幼儿园“庆中秋品美食”中秋节活动方案.docx

幼儿园“庆中秋品美食”中秋节活动方案
幼儿园“庆中秋品美食”中秋节活动方案
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幼儿园“庆中秋品美食”中秋节活动方案
少儿园2018—2019第一学年度
“庆中秋 品美食”活动方案
一、主根源
中秋是我国的日,一主活正切合少儿幼儿园“庆中秋品美食”中秋节活动方案
幼儿园“庆中秋品美食”中秋节活动方案
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幼儿园“庆中秋品美食”中秋节活动方案
少儿园2018—2019第一学年度
“庆中秋 品美食”活动方案
一、主根源
中秋是我国的日,一主活正切合少儿的生活,是少儿所熟习、感趣的,又是拥有教育价的。少儿已有中秋祝的体,中秋的俗有必定的认识。
此次展开中秋祝活,更着重的是少儿认识中秋的来和各各地不一样的祝俗,以及感觉代中秋所独有的性,中秋的月儿、中秋的月香香,中秋的果儿甜甜,中秋的快多多⋯⋯希望通中秋的系列主活,孩子认识中国日的多俗,更孩子学会分享、体活来的趣吧。
二、主目
小班:
1、知道每年的八月十五是中秋,是我国的佳,初
步体民族日的快。
2、喜听中秋的故事,学跟中秋的儿歌。
3、以"快"中心点,孩子展开中秋前的系列活,以
此他体少儿园个小家庭的与快, 激他意上少儿
园、少儿园的美好感情。
中班:
1、知道每年的八月十五是中秋, 知道中秋又叫,
认识中秋的来,中秋的美食及俗。
2、认识中秋节人们的活动,让少儿经过品味月饼、聆听故事、
学习和赏识歌曲等活动来体验节日的快乐,感觉中国人的文化风俗。
大班:
1、初步认识中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一
些风俗习惯,感觉我公民族文化的丰富。
2、踊跃参加中秋节的风俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体
验亲情、友谊以及与家人团聚的幸福感。
3、着手制作月饼来体验过节的快乐。
:9月21日。
:全园师生。

1、大班组:制作月饼的资料及模具。(在本班级制作)
2、中小班组:请有关人员将小一小二班桌子以长方形的造型摆在操
场上,而且准备水果糕点放在桌子上, 而后组织中班小班少儿到操场
上品味,大班做好月饼后加入。(在操场)

1、听一听:各班级活动开始时讲一个对于月亮的传说故事。例
如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》。
2、做一做:供给制作月饼的资料(月饼模具),达成后请有关
人员送到蛋糕房烘烤。(大班组织)
3、尝一尝:品味大会:以自助餐形式,供给水果、糕点、