。
a小老鼠和小鸟不能在一起玩,为什么,他们心里什么感觉。
b我们来想一个办法帮助他们,听听小老鼠想了什么办法。
c小老鼠种了一个喇叭花,他是怎么和小鸟说的。
d小鸟和小老鼠开始的时候遇到什么困难,怎么理解的。
3,再次欣赏故事,介绍封面,让幼儿一页一页地看。
4,讨论:打电话的时候说什么礼貌用语。(你好)
5,游戏:我们班有个小朋友病啦
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