工业工程毕业设计.ppt

运用达宝易软件进行动作分析
学生姓名:杨德文
班级学号:工程12-1-24
指导教师:张爽
达宝易软件认识及操作学习
汇报目录
课程设计任务书
减速器装配动作分析研究
运用软件进行动作分析
1
2
3
4
5
课程设计总结
一、课程设计任务书
1、本课程设计的任务与分析
运用北京创时能科技发展有限公司研发的达宝易工业工程软件。利用工业工程技术中的动作分析来改善和压缩操作人员的动作和时间。
2、本课程设计的目的
1)通过课程设计,学生掌握工业工程方法和时间研究的相关应用技术。
2)学会应用达宝易工业工程软件对作业进行动作时间分析;
3)树立正确的设计思想,学习运用专业知识分析解决实际问题的能力。
3、本课程设计基本要求
1)、课程设计时间为时3周,第1周进行资料调研和整理,第2周时间作业分析和软件学习及操作,最后一周进行设计报告的撰写及答辩。
2)、按照指导教师要求在规定时间内完成各项任务。
3)、每独立完成课程设计, 利用达宝易软件完成对应工序的各项分析与优化,得出合理的标准作业指导书等。
4)、本课程设计需结合实验教学进行,应在工业工程实验室进行实验。
二、减速器装配动作分析研究
蜗杆轴端盖螺钉
1
装配蜗杆轴部件
2
3
4
5
6
7
8
9
装配蜗杆轴端盖
装配蜗杆轴端盖螺钉
装配蜗轮轴部件
装配机盖
装配蜗轮轴端盖
装配机盖螺钉
装配蜗轮轴端盖螺钉
蜗杆轴部件
蜗杆轴端盖
蜗轮轴部件
机盖
蜗轮轴端盖
机盖螺钉
蜗轮轴端盖螺钉
加油塞
装配加油塞
20秒
12秒
65秒
5秒
3秒
12秒
30秒
6秒
42秒
减速器装配工艺过程分析
二、减速器装配动作分析研究
双手操作程序图改进前
双手操作程序图改进后
⑴改善前,左手动作17个,右手动作26个,改善后左右手动作都是14 个,改善后右只手的动作减少,总动作数由原来的43个减少到28个;
⑵改善前,左手等待动作达8个之多,而右手处于不停的运动动作中右手劳动负荷大,左右手动作不均,易于疲劳;改善后左右手是同时进行相同的动作,劳动负荷均匀,不易疲劳。
减速器双手操作改进分析
二、减速器装配动作分析研究
减速器秒表时间测定步骤
1)划分操作单元
按前面的装配工艺程序图中的情况划分为规则单元、间歇性单元和外来单元。
2)测时
采用连续法记录时间研究,现场记录时填写秒表读数“”,计算基本时间“”。
3)剔除异常值
用三倍标准法决定正常值范围(正常值范围在x±3σ内)。
计算示例:动作单元1的均值x=,=
管制上限UCL=x+3σ=;下限LCL= x-3σ=;CL=
4)决定宽放时间
取宽放率为:15%。宽放时间=正常时间×宽放率
5)计算标准时间
标准时间=平均操作时间×评比系数+宽放时间
三、达宝易软件认识及操作学习
达宝易软件是将现场录像转换成计算机可识别的MPEG4格式,利用计算机进行动作分析研究的工具。
利用达宝易进行动作研究的主要流程图:
达宝易软件认识
达宝易软件可以把一个动作过程分解为多个基本动作,从而找出其中的不合理动作,针对不合理动作改善优化,从而提高生产线的平衡性。
三、达宝易软件认识及操作学习
达宝易软件操作学习
利用达宝易软件对某电器装配产品进行左手视频分析、右手视频分析和双频对比分析,得到分析结果:左右手分析结果和操作程序图。
左手分析结果
右手分析结果
操作程序图
四、运用软件进行动作分析
运用达宝易进行减速器装配作业动作时间分析
动作时间分析的操作流程如如图:
四、运用软件进行动作分析
达宝易软件分析结果
动作时间对比(一)
动作时间对比(二)