家庭礼仪篇》主题班会教案反思.doc

家庭礼仪篇》主题班会教案反思
《家庭礼仪》主题班会教案
梅河口市湾龙学校王玉玲
年级:六年二班
活动目的:
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动~使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”~讲文明礼貌是中华民族的优家庭礼仪篇》主题班会教案反思
《家庭礼仪》主题班会教案
梅河口市湾龙学校王玉玲
年级:六年二班
活动目的:
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动~使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”~讲文明礼貌是中华民族的优良传统~是做人的美德~更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动~使学生继承优良传统美德~增强爱国情感~从小养成良好的行为习惯~初步树立社会责任感。
活动过程:
一、活动导入
背诵《弟子规——入则孝》孩子们~本学期学校要求我们学习、理解并且背诵《弟子规》目的是让我们知礼仪、懂孝道。入则孝、出则悌。在家和在外一个样~人的一生无外乎有两件事~一个是做人~一个是做事~常言道:做事容易、做人难啊。今天我们就来共同探讨《家庭礼仪》
二、活动开始
1、大家知道家庭礼仪都包括哪些方面呢,
生活起居礼仪、就餐礼仪、拜访接待礼仪、邻里交往礼仪
2、学生交流:
,一,、生活起居礼仪:,出示图片,
虚心听取父母的教导,
帮助父母分担家务~做一些力所能及的事情,要理解老人的一些特殊心理与行为特征。其次~出入都要向父母打招呼,
行踪去向要主动告诉父母~以免为之担忧,早晚应向父母问候,
吃穿娱乐要懂得礼让父母,
父母生病应全心照料等等。
对父母长辈不能直呼姓名~更不能以不礼貌言辞代称~要用准确的称呼~如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见~回家要主动和家长打招呼。
如外出不能按时回家~应该及时给家人打电话说明原因~以免家人着急。
要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时~要心平气和地进行沟通~不赌气~不吵闹。
到家人房间先轻声敲门~经同意后再进入,不乱翻家人的东西。
,二,待客礼仪
家里来客人时~要先问清来访人身份~如果出于安全考虑或父母交待不能开门~应说明原因并致歉。客人进门后~不要冷落客人~要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座,客人入座后~应准备茶水或饮料~双手递送。
如果客人与父母谈事情~应该主动回避,在家读书、看电视、游戏等~尽量小声~以免打扰他们的谈话。
客人在家时~自己确实有事不能陪伴或暂时离开~应该主动向客人打招呼并说明原因。客人离开时~应该礼貌目送~不要立刻大声关门。同学、朋友来访~要热情迎接~并主动向家人介绍,和同学、朋友在家活动应该尽量安静~以免影响家人。家里吃饭时~应该热情邀请一同用餐,若同学、朋友来前已经用餐~不要冷落他们~应该先将同学或朋友安排好~自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时~应该主动相送~并欢迎他们下次来访。
接听电话要热情~说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声)~便要拿起话筒~用普通话说“您好”,接话完毕~应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?”,通话结束时应该说“再见”~并轻轻挂断电话~切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下~接电话者应让对方先挂机。
,三,就餐礼仪
进