《口才与成功》+邵守义.docx

11月227日《口才才与成功功》邵邵守义
央视国际际20003年年11月月27日日155:222
主讲讲人简介介
邵守守义,编编审,国国家有突突出贡献献的专家家,全国国五一劳劳动奖章章获得者者。演讲讲理论家家和演讲讲活动家家。现任
11月227日《口才才与成功功》邵邵守义
央视国际际20003年年11月月27日日155:222
主讲讲人简介介
邵守守义,编编审,国国家有突突出贡献献的专家家,全国国五一劳劳动奖章章获得者者。演讲讲理论家家和演讲讲活动家家。现任任《演讲讲与口才才》、《做做人与处处世》两两刊主编编。主要要著作有有:《实实用演讲讲学》、、《演讲讲学教程程》等。。
内容容简介
首先先,什么么是口才才?人们们经常说说,某某某人有口口才,某某某人没没有口才才。那么么,到底底什么是是口才呢呢?那就就是口语语表达能能力有了了相当高高的技巧巧和艺术术水平的的时候,这这就是口口才。
其次次,口才才有没有有具体的的标准呢呢?口才才是有具具体标准准的。第第一,应应该言之之有理,不不是胡说说八道,歪歪理邪说说;第二二,应该该言之有有物,不不是杂乱乱无章,空空洞无物物;第三三,应该该言之有有序,那那就是有有条有理理;第四四,应该该言之有有文,你你讲得生生动、形形象、活活泼,让让听众也也愿意听听。
再次次,口才才到底有有什么意意义、价价值和作作用?在在整个人人类社会会生活当当中,一一个人的的口才有有时候起起到举足足轻重的的作用。。什么是是成功??就是一一个人经经过努力力,达到到了预期期的目的的和效果果的时候候,这就就成功了了。在整整个社会会生活当当中,成成功是有有程式的的,有大大成功、、中成功功、小成成功,还还有小小小成功。。
第四四点,口口才和成成功到底底是一个个什么关关系呢??一些成成功的人人不见得得有口才才;但是是一个人人有口才才,它能能助你成成功,它它能加速速你成功功,它能能极大地地提高你你成功的的几率,有有时候
在在非常关关键的时时刻,它它起着决决定性的的作用。。
第五五点,口口才这样样重要,我我们能练练习成功功吗?我我能有口口才吗??有人,说说口才是是天生的的,不是是后天练练的,这这个观点点是不对对的。口口才决非非是天生生的,口口才纯粹粹是后天天练成的的。
最后后,怎么么培养这这个口才才呢?一一个简单单的方法法,找上上两、三三篇思想想性强、、艺术性性高的短短文,进进行默读读。为什什么要默默读呢??当默读读的时候候,你要要体会这这篇文章章主题是是什么??中心是是什么??它用的的什么材材料来说说明这个个中心呢呢?它是是怎么开开头的??怎么结结尾的??它用了了哪些语语言?默默读当中中,要思思考,要要琢磨,从从而使你你将来做做到说话话有中心心、有逻逻辑、有有材料、、有内容容。这是是默读的的好处。。再就是是朗读。。为什么么要朗读读?你要要出声地地朗读??这是练练你的声声音。还还要练习习句读。。为什么么练句读读呢?到到哪块应应该停顿顿?哪块块停顿长长一些??那块停停顿短一一些?然然后,练练感情,这这段应该该高声朗朗读,这这一段应应该低下下来;哪哪块需要要欢快的的时候,应应该快一一些、声声音高一一些;哪哪块沉闷闷时候,应应该怎么么样。通通过朗读读,提高高你今后后讲话抑抑扬顿挫挫的技巧巧,让人人爱听,愿愿意听,喜喜欢听。。还要练练快读。。同时,还还要练好好态势语语言。
《口口才与成成功》(全文文)
朋友友们,你你们好!!我今天天的讲题题是《口口才与成成功》。。顾名思思义,我我今天讲讲的就是是什么是是口才??口才的的作用和和价值??什么是是成功呢呢?成功功的意义义和价值值呢?口口才和成成功到底底是什么么关系呢呢?那么么我们今今后怎样样培养自自己的口口才呢??我大概概围绕这这样几个个专题来来讲述。。
首先先,我讲讲第一个个问题,什什么是口口才?人人们经常常说,某某某人有有口才,某某某人没没有口才才。那么么,到底底什么是是口才呢呢?一言言以蔽之之,如果果我们用用一句话话来说的的话,那那就是口口语表达达能力有有了相当当高的技技巧和艺艺术水平平的时候候,我们们说,这这就是口口才。那那么,口口才有没没有具体体的标准准呢?我我们说,口口才是有有具体标标准的。。
第一一,应该该言之有有理,不不是胡说说八道,歪歪理邪说说;第二二,应该该言之有有物,不不是杂乱乱无章,空空洞无物物;第三三,应该该言之有有序,那那就是有有条有理理,条清清理晰;;第四,应应该言之之有文,你你讲得生生动、形形象、活活泼,让让听众也也愿意听听。这时时候,那那么说,这这才是真真正的
口口才。具具备了这这四条的的时候,我我们说,这这人有口口才了。。
那么么,有的的人一说说话没等等说话,脖脖子粗脸脸红。说说了一句句没有话话