幼儿大班下学期个人工作总结.docx

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少儿大班放学期个人工作总结
一学期的工作转瞬间就结束了。回首这学期的小事情,我很宽慰。孩


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少儿大班放学期个人工作总结
一学期的工作转瞬间就结束了。回首这学期的小事情,我很宽慰。孩
子们的每一项进步都归功于我们老师的勤劳努力。 自然,父亲母亲对我们
工作的支持与合作是不行或缺的。看着孩子们一个个开朗可爱的笑
脸,我感觉我的努力没有空费。此刻我把我这学期的个人工作总结如
下:
1,
在思想上踊跃参加公园组织的各种活动热爱集体, 团结同事,用爱对
待孩子。严格恪守公园的各项规章制度,不迟到早走。踊跃响应工会
呼吁,参加各种活动我向来按照人民教师诚实守信的职业道德。
2、生活
在平时活动中,我们着重培育孩子生活各个方面的优异习惯经过上学期的适应,他们各方面的生活习惯已经基本稳固。我们训练他们有优异的工作和歇息习惯,而且能够在他们的能力范围内做事情。大部分孩子能够在起床后自发学习叠被子。能力强的孩子也能自发帮助他
人。当孩子们吃饭的时候,大部分孩子不用挑食就能吃完自己的食品。我们和孩子们一同学到了很多美味的东西,各种各种的菜肴都富含营养。比如,在培育孩子的自信心时,我们给孩子更多的时机在每一个人眼前表达自己。在体育活动中,当孩子们知道他们又热又累时,让我的小脚歇息一下,让我的嘴喝点水。会在树荫下嬉戏。小孩的自我保护意识不够强,他们能够防止一些危险,不采纳危险的行动,但他们的说话习惯不够好,他们的声音很大,他们不注意保护自己的声音。
在集体生活中,规则意识愈来愈强,而且有必定的次序。人们会排队
洗手喝水。把东西放回原处的习惯仍旧需要培育。
3、工作方面
在平时工作中,我能仔细达成各项工作计划,做好记录,仔细对待每日的半天活动,并有准备地组织丰富裕趣的教育活动。注意给胆怯和简单分心的孩子更多的鼓舞。给衰弱的孩子更多的照料;给有能力的孩子更多挑战在每一次教课活动中,我们要求每个孩子举手回答下列问题。有了鼓舞,很多孩子能够在讲堂上集中注意力。当老师发问时,
一些孩子会用追求帮助的眼神看着我们。 此时此刻,当我们给孩子一
个鼓舞的眼神时,一些孩子能够英勇地举起他们的小手。 经过一个学
期的活动,孩子们养成了优异的平时活动和与同龄人分享与合作的习
惯。他们的实践能力、想象力和创建力也获得了极大的提升。同时,
我持续学习理论知识。向同龄人学习;从教育对象中学习,试试用别
人的长处来填补自己的弊端。 正由于这样,我经过各种方式和方法大
大提升了自己的素质,为我的教育工作打下了优异的基础。 环境服务
于教育和教课活动。依据教课活动的需要和班级的特色, 我们选择了
一些特别的装修品,用一些又旧又没用的东西做了一些简单的玩具,
让孩子们玩得高兴。我们班的孩子们有很好的学习知识,对动物、交
通和自然现象特别感兴趣。能逐渐掌握各种绘画工具的使用, 大部分
孩子能使用各种工具进行操作;一些少儿能够英勇自由地表达自己,
他们的作品有自己的特色。他们能够英勇而自信地