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大庆实验中学2023—2023学年度下学期期末考试
高二年级语文试题
出题人:李树春审题人:宋霄雪
说明:本试卷分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两局部,考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
第一卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读〔每题3分,共9分〕
阅读下面的文字,完成l—3题。
在金融危机引发的经济危机来临之后,各国政府开始实施一些刺激经济的方案。在这些方案中,环保产业作为新兴产业可得到政府大笔的资金投入。目前,欧美一些国家已经提出了“绿色工作〞“绿领〞等新的概念来拉动环保产业,这也将是保护环境、解决失业与振兴经济的三重解药。
不同于付出劳力会被外包的“蓝领〞和坐办公室会被裁员的“白领〞,“绿领〞是成长快速、不怕裁员的一族。绿色工作是什么?广义的说法是,任何能够帮助生态可持续开展的工作都是绿色工作。国际环保组织的“地球日网络〞机构表示,绿色工作不只是可再生资源产业,从在有机农场工作到绿色学校任教都是广义的绿色工作。因此,未来的绿色工作将分为两种:一种是与能源相关的新兴产业,像太阳能、风力发电、碳交易;另一种是原本的蓝领、白领转而从事与以前工作性质相近但是与环保相关的工作,转而成为绿领。
踏入绿色领域最简单的方法,就是把你原本的技能,融入绿色议题的范畴,“绿色技能〞成为未来必须具备的根本能力。更有人表示,在绿色经济的浪潮汹涌来袭前,最早成为绿领的人最容易成功。对所有的劳动者而言,现在大多要有意识地把自己转变为绿领,因为“绿色技能〞将会是继信息技能之后,劳动者又将必备的一种根本能力。由于绿色消费趋势,加上消费者使用习惯的改变,也让企业需要各种绿色人才。由于环保和能源投资持续走热,一些“绿色富豪〞也将趁势崛起。
因为全球气候变暖的趋势暂时难以逆转,加上能源方面的绿色工作能增加安,减少对外国能源的依赖,所以未来绿领将有增无减,而且暂时不会有失业之虞。根据美国?商业周刊?2023年第一期文章“绿领是未来职场新宠儿〞的报道,蓝领、白领转型为绿领须有两种能力:跨领域知识与环保价值观。因此,想要增加职场竞争力,必须及早充实环保方面的跨领域知识,同时也要增进环境素养,帮自己换个“绿色大脑〞,才能在经济危机中不被失业潮卷走。
在可预见的未来,推广绿色工作将成为各国的重要政策,而绿色职位将在企业的每一个环节都备受重视。
“绿领〞“绿色技能〞“绿色富翁〞“绿色大脑〞等概念理解有误的一项为哪一项〔〕
A.“绿领〞是专指那些原本的蓝领、白领转而从事与以前性质相近但是与环保相关工作的绿色工作者。
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B.“绿色技能〞是指与环保相关的工作技能,是继信息技能之后,劳动者又将必备的一种根本能力。
C.“绿色富翁〞指从事环保和能源投资而致富的人,环保这一产业的兴起会使许多人在这一领域致富。
D.“绿色大脑〞指拥有环保方面的跨领域知识和环境素养,这样的人才有可能不被失业潮卷走。
“绿领是未来职场新宠儿〞的原因的一项为哪一项〔〕
,各国正加大对环境保护的力度。
,增加安。
,使绿领更具职场竞争力。
,拉动环保产业正成为各国振兴经济的重要措施。
〔〕
、失业率居高不下、经济衰退是当前各国面临的三大危机,“绿色工作〞“绿领〞等概念将成为这些问题的解决之道。
B.“绿色工作〞是个宽泛的概念,从事可再生能源的工作是绿色工作,在充满生机的农场和在绿树成荫的学校工作也是绿色工作。
,只有那些及早完成转型、成为绿领的人才能获得成功,才能在经济危机中不被失业浪潮卷走。
,加上消费者使用习惯的改变,企业要更好地生存,必须重视绿色人才的培养和使用,绿领将得到重视。
二、古代诗文阅读〔36分〕
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阅读下面文言文,完成4~7题。
第五伦字伯鱼,京兆长陵人也。二十九年,从〔淮阳〕王朝京师,随官属得会见,帝问以政事,伦因此酬对政道,帝大悦。拜会稽太守。会稽乱淫祀,好卜筮。民常以牛祭神,百姓财产以之困匮。伦到官,移书属县,晓告百姓,其巫祝有托鬼诈怖愚民,皆案论之。有妄屠牛者,吏辄行罚。民初颇恐惧,或祝诅妄言,伦案之愈急。后遂断绝,百姓以安。
永平五年,坐法征,老小攀车,啼呼相随,日裁行数里,不得前,伦乃伪止亭舍,阴乘船去。迁蜀郡太守。蜀地肥饶,人吏富实,掾史家赀多至千万,皆鲜车怒马,以财货自达。伦悉简其丰赡者遣还之,更选孤贫志行之人以处曹任。于是争赇①抑绝,文职修理。所举吏多至九卿、二千石,时以为知人。肃宗初立,擢自远郡,代牟融为司空。帝以明德太后故,尊崇舅氏马廖,兄弟并居职任,冠盖之士争赴趣之。伦以后族过盛,欲令朝廷抑损其权,上疏。及马防②为车骑将军,当出征西羌,伦又上疏曰:“闻马防请杜笃为从事中郎。笃为乡里所废,客居美阳,女弟为马氏妻,恃此交通,在所县令苦其不法,收系论之。今来防所,议者咸致疑怪,况乃以为从事,将恐议及朝廷。今宜为选贤能以辅助之,不可复令防自请人,有损事望。〞并不见省用。
伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或谏止,辄叱遣之。吏人奏记及廉价者,亦并封上,其无私假设此。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎?〞对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,有三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。假设是者,其可谓无私乎?〞
〔节选自?后汉书·四十一?〕
〔注〕①赇〔qiú〕:贿赂②马防:马廖之弟
,不正确的一项为哪一项(3分)〔〕
,后遂断绝案:案件
,坐法征坐:触犯
:选择
:投靠
,全都表现第五伦公正无私的一组是(3分)〔〕
①伦因此酬对政道,帝大悦②伦以后族过盛,欲令朝廷抑损其权
③言事无所依违④诸子或谏止,辄叱遣之
⑤然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻⑥吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠
A.①③⑥B.①④⑤C.②③④D.②⑤⑥
,不正确的一项为哪一项(3分)
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〔〕
,坚决禁绝欺诈恐吓百姓的迷信活动,使百姓能安居乐业,在他因犯法被召回时,百姓都依依难舍。
,不以贫富而以志行任免官吏,这样就禁绝了竞相行贿的现象,整肃了吏治,选拔了人才,时人认为他知人善任。
,出征西羌,属任人不当,上疏谏止,但是皇帝没有接受他的忠告。
“无私〞,因为对欲赠千里马者,虽未举荐,但心存恩念;儿子有病,自己也牵肠挂肚,夜不成眠。
。〔10分〕
(1)老小攀车,啼呼相随,日裁行数里,不得前,伦乃伪止亭舍,阴乘船去。〔5分〕
(2)笃为乡里所废,客居美阳,女弟为马氏妻,恃此交通。〔5分〕
〔二〕古代诗歌阅读〔11分〕
阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
游月陂
程颢
月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。
万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照,林下泉声静自来。
世事无端何足计,但逢佳节约重陪。
?请简要赏析。〔5分〕
,表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容简要分析。〔6分〕
〔三〕名篇名句默写〔6分〕
。
(1)故不积跬步,;不积小流,无以成江海。,不能十步;驽马十驾,功在不舍。〔荀子?劝学?〕
(2)西当太白有鸟道,。地崩山摧壮士死,。
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〔李白?蜀道难?〕
(3)故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。,,卷起千堆雪。
〔苏轼?念奴娇·赤壁怀古?〕
乙选考题
请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,那么按所做的第一大题记分。作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑。
三、文学类文本阅读〔25分〕
,完成〔1〕~〔4〕题。〔25分〕
木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员,其中招收一名木笛手。
应试者人头攒动,石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团,它的指挥是丹麦音乐大师,这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
考试分初试、复试和终试三轮。两轮过后,每一种乐器只留两名乐手,两名再砍一半,二比一。终试在艺术学院阶梯教室进行。
“木笛。有请朱丹先生。〞
声音未落,从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长,纤弱,一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后,抬起头,他看见空蒙广阔之中,居高临下排着一列主考官。主考席的正中,就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说,只是默默打量朱丹。半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张,助手谦恭地拿过卡片,把它递到朱丹手中。接过卡片,只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐:?欢乐颂?;?四小天鹅舞?。
看过卡片,朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛,踌躇歉疚地说:“请原谅,能更换一组曲目吗?〞这一句轻声的话语,却产生沉雷爆裂的效果。
主考官有些茫然失措起来。
片刻,大师冷峻发问:“为什么?〞
朱丹答:“因为今天我不能演奏欢乐曲。〞
大师问:“为什么?〞
朱丹说:“因为今天是12月13日……南京大屠杀纪念日。〞
久久,久久,一片寂静。
大师问:“你没有忘记今天是什么考试吗?〞
朱丹答:“没有忘记。〞
大师说:“你是一个很有才华的青年,艺术前途应当懂得珍惜。〞
朱丹说:“请原谅——〞
没等朱丹说完,大师便向朱丹挥了挥手,果断而又深感惋惜地说:
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“那么,你现在可以回去了。〞
听到这句话,朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛轻轻放回绒套,转过身,走了。
入夜,石头城开始落雪。朱丹披着雪花不知不觉走到鼓楼广场,穿过广场,他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看,竟然是一支孩子方阵。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子。他们高矮不一,衣着不一,明显是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪,仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛,一片红烛流淌着红宝石般的泪。
顷刻之间,雪下大了。雪片密集而又急促,仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中,朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛,轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地之间翩然盘旋。
孩子们没有出声,孩子们在倾听,他们懂得,对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外,他回身向大师鞠躬。大师说:“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是,虽然没有参加终试,但你已经被乐团正式录取了。〞朱丹问:“为什么?〞大师略作沉默,才庄重虔敬地说:“为了一种精神,一种人类正在流失的民族精神。〞说完,大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中,握着木笛。
〔1〕以下对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是〔〕〔〕(5分)
。选材独特,结构安排也有新意,可谓匠心独运。
“一身黑色云锦衣衫〞,运用外貌描写,暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念,“小心谨慎地从绒套中取出木笛〞运用动作描写〔细节描写〕,表现朱丹当时参加决赛时的紧张心理。
“孩子方阵〞的自发出现,表现了像朱丹一样具有民族精神的人并不是少数,这样就使朱丹的举动更具有典型意义,从而起到了深化主题的作用。
,但纪念碑前的演奏,让大师发现这是一位很难得的青年,有出色的音乐才华,所以录取了他。
:①情节曲折生动,结局既在意料之外又在情理之中。②细节描写生动细致。③场面描写庄严凝重,真切感人。
〔2〕文章中对“雪〞的描写有什么作用?请简要分析。〔6分〕
答:
〔3〕小说中的朱丹具有什么样的特点?请简要分析。(6分)
答:
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〔4〕探究“为了一种精神,一种人类正在流失的民族精神〞这句话在文中的作用。结合小说反映的主题说说你从中获得的启示。(8分)
答:
四、实用类文本阅读〔25分〕
,完成〔1〕~〔4〕题。
回想铁生
陈村
2023年的最后一天,早上八点半,我被手机短信闹醒,去看,才知道史铁生去世的消息。接着的几天有几十家媒体要求采访,我一一谢绝。我自己写文章比记者写,真实。
他在送我的华夏社出版的?礼拜日?一书上写道,陈村:“这家出版社,这本书的装帧,这本书的作者和这本书的存有者,都与残疾有关。看来,残疾有可能是这个世界的本质。铁生八九年十月。〞
他跟我投缘,也许因为我们有相似的经历,都曾当过知青,都是病退回城,都曾在里弄加工组“午餐半小时〞,都属残疾人,都写作。但他站不起来了,我还能弯曲地站立和难看地短程行走,我曾跟他说,我在走向他。他的困厄比我多十倍,他的思想也深入十倍。在我眼里,史铁生是当代中国最好的作家。
这些年,我到北京必去望望史铁生。在他那里坐两三个小时,吃顿饭。他们夫妇邀我住他们家,我总推辞了。我来去匆匆,住下本可以多说话,可是他的身体禁不住客人的打搅。他的截瘫,他的肾脏萎缩,用他的话说,发动机和轮子都坏了,维持身体的运行很累。每周两到三次的肾脏透析,不由分说地打断他的生活和思维。
除了他的体力精力,除了同情他不能多抽烟,我和他的谈话与常人无异。谈得很快乐。残疾其实并不缺少什么,只是不能实现罢了。他常常想得比人们深入透彻,他有自己的理由和节律。他是小说家,我喜欢读他作品的一个最大的理由是,他的想法和文字明净,不曾神神鬼鬼牵丝攀藤。他的手总是温暖的,宽厚的。他是能超越智和愚的。他不作状,而是常常省察自己的内心。他把自己看轻了,才能去爱自己,爱世界。
史铁生通常并不抱怨,他知道感恩,知道在生的命题下诸多奥义。别人用腿走路,丈量大地,他从腿开始思想,体察心灵。他常常纠缠在那些排遣不开的命题,时间长了,成为习惯和乐趣。他的想法都是经过推理论证的,有明晰的线索可寻。可是,听他说话的人,因为自己的好腿好肾,常常哼哼哈哈的,懒得跟从他的思维。他更多被阅读的是?我的遥远的清平湾?,?我与地坛?,?命假设琴弦?。那样的故事只有他能写。读时候想,沧浪之水清兮,可以濯吾缨。
读史铁生的文章,和他谈话,都不会越读越狭隘。他很艰难地从生存的窄缝里走出来,带着豁然开朗的喜悦。我常是站到自己之外,有一种嘲弄自己之流的快乐。他不是,他完整地保存自己,依然快乐。经过那道窄缝之后,快乐肯定不再张扬,应该称为喜悦了。他是用喜悦平衡困苦的人,不容易破灭。许多游戏和他无缘,他不再迷失,可以欣赏自己,欣赏上帝的手艺。史铁生坦然写他自己,他的一生透明坦荡,读过他作品的人知道他许多往事,也看见他的许多思索。那些困苦,经受血的洗礼后成了他的资源,以此走向内心,走通命定之路,去看他人和世界。他追问,但不控诉,不失态。
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这几天重新翻看?病隙碎笔?和他送我的其他书。他将自己拆开,思索许多有关精神的命题。关于上帝和神,关于心魂,关于爱情,关于有无,关于自卑,关于生死。他给世界找到的本质是残疾和爱情:残疾是事物的障碍,爱情是心魂的追求。他将上帝视为同行,窥探上帝作为编剧的手艺。1998年1月,我带女儿去看铁生。铁生翻开电脑教她玩著名的吃豆子游戏。他说自己有时也玩两盘。这也是他的生存状态,在死神的追逐下,他飞快行走,一路跳跳蹦蹦地吃下许多豆子。这个轮椅上的人是最勇敢的人,面向真实的人生,不退缩到无知和曲解,不麻痹麻醉自己。他对许多事情兴致盎然,关心新旧科学和新旧哲学,关心今天。他的表达强调逻辑,推理严密,用论据论证那些看似荒唐的人生命题。他一直在思索:人从哪里来,到哪里去。他的神不是星相或星座,而在自己心中。他是无法站立的人,也是最挺拔正直的人。
2011年1月6日,复旦大学的“史铁生追思会〞,屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么
神采奕奕,宽厚地笑着如同他的作品一样真诚温暖厚重,这样的作家是不会死的。
〔文章有删改〕
〔1〕以下对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是〔〕〔5分〕
,谢绝了几十家媒体的采访要求,决定自己写文章来纪念史铁生,是因为他觉得只接受媒体采访,让记者写文章不能够真实的反映出史铁生的伟大。
,除了截瘫不能行走外他还患上了肾脏萎缩,但是史铁生的喜悦和乐趣却正来自于对生命意义的思索和探寻,他追问,但不控诉命运的不公。
,是为了突出史铁生是当代中国最好的作家。
,经常能够感受到史铁生从生存的窄缝里走出来,带着的豁然开朗的喜悦。他也比照了自己和史铁生的差距,感到自己的写作有一种嘲弄自己之流的快乐,但并不快乐也并不坦然。
,照片上的他那么神采奕奕,宽厚地笑着如同他的作品一样真诚温暖厚重,作者这样写是为了说明史铁生超越了生命的苦难,是最挺拔正直的人。
〔2〕根据作者陈村的回想,史铁生是一个什么样的人?请简要分析。〔6分〕
〔3〕文中特别写到了史铁生翻开电脑教作者的女儿玩吃豆子的游戏,史铁生自己有时也玩两盘的细节。请简要分析作者这样写的作用。〔6分〕
〔4〕史铁生说残疾有可能是这个世界的本质,他将自己拆开,思索许多有关精神的命题。请你就对“残疾〞、“生命〞两个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。〔8分〕
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第二卷表达题
四、语言文字运用〔20分〕
13.〔3分〕以下各句中,加点的成语使用不恰当的一项为哪一项〔〕
,生物芯片技术应运而生,并以完整的技术身份促进了基因组学的开展,带动了生物芯片技术的产业化。
、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
?论语?来如数家珍,其深厚的中华文化功底,让在场嘉宾不禁暗暗称道。
,对推动科学开展,促进社会和谐,促进国民经济又好又快开展、社会主义民主政治开展等具有重要而深远的影响。
14.〔3分〕以下各句中,有语病的一项为哪一项〔〕
,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。
,其作用是使颈部皮肤、肌肉、韧带等组织在睡觉时与整个人体一起放松与休息。
,并采取包括限制上百万辆汽车上路、改造数千台燃煤锅炉在内的多项措施,为奥运会打造了一个更清洁的北京。
,不在于它文辞多么优美,形式多么新颖,而在于它要有思想有风骨,惟有此才能永恒。
15.〔3分〕按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项为哪一项〔〕
①在桥上,近可以看鱼,远可以看迷离的树影。
②因此那被挤到墙外,环园而流的小溪就更可爱了。
③燕大的湖虽然有人艳羡不止,我终以为那样大泥塘似的,正落了北平的许多“海〞的陈套。
④好处在河身修长而且微有曲折,两岸的树丰茂可喜,河上几座桥都很好。
⑤可惜就是来源不大,所以下游不得不用一个闸,因而水流很缓,虽然有平静之美,终嫌缺少活泼的气象。
⑥我宁可取清华园里横贯东西的校河。
A.⑥③②⑤④①B.③②⑤⑤④①C.③⑥④①⑤②D.⑥⑤④①③②
,整合成一个单句,给“校本研究〞下定义。〔5分〕
①校本研究是以促进学校开展和提高教师专业水平为目标所开展的研究活动。
②校本研究以学校教师为研究主体。
③校本研究以学校教育教学中的问题为研究对象。
④校本研究以学校为研究场所。
答:
“关爱〞开头,仿写三个句子。要求:要与例句句式一致、字数相等,修辞方法相同。〔6分〕
例句:关爱是一个眼神,给人无声的祝福。