教师师德师风调查问卷汇总.doc

师德师风检查问卷总结
一、关于教师形象。
大部分学生以为所在班级的科任教师形象好,个别学生学生以为自己所在班级的科任教师形象一般。
二、关于教师体罚学生的问题。
所有学生学生以为自己所在班级的教师没有体罚或变相体罚学生的现象。
三
师德师风检查问卷总结
一、关于教师形象。
大部分学生以为所在班级的科任教师形象好,个别学生学生以为自己所在班级的科任教师形象一般。
二、关于教师体罚学生的问题。
所有学生学生以为自己所在班级的教师没有体罚或变相体罚学生的现象。
三、关于清廉从教的问题。
高一年级所有学生以为我们学校的老师没有进行有偿家教或向家长索要财物。
四、关于学生对各班科任老师的整体议论。
(一)高一学生广泛赏识自己所在班级的老师和班主任。
(二)学生对老师的议论有:
大部分学生对自己任课教师的议论为教课严格要求,对学生有爱心,关怀学生,工作认真责任心强;为人和蔼,知识丰富,擅长指引学生学习.
(三)学生对老师们的一些建讲和建议。
1、
在教育教课过程中多下功夫指导.
2、有些教师对工作时冷时热,不是有头有尾,工作受个人情绪
影响较大,期盼老师能学会控制自己,以更大的热忱投身教育。
3、一些老师需要增强与学生的沟通沟通,及时认识学生状况。
五、学生给学校提出的一些建讲和建议。
1、建议学校增强安全教育和做好安全防备工作,省得发买卖外事故。
2、学校要增强校园建设和治理。多种些花、草,让学生们在优
雅的环境下快乐地成长。
4、建议学校在经济允许的状况下,多添置一些教课设备。比方
学校的电脑数目少,班额大,电脑又常常发生故障,能够正常地上电
脑课.
5、希望学校增强校风、学风建设,对教育教课工作要增强治理,
不停提升教课质量.
6、建议学校踊跃睁开课外活动,丰富孩子们的课余生活;开增强
校园文化建设,落实朗读活动让学生在浓厚的传统文化氛围里获取熏
陶.
7、的确抓好师德师风教育,建立一支拥有高尚师德,高素质的
教师队伍,更好地履行教书育人的职责。
以上所述,我们对师德师风问卷检查表进行解析,综合,归纳的
一些状况。问卷中反响的问题,我们将以脚踏实地的态度加以对待,
我们将有针对性地对年级内部治理、师德师风等方面不停地改进,不
断地完美,不停地提升高一年级组广大教师的师德师风水平易自己素
质.
高一年级组
校领导师德师风检查问卷总结
一、共有内容:
学生对校领导广泛反响内容有:工作态度认真负责;能为学生建立模范;备课扎实,上课认真;关怀学生,尽责尽责。
二、张建红校长:
(一)值得大家学习的:
1、工作认真,尽责尽责。
2、平易友善,管理严格。
3、关怀学生,能踊跃主动联系学生。
4、对待学生反响的问题,能及时予以解决.
(二)建讲和建议:
1、学生广泛反响一般话不太标准,需要增强.
2、工作中应该讲究方式方法。
3、希望能增强学校餐厅管理,为学生创建优异的学习生活环境。
合适降低饭菜价格.
4、增添学生出门实习机遇。
5、增添学生实操实训课程的设置。
三、葛风奎书记
(一)值得大家学习的:
1、治学慎重,千锤百炼.
2、关怀学生和老师,工作认真,尽责尽责。
3、以身作则,能为学生