指导教师签名:一论文作者签名:答辩日期:—尘止卫R论文评阅人评阅人答辩委员会主席:委员~
~靴做储嬲∞、妒⋯⋯勰弦铲骄加//:妒『『年耭歹日浙江大学研究生学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————一果,也不包含为获得滥姿盘鲎或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我堑’江盘鲎有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,:年翴本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外。论文中不包含其他入已经发表或撰写过的研究成一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解全都或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ签字日期:导师签名:一~/’
致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.悸邸相关概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..帝王电视剧⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..“⑿邸帝王英雄叙事⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯帝王英雄叙事发展概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯复苏:觉醒中的理性节制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..发展:磨砺中的高调张扬⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..帝王电视剧理论研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯帝王英雄叙事结构分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.情节结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..英雄成长模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...垡悼4茨J健人物结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..帝王英雄人物⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...だ越巧ā陪衬性角色⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.叙述者结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯显在叙述者⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..痹谛鹗稣摺帝王英雄叙事策略分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.悲剧意识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..王权束缚下的人生宿命⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.Χ氛械恼伪琛目次.
人性意识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..生命圣化之维:经典崇高之传承⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.帝王英雄叙事语境分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.文化语境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...反ù场帝王英雄崇拜⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..政治语境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..民族复兴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..国富民强⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..市场语境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..商业化:帝王英雄类型化建构中的利与弊⋯⋯⋯⋯⋯...鸦旱弁跤⑿鄯诺南岩庖寮捌浣ü埂嵊铩参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.作者简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.生命世俗之维:荧屏崇高之重构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.改革创新国家统一.
致谢再度踏入校园,对我来说是种幸运,也是种幸福。。但光华易逝,容不得半点质疑,我又将告别挚爱的校园走向人生的下一站。回首短暂两年的研究生学习生涯,我自感欣喜。两年的校园学习生活让我感受到了社会工作时所没有的宁静、充实、快乐和满足。这份喜悦发自肺腑,却源自师长和同辈的无私所营造的恬静。所以,在此我要感谢研究生期间给过我支持、帮助和关心的老师、亲人、同学和朋友。你们的无私,给了我继续校园生活的勇气这里,我要特别感谢我的导师郑淑梅老师,是您引领我进入了影视文化与文学研究的全新领域,并让我在这片天空呼吸到了前所未有的甘甜。研究生期间,是您给了我很多专业上的帮助,为我提供了不少锻炼自身能力和提升专业修养的机会;尤其,毕业论文期间,从选题、定题、定大纲、搜集资料到写作、调们继续在自己感兴趣的领域上下求索。当然,我还要感谢我的家人和朋友。你们的鼓励和支持,使我在重返校园时收获了一份内心的淡定和坦然。感谢我研究生期间的同学,两年虽短暂,却结下太多感激之情想要表达,但提笔却发现语言的苍白和无力。于是,只能用最简单、直白的方式表达最诚挚的情意。请大家原谅我语言的贫乏最后,我的论文还有诸多不足之处,请老师们给予严厉的批评和指正。和信心。整、修改等环节,您都给予了我细心的指导和关照。同时,作为德育导师,您还给予我很多生活和思想上的帮助和关心。您治学严谨,生活中却亲切、随和,是我学习和生活的双重导师。同时,也非常感谢吴秀明、姚晓雷、吴晓、盘剑、黄健、陈建新等老师。研究生期间,你们给了
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