2022幼儿园大班音乐教案《柳树姑娘》含反思.docx

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幼儿园大班音乐教案?柳树姑娘?含反思
大班音乐教案?柳树姑娘?含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能坚持自己的声部,进行合作性演唱,用愉快、舒缓的声音来演唱歌曲,学习看图谱和指挥为歌曲伴唱,快来看看幼儿园大班音乐?柳树姑娘
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幼儿园大班音乐教案?柳树姑娘?含反思
大班音乐教案?柳树姑娘?含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能坚持自己的声部,进行合作性演唱,用愉快、舒缓的声音来演唱歌曲,学习看图谱和指挥为歌曲伴唱,快来看看幼儿园大班音乐?柳树姑娘?含反思教案吧。
活动目标:
1、用愉快、舒缓的声音来演唱歌曲。
2、能坚持自己的声部,进行合作性演唱。
3、学习看图谱和指挥为歌曲伴唱。
4、培养幼儿喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。。
5、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。。
活动准备:
歌曲图谱
活动过程:
一)复习歌曲,引导幼儿用愉快、舒缓的声音来歌唱。
教师(出示图谱):小朋友还记得这首歌曲吗这首歌曲的名字叫什么
教师:柳树姑娘又要来跳舞啦,我们和她一起来唱一唱吧。
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教师:柳树姑娘洗干净了,心里觉得怎么样呀(开心,舒服)
教师:看好老师的指挥,用快乐的声音来唱一唱,让我看看你们的表情和声音,听好音乐,前奏用拍手表示。
二)学习双声部演唱,看图谱和指挥唱衬词。
1、倾听新旋律,感受伴唱局部的歌唱效果。
教师:柳叶们唱得这么快乐,有一片淘气的小柳叶也来唱歌了它藏在哪里呢我们一起来听一听。我来当小柳叶。(两个教师合作演示唱)
提问:1)小树叶藏在哪里呀(每一句的后面)
2)那它藏在后面都唱了什么呢(丰富图谱:姑娘、长长、一甩、池塘)
教师小结:它藏在每一句的最后唱最后的两个字。原来它唱的是衬词呢,这样让歌曲更加好听。
3)再次听教师范唱一遍,说说什么时候唱衬词。
2、学唱衬词,跟着老师演唱
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教师:我想邀请你们一起来做淘气的小柳叶来唱衬词。好吗记住,一开始我们可是先藏起来的哦。
1)一教师主唱,幼儿唱衬词。我们请张老师主唱,我们为她唱衬词,做淘气的小树叶好吗(2遍)
2)现在我要把小朋友分成两半,一组跟着张老师唱主唱,另一组跟着我做小树叶唱衬词哦。(2遍,然后交换)
3、幼儿起立,整曲完整演唱一遍。
活动反思:
幼儿在听听、唱唱、跳跳中充分感受歌曲优美、活泼的旋律;在听听、说说、念念中反复感受诗意一般的歌曲内容;在哼哼、唱唱中学唱歌曲,整个活动幼儿都在轻松、自然、愉快的气氛中积极、主动地参与着,符合新?纲要?