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小学生念书提议书范文
小学生念书提议书 1
亲爱的老师们、同学们:
培根曾说过:“读史令人理智,读诗令人智慧,真谛令人深刻,道德令人崇高。
总之,知识能塑造人的性格。”书能够给孤单者以安静,给失落者以鼓舞,给胆怯者以勇气,给无知者以
小学生念书提议书范文
小学生念书提议书 1
亲爱的老师们、同学们:
培根曾说过:“读史令人理智,读诗令人智慧,真谛令人深刻,道德令人崇高。
总之,知识能塑造人的性格。”书能够给孤单者以安静,给失落者以鼓舞,给胆怯者以勇气,给无知者以智慧。
经过念书,我们能够足不出户知天下。
每读一本书,我们就仿佛结纳新的朋友,跟从他的心灵来一次神奇之旅。
我们中间的很多同学,早已有了这样巧妙的体验。
有的同学随着《冒险小虎队》,闯进危险恐惧的地带,体验险象环生的旅途;有的同学结纳了《调皮包马小跳》和他的朋友们,一
起感觉不同样的校园生活,感觉各样新鲜刺激的游戏带来的出色;还有的同学和郑渊洁叔叔,走进了《皮皮鲁总动员》,奇怪的服饰店、
红鼻子火车、蜘蛛潜艇,还有特其他肥皂订书机,真让人大开眼界,惊叹不已。
这些同学,虽不可以说念书破万卷,却也下笔若有神了。
今日,我们语文组受学校的拜托,向全体师生郑重发出以下倡
议:
、让念书成为生活不行缺乏的“甜点”。
每日挤出半个小时的时间,宽泛涉猎,博学多才。
、以班级图书角为阵地,同学们能够分享美好的故事,品尝出色的语言,学会做摘录笔录,将自己的感觉个性地表达。
、朗读经典,与智者对话,让朗朗念书声成为校园感人的乐章,让经典语录涤荡自己的心灵。
、以书为友,以文会友,让书成为你和同学友情的桥梁,成为你和爸爸妈妈欢喜共聚的美餐。
老师们,同学们,让我们记着两个特别有纪念意义的日子, 4
2日“国际少儿图书日”,4月23日“世界念书日”,念书是现在社会全球的时髦,念书是现在社会现代人的人生加油站,念书是知识不停更新的最正确门路。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共彷徨;问渠哪得清这样?为有源泉活水来。”
老师们,同学们,让我们一同念书吧!让念书成为一种习惯,让校园到处书香四溢,让笔下充满感人的华章。
请记着,我们的口号是“念书让我们的生活更美好”。
小学生念书提议书 2
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
欢乐的念书节,启动了!
有人评论我们学生的能力,从三个方面评论:一看你的阅读能力,二看你的作文能力,三看你的理解能力,这样评论,十分客观、合理。
我个人以为,一个人的这三种能力,都离不开念书,假如走开念书,这三种能力将没法实现。
培根说:念书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于夸夸而谈之中;其长才也,最见于处世判事之际。
凯勒说:一本新书像一艘船,率领着我们从狭小的地方,驶向生活的无穷广