管理培训生追踪手册
职工姓名:
分校名称:
岗位名称:
管理培训生追踪记录(第1月)
部门姓名乔尚职位工号
追踪时间区间年月日至月日直接上级领带人
项目此时间段应掌握技术此时间段应达成任务署名
领带人:
期初计划
与要求
管理培训生追踪手册
职工姓名:
分校名称:
岗位名称:
管理培训生追踪记录(第1月)
部门姓名乔尚职位工号
追踪时间区间年月日至月日直接上级领带人
项目此时间段应掌握技术此时间段应达成任务署名
领带人:
期初计划
与要求
月日
本人署名:
期末本人
评论
对工作、领导、企业的建议与建议:对工作的改良计划:
其他追踪
项目
月日
态度纪律工作能力质量效率团队精神发展潜力总计
自评打分
领带人:
期末领带
人评语及
要求
月日
领带人打
态度纪律
工作能力
质量效率
团队精神
发展潜力
总计
分
分数
定
义
工作能力突出,能力和技术能够作为其他职工的表率。
打分
能够和任职职工同样要求,并完全能够胜任当前的工作
标准
很好的达成试用阶段所有目标和要求,能够开始按任职职工工作水平要求。
.
备注
能够达到各项要求,较好的达成任务,能够胜任工作。
基本达到各项要求达成任务。
本周各项要求和任务都没有实现,不能胜任工作。
部门总监/主管审核:
人力资源部审核:
署名/日期:署名/日期:
管理培训生月度查核表(第1月)
姓名部门职位
入职时间查核日期领带人
一、本月工作计划及达成情况
序号本月工作计划达成时间自我评分领带人评分
(100分制)(100分制)
平均分
业绩查核(课程顾问岗位需填写业绩情况)
当月销售任务实际达成业绩业绩达成率二、查核评论
自我发现的问题与不足自我比较满意的地方
领带人发现的问题与不足领带人满意的地方
被查核人署名领带人署名直接上级署名
管理培训生追踪记录(第2月)
部门姓名乔尚职位工号
追踪时间区间年月日至月日直接上级领带人
项目此时间段应掌握技术此时间段应达成任务署名
领带人:
期初计划
与要求
月日
本人署名:
期末本人
评论
对工作、领导、企业的建议与建议:对工作的改良计划:
其他追踪
项目
月日
态度纪律工作能力质量效率团队精神发展潜力总计
自评打分
领带人:
期末领带
人评语及
要求
月日
领带人打
态度纪律
工作能力
质量效率
团队精神
发展潜力
总计
分
分数
定
义
工作能力突出,能力和技术能够作为其他职工的表率。
打分
能够和任职职工同样要求,并完全能够胜任当前的工作
标准
很好的达成试用阶段所有目标和要求,能够开始按任职职工工作水平要求。
.
备注
能够达到各项要求,较好的达成任务,能够胜任工作。
基本达到各项要求达成任务。
本周各项要求和任务都没有实现,不能胜任工作。
部门总监/主管审核:
人力资源部审核:
署名/日期:署名/日期:
管理培训生月度查核表(第2月)
姓名部门职位
入职时间查核日期领带人
一、本月工作计划及达成情况
序号本月工作计划达成时间自我评分领带人评分
(100分制)(100分制)
平均分
业绩查核(课程顾问岗位需填写业绩情况)
当月销售任务实际达成业绩业绩达成率二、查核评论
自我发现的问题与不足自我比较满意的地方
领带人发现的问题与不足领带人满意的地方
被查核人署名领带人署名直接上级署名
管理培训生追踪记录(第3月)
部门姓名乔尚职位工号
追踪时间区间年月日至月日直接上级领带人
项目此时间段应掌握技术此时间段应达成任务署名
领带人:
期初计划
与要求
月日
本人署名:
期末本人
评论
对工作、领导、企业的建议与建议:对工作的改良计划:
其他追踪
项目
月日
态度纪律工作能力质量效率团队精神发展潜力总计
自评打分
领带人:
期末领带
人评语及
要求
月日
领带人打
态度纪律
工作能力
质量效率
团队精神
发展潜力
总计
分
分数
定
义
工作能力突出,能力和技术能够作为其他职工的表率。
打分
能够和任职职工同样要求,并完全能够胜任当前的工作
标准
很好的达成试用阶段所有目标和要求,能够开始按任职职工工作水平要求。
.
备注
能够达到各项要求,较好的达成任务,能够胜任工作。
基本达到各项要求达成任务。
本周各项要求和任务都没有实现,不
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