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幼儿园元旦活动方案(5篇).doc


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幼儿园元旦活动方案(5篇)
为了确保活动能胜利举办,经常须要预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面打算。活动方案应当怎么制定呢?下列是我收集收拾的幼儿园元旦活动方案〔通用5篇〕,仅供参考,盼望能够帮忙到大家。
幼儿园元旦活动方案1
活动目标
1、感触迎新年的开心气氛,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增添孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感触温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、慷慨的品质。
活动过程:
一、大合唱《新年好》
开始白:放鞭炮,过新年,穿新衣,真喧闹,我们代表中四班全体教师和小伴侣,欢送爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体安康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小伴侣快快长大!让我们唱起来吧!
二、主题活动
〔一〕我爱我家幼儿园
1、诗歌:《别说我小》
新年来到了,我们又长大一岁了,会做无数事情,爸爸妈妈别再说我们小了。
2、游戏:画五官
预备:画笔、手绢、黑板。
游戏办法:爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。
3、英文歌表演:
4、游戏:宝宝秀
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预备:皱纹纸、胶带纸、剪刀
游戏办法:妈妈在起点处吹气球,吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方,用提供的材料打扮自己的宝宝,打扮好后孩子走模特展示自己。
〔二〕幼儿园像我家
1、歌曲《我的教师像妈妈》
我有两个妈妈:家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的教师像妈妈》。
2、游戏:献爱心
预备:书、铅笔、球各假设干。
游戏办法:一家三口为一组。每人运送相同物品到“灾区〞〔指定地点〕。要求不准用手,办法不准重复。
3、诗歌:《虎大王照相》《不不兔》
4、英语歌表演
5、游戏:找宝宝
预备:花床单4条,小奖品。
游戏办法:请幼儿围上花床单〔不露脚〕,随音乐扭动,家长通过看表演,推断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。
规那么:幼儿背向家长,不能出声。
〔三〕我最棒
1、歌曲《小老鼠打电话》《理发店》
会歌唱、会画画,我会的事情真不少,请听小伴侣表演的歌曲。
2、游戏:吉利话接龙
游戏办法:家长参与,轮番说带有“猪〞的吉利话〔谐音也可〕,5秒钟之内说不出的承受惩处。
3、英语歌表演《ABC》
4、游戏:摸箱子
预备:橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等,摸箱一个。
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游戏办法:家长在摸箱中摸一件物品,用动作表现出来,不能说,幼儿猜想是什么,说对了就可以得到相应的物品。
三、完结活动:全家总发动
幼儿与家长共同制作新年贺卡,并相互赠送。
幼儿园元旦活动方案2
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开场的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动预备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导幼儿运用已有阅历,沟通自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小伴侣们,你们知道一年中,有哪些节日吗?〔出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……〕今日呀,我们主要来学习“元旦〞。
2、老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?〔新一年的到来,是一年开场的第一天〕
3、老师提问:小伴侣们,你们知道元旦是怎么来的吗?提醒:元旦是在1月1日,“元〞是开场、第一的意思;“旦〞是清晨、一天的意思。“元旦〞就是一年的开场、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?〔放烟花、吃饺子等〕
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图〔假如条件允许,可以制作成课件〕,引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提醒:歌唱跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
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3、引导幼儿沟通以往过新年的办法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提醒:老师向幼儿叙述自己迎接元旦的`主意,再让幼儿叙述自己的主意如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿研究,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的主意和愿望
1、老师出示幼儿的相片,研究相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延长活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦〞专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
幼儿园元旦活动方案3
以“游艺〞为主题,让幼儿在快乐自在嬉戏的气氛下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心氛围,欢高兴喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长供养了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。
一、活动时间
xx月xx日
二、活动人员
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程
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1、来园活动〔各班教室〕
2、生活活动
3、新年心愿包活动
预备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
四、亲子运动会
预备:场地布置、主持人一名、音乐〔新年好〕
过程:
1、律动“新年好〞
2、亲子运动游戏
〔1〕放鞭炮
预备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开场由幼儿手捧“爆竹〞由起点跑向自我的家长,当家长接过“爆竹〞后,双手上举,口中喊道“砰啪〞,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹〞运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
〔2〕运彩球
预备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
〔3〕剥桔子
预备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回归剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
〔4〕抢气球游戏
预备:板凳或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出命令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,使劲把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,终于小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带领小伴侣一齐听主持人发令,根据规那么进行。
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〔5〕开火车
预备:起跑处标志
玩法:由家长或老师〔6——8人〕组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。〔必需下蹲走〕
〔6〕袋鼠跳
预备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小伴侣与自我的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小伴侣与家长应对面站立,中间距离约30~50米。游戏开场后,小伴侣要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立即套住自我的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
〔7〕揪尾巴
预备:纸尾巴假设干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在必需范围场地内,几个家庭展开揪尾巴竞赛。终于看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
〔8〕赶双球
预备:一大一小皮球为一对,共假设干对;网球拍假设干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球〔妈妈赶大球,孩子赶小球〕,要求两球同时达到终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园元旦活动方案4
光阴似箭,岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增添家长和幼儿的情感沟通,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动
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——爱在元旦。
一、活动主题:
开阔视野、增进亲情,热烈洋溢、爱在元旦。
二、活动目标:
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园状况的一些信息反应,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动预备:
1、场地布置
2、节目排练
3、活动邀请
四、活动内容及程序支配:
1、开始舞《让爱住我家》
家是一束暖和的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮蔽人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小伴侣为大家带来的《让爱住我家》
2、绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等
鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,打开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请观赏我们带来的绕口令。
3、亲子游戏:袋鼠跳
看过了小伴侣则多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己兴奋的情绪,想参与到我们的表演当中呢,则下面这个亲子游戏就是由小伴侣和家长一起参加的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!
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规那么:家长和小伴侣脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。
4、亲子游戏:真心话
规那么:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,答复正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参与。
5、儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》
在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了聆听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美好的歌声为大家送去新年的祝愿,下面请听歌曲连唱。
6、手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》
我们每个孩子都有无限的潜能,只要赋予我们时机,赋予鼓舞,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来有趣好看的手指游戏。
7、舞蹈《彩虹的商定》
我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,盼望我们永久具有彩虹般的微笑,下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的商定》
8、音乐游戏《得意颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小伴侣多棒呀,能歌善舞,多得意,下面我们带来越发精彩的音乐游戏。
9、亲子游戏:抢椅子
家长和我们一起嬉戏是一件很幸福的事情,对我们的成长有无数的好处,盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10、舞蹈《拍手歌》
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我们的世界是单纯的,假如感到欢乐就拍拍手,假如感到悲哀就哭鼻子。下面请观赏舞蹈《拍手歌》
完结语:
快乐的时光总是这么短暂,团圆的日子特殊让人难忘,今日我们欢歌笑语,明天我们畅想将来。最后,诚心的祝福各位家长工作开心,祝福我们的小伴侣安康欢乐,祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小伴侣们,试验幼儿园xx年元旦亲子联欢到此完结!
幼儿园元旦活动方案5
一、设计思路:
为了让孩子们感触节日的氛围,将开展以“欢庆元旦〞为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小伴侣用自己的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿感触到节日的氛围,共同共享节日的欢乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。
3、通过庆祝活动,感触到实小附幼大家庭的暖和,加深师生情、生生情。
三、活动组织者:
实小附幼全体教职员工
四、活动时间:
暂定于xx年12月31日下午2:20开场活动。
五、活动预备:
1、各班排练一首迎新年合歌唱曲。
2、布置教室和园内场地,营造新年氛围。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位教师做主持,写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
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6、请一两位教师饰演新衰老人。
7、礼炮8个并支配人员负责燃放。
8、预备一些小包装的糖果和两件新衰老人的服装。
9、每班一份化装品,老师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:
幼儿园内大操场
七、活动对象:
全体幼儿
八、留意事项:〔各班组织幼儿研究制定〕
1、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位教师分工负责,要留意幼儿的平安。
九、活动流程:
1、饰演新衰老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日氛围。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开始,活动开场。
4、钟声敲响时,全部的教师和小伴侣来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。〔唱第二遍《新年好》时幼儿入座〕
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝愿。
7、主持人致完结词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《如果幸福你就拍拍手》迎新年活动完结。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。

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