小班美术教案红灯笼.doc

小班美术教案红灯笼
小班美术教案红灯笼
小班美术教案红灯笼
小班美术教学设计红灯笼【篇一:幼儿园中班美术教学设计:小灯笼的聚会_0】
幼儿园中班美术教学设计:小灯笼的聚会
活动名称:小灯笼的聚会
目标:
1、用直线和围圈的方法小班美术教案红灯笼
小班美术教案红灯笼
小班美术教案红灯笼
小班美术教学设计红灯笼【篇一:幼儿园中班美术教学设计:小灯笼的聚会_0】
幼儿园中班美术教学设计:小灯笼的聚会
活动名称:小灯笼的聚会
目标:
1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
2、能勇敢地想象并试试独立设计灯笼的图案。
准备:
,长纸条。
,剪刀,浆糊。
过程:
,幼儿展现自己带来的玩具小灯笼。
发问:图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图
案是怎么样的?〔有的是彩色的,有的上边有好多图画恰似们看的
连环画。有的上边写字的,是让你猜谜语的〕什么时候人们会挂上
灯笼?〔国庆节,元宵节各种喜庆的节日〕灯笼能用什么资料来做?
〔布,塑料,纸〕
2、教师示范解说小灯笼的制作方法。
u教师出示灯笼的典范。
看一看,老师的小灯笼是用什么资料做的?〔纸〕上边有些什么图
案?你们想不想自己做一个小灯笼呢?
u展现制作步骤。
u交代要求,幼儿操作
,教师指导。
1)先在纸上画上你自己设计的图案,注意把有图案的一面对着自己。
剪的时候注意不要剪究竟。
2)幼儿操作,教师巡回指导,帮助个别能力差的幼儿。
3)探究除了这样剪,你还可以想出更多的制作方法吗?鼓舞幼儿勇敢
试试,议论沟通。u展现幼儿作品。教师与幼儿一同部署,开一个
小小灯展。
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【篇二:美工:图形灯笼】
小班美工:图形灯笼
活动目标:
1、学惯用两张同样形状的几何图形片制作灯笼。
2、能依据供给的典范推断灯笼的制作方法,并简单地描绘制作过程。
3、体验制作的乐趣。
要点:学会制作灯笼的方法
难点:将同样形状、颜色的几何图形进行粘贴
活动准备:
1、幼儿赏识过各种灯笼。
2、教师预先做好1个图形灯笼的典范,圆形,方形、三角形的彩色
纸〔同种形状大小要统
一〕,皱纹纸、浆糊、彩绳假定干。
活动过程:
一、教师出示图形灯笼的典范,指引幼儿赏识。
师:小朋友们看,这是什么?〔灯笼〕
师:上礼拜是元宵节,街上,广场上、商铺里都挂满了好多灯笼来
庆祝,老师也制作了一个灯笼,我们一同看看它是什么样子的?
二、幼儿认真察看典范,推断图形灯笼的制作方法,教师进行示范。
1、师:它的身体是什么形状的?正面和反面是什么颜色的?图形灯
笼怎么会两面都有颜色呢?
2、教师示范做灯穗
师:我们用皱纹纸做灯笼的灯穗,那这个灯穗怎么会夹在中间的呢?
我们先在一张正方形的纸上涂上浆糊,再把皱纹纸贴在正方形的中
间的下边一点,最后把此外一张正方形纸边对边、角对角贴齐整就
行了,记着,要让美丽的颜色在外面。
3、请一幼儿试一试
师:谁想上来试一试,怎么做灯穗呢?
师请一为幼儿示范做灯穗
4、探究彩绳的粘贴方法
师:要把灯笼挂起来就需要用到彩绳,我们应当如