教育父母胜过教育孩子.doc

教育父母胜过教育孩子
中图分类号:G632 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2017)02-0136-01
1 教育家长的必要性
孩子教育一直是很多家长都很头疼的问题。当前,家长在孩子教育方面存在的问题是只注重言传,不注重身教,比如很多家长教育孩子在学校要好好读书、听老师话、上课认真听讲、不打架、不骂人、不说谎话、见到老师主动打招呼、笑脸迎人、放学及时回家、路上注意安全等等诸如此类关心孩子的话。这些话孩子不能说不听,也不能说不愿意这样做,谁都想成为父母心中的好孩子,老师心中的好学生。但是为什么很多孩子没有做到呢,其实很多孩子没有学好问题主要出在父母身上,比如父母教育孩子放学及时回家,但是自己却因为工作忙很晚才回家,尤其是父亲,孩子会认为父亲回家这么晚,还要求我及时回家,其实晚回家是小事,孩子回家看不到自己的父亲,在母亲教育十分严厉的家庭,孩子没有安全感,时间长了孩子也不愿意回家。由此可见,在孩子教育方面,首先教育的不是孩子,而是父母。
接下来我们了解一段案例:
笔者从教20年的时间里,班上遇到了一个特殊家庭状况的孩子,很小的时候父母就离异,原因在于爸爸整天妄想不管孩子。孩子妈妈之后重新组建了家庭,很少看孩子,孩子一直由爷爷、奶奶照顾,孩子很少与人交流,讲话的对象仅限于爷爷、奶奶和同班同学,甚至不和老师打招呼,孩子学时紧考二三十分,但是在笔者的教育之下,孩子开始主动和老师打招呼,感觉到了老师带给自己的温暖,成绩也有了很大提高,考试成绩提高到60多分,进步非常明显。上课期间也能够大胆发言,积极回答老师的提问。这是一个非常聪明的孩子,只是出生在不幸的家庭,得不到应有的关爱,感觉不到应有的温暖。现在孩子已经就读本校六年级,笔者一直带着他,希望在自己的教育和引导下,孩子能够消除心理阴影,突破心理束缚,在爷爷、奶奶的照顾下,在老师的关怀下,在同学的帮助下健康成长,去迎接崭新的未来。
这是一个普通的故事,也是社会普遍存在的现象,现象背后揭示了不良的家庭环境对孩子产生的负面影响。父母一定要为孩子的成长和教育创造良好的环境,并且父母一定要以身作则,亲自教育孩子,无论是爷爷、奶奶教育,还是第二监护人教育,都不能和父母教育相比。孩子在得不到父母良好教育的情况下,性格、学习和生活等方面会出现很多异常,比如案例中提到孩子不愿意和老师主动交流、学习成绩差,这原本不应该出现问题的一个孩子,却因为家庭环境的影响,出现了问题,这些问题应该引起每个教育工作者和父母的重视和反思。
孩子与自己父母相处的时间最长,父母的改变会影响孩子,父母不说谎、不打架、不骂人,孩子一般也不会,这就是身教。可悲的是现在很多父母发现孩子出现说谎话、骂人等不好行为习惯时,首先找的是客观原因,比如老师没教好、周围孩子的影响、社会风气不好等,却从来不找主观原因。当然,客观原因存在,但不是主要的,主观原因才是根本原因。教师和旁观者的提醒会让一些家长意识到自己的教育误区,但是一些顽固家长真是不好办,即便提醒
也没有多大效果。
2 教育父母需要做到的方面
第一,家庭方面。父母不要把自己不良的工作情绪带回家,不良情绪在家庭中发泄,不仅会破坏家庭的和谐氛围,还会给孩子心理蒙上一层阴影。父母下班后回家无论自己在外受了多大委屈,面对孩子都要保持笑容,让孩子