中秋节活动策划主题方案五篇.docx

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中秋节活动策划主题方案五篇
中秋节活动策划主题方案1
____是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使____的销售达到“更上一层楼“的目的,特确定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会详述如下:
一、活动时间
____年____月____日18:00—21:00
二、活动地点
____广场
三、活动主题
____
主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入____就是回到了家。
四、活动目的
1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台
2、树立开发商企业形象和进一步宣扬楼盘
3、深度挖掘潜在消费群体
五、活动预料参加人数
中秋晚会:____人
中秋酒会:____人
合计:____人
六、活动宣扬语
“今晚回家吃饭吗?“
活动宣扬语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣扬语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为全部与会者以家的温馨感觉。
七、创意构思
1、在本次活动中推出当日购房可享受____折的实惠促销活动(注:可依据开发商状况酌情制定一些限制条件)。
2、制作并随机赠送本次活动宣扬衫若干。
3、制作“____”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。
以上活动的目的旨在达到强化活动宣扬效果和彰显开发商人性化的经营理念。
中秋节活动策划主题方案2
一、活动目标
1。通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2。体验与同伴老师一起过节的欢乐。
二、活动打算
发动幼儿自带水果和月饼
三、活动流程
介绍节日——观赏故事——谈话品尝
四、活动过程
1。介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历八月十五日是中秋节。
2。观赏故事听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断改变的。
探讨:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
3。谈话品尝
A。中秋节吃什么?
B。共享共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅确定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在改变,所以她到现在还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才静静地露面。
中秋节活动策划主题方案3
一、活动目标
1、了解中秋节的来历,知道基本的文化录月亮的改变,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的爱好。
3、通过各种各样的月饼,培育幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
4、通过搜集资料、讲解并描述,发展幼儿口语表达实力。
5、创编“月亮和月饼”的儿歌,观赏和表演相关的歌曲。
6、动手操作实力的熬炼。
二、活动主题
活动1:会变的月亮
(一)活动过程
1、从阴历的八月初一起先,要求孩子在家和家长一起视察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲解并描述自己的发觉,家长用文字记录下来。其次天早上来园后,相互讲解并描述自己的视察发觉。
2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,相互看,找寻月亮改变的规律。
3、从十六起先,晚上视察后,早上来园后将自己的视察记录下来,相互讲解并描述。
4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的改变规律,激发幼儿对科学现象的爱好。
(二)活动反思
家长的协作意识有待提高,只有____、____等几个孩子记录的很完整,很细致,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲解并描述,参加的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动协作,没有和孩子一起视察月亮,所以当老师让他讲解并描述发觉的时候,孩子无可奈何。家长的教化观念有带变更。
活动2:制作月饼(亲子活动)
(一)活动要求
1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。
3、活动结束后,整理好全部的东西,物归原处。
4、打算好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一打算。
(二)活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统嬉戏——贴膏药、切西瓜,共同参加。
4、室内嬉戏——抢椅子,家长和幼儿分开嬉戏。
5、品尝月饼。
三、延长活动
十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,实行月饼包装展,参观观赏漂亮的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创建力,及对美的感知、理解和表现力。
中秋节活动策划主题方案4
一、活动目的:
我们结束了漫长的假期又回到了熟识的校内,在这重逢的日子里我们迎来了期盼已久的中秋节。
于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的深厚氛围,以及家庭的暖和。
二、主办单位:
三、活动主题:
中秋节猜灯谜
四、活动时间:
20____年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活动地点:
D1与D2之间的过道
六、活动对象:
七、活动流程:
1、海报的制作(宣扬部)注:海报在9月18日就摆出
2、9月23日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:
①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候依据人数支配)
②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;
③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣扬栏布置;
④其他导生协作工作。
3、活动起先:
①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)
②负责对答案和盖印章
③依据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。
④负责在大门口宣扬灯谜的活动和派发抽奖号码,激励更多人来参与。
⑤九点钟抽奖。
(剩下的导生可以按实际状况相互帮忙)
4、活动结束,清理好活动场地
八、活动用具打算:
灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,LED灯
九、活动预算:
LED灯共241元(29元/7串13元/2串12运费)
(LDE灯笼15__3、)
礼品共168元()
夹子共18元(6__3)
双面胶2元
合计:
十、联系方式
中秋节活动策划主题方案5
一、活动目的:
为了庆祝将要到来的中秋节和国庆节,加强学校教职工之间的沟通了解,使新老师尽快融入到学校这个暖和的大家庭。
二、活动时间:
9月25日(周二)下午4:15分。
三、活动地点:
体育馆。
四、主持人:
____。
五、活动支配:
1、____校长致辞;
2、____唱歌;
3、____介绍近期工会工作重点;
4、抽三等奖;
5、嬉戏:花好月圆;
6、抽二等奖;
7、____唱歌;
8、抽一等奖;
9、宣布活动结束。
抽奖活动(按290人计算)。
三等奖:70人;
二等奖:30人;
一等奖:20人
劝慰奖:170人。
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