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做一个有责任心的人
初一八班:第八组组长:赵博凯
假日里,你去公园享受悠闲时光。通常情况下,你会选择坐在什么地方?A:小路边的椅子上B:湖畔边C:凉亭下D:树底下
结果
选A。你会把许多事情揽在自己身上,有时,这些事情不在你的责任范围之内。如果你真心想担起责任,这当然没问题,但如果你每次都让自己身负重任,你可能会感到很累。因此,你要学习如何适时拒绝,表达自己的意见。
选B。你算是一个有责任感的人。只要是自己份内的事,或者自己犯的错误,你会负责到底。但是,如果有人希望你多担些责任,在一般情况下,你不会轻易答应。
选C。你有点小聪明。每当有事情发生时,你首先想到的是找人帮忙。当然,这是一种处理问题的方式,不过,有些人可能觉得你不负责任。因此,在遇到问题时,你应该表现出勇于负责的态度,先想办法自己解决。
选D。你最怕别人叫你负责。如果有一项重要工作要你负责,你会考虑再三,然后能推就推。其实,你并不是缺少责任感,只是,你觉得一旦答应他人,就应该负责到底。你有点怕麻烦,觉得多一事不如少一事。
请大家思考以下问题
责任心是什么?
怎样才是有责任心?
青少年的责任心体现在哪里
责任心的体现
曾经有教育家把它比作是进入二十一世纪的护照和青少年能力发展的催化剂;责任心是什么?就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。是人自觉自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人为人处事的态度。
列夫·托尔斯泰这样说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”社会学家们认为,当一个人富有责任心时,他(她)的自我便真正开始形成,同时,这个人也开始立志,影响力也扩大,义务也增加。”
一则故事
1920年的一天,美国一位12岁的小男孩,正与他的伙伴们玩足球。一不小心,小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上,一块窗玻璃被击碎了。一位老人立即从屋里跑出来,大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了,小男孩却走到老人跟前,低着头向老人认错,并请求老人宽恕。然而,老人却十分固执,小男孩委屈地哭了。最后,老人同意小男孩回家拿钱赔偿。
回到家,闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为他年龄还小而开恩,而是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲为儿子说情;可父亲只是冷冷地说道:“家里虽然有钱,但是他闯的祸,应该由他自己负责。”停了一下,父亲还是掏出了钱,严肃地对小男孩说:“这15美元我暂时借给你赔人家,不过,你必须想法还给我。”(在当时,15美元是笔不小的数目。)小男孩从父亲手中接过钱,飞快地跑出去赔给了老人。
从此,小男孩一边刻苦读书,一边用空闲时间打工挣钱还给父亲。由于他年纪小,不能干重活,他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗,有时还捡捡破烂。经过几个月的努力,他终于挣到了15美元,并自豪地交给了他的父亲。平生第一次,他通过自己的顽强努力承担起了自己的责任父亲欣然拍着他的肩膀说:“一个能为自己的行为负责的人,将来一定会有出息的。”
许多年以后,这个当年的小男孩成为了美国的总统,他就是里根。后来,里根在回忆往事时,深有感触地说:“那一次闯祸之后,我懂得了做人的责任。”
什么是责任心
在中国传统的教育观念中,一直强调责任感的教育,这种责任感不仅仅对于个人,更是对于国家和社会。两千多年前的古代先贤孔子就说“士不可不弘毅,任重而道远”,清代学者顾炎武面对明末清兵入侵的局势大声疾呼“天下兴亡,匹夫有责”,清末主张禁烟的民族英雄林则徐则提出“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,现代革命先锋李大钊也说“铁肩担道义”。这些人都有极高的责任感,他们是我们中华民族的楷模,永远值得我们学习。
责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。今天,我向同学们介绍一个人。这个人是大连市的一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:第一,把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;第二,把车门打开,让乘客安全地下了车;第三,将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!
怎样发展青少年责任心
一个人自呱呱坠地那一刻起,就融入了社会生活之中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,,,,总会勇于承担责任,严谨,有勇气,,一个素质低的青少年,