学习体会发言稿.doc

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学习体会发言稿1
今日,学校安排我和大家坐在一起教研,谈不上是什么讲座,只是我在学习韩兴娥教师的“海量阅读”过程中的一点点想法和做法。目前大家在学习我也在学习,正摸着石头过河,有些说法和做法不肯定是正确的只是今日拿来一起争论学习。
一、读出了韩教师的辛苦,执着。
从古到今,任何新奇事物的诞生都要经受艰辛与困苦的。“海量阅读”也一样。许多人把韩教师看作“共性”人物:性格急躁,说话胆小害羞,不知变通,抄写业务笔记一页纸上写鹅蛋大的几个字交差等等,其实在她取得胜利之前的20多年来始终在夹缝中生存。她既要搞自己的试验讨论,同时还要顾及考试的束缚,家人的要求,领导的盼望,同事的看法,我也深有同感。
我觉得最打动人的事是韩教师在“海量阅读”讨论和探究中的执着追求悄悄奉献与坚决信念。她说:“我始终在夹缝中求生存,很辛苦,很无奈,但总能体会生存与生长的欢乐:带着镣铐跳舞,很沉重,很苦痛,但依旧能感受舞蹈的自由与幸福。假如我们被夹缝和镣铐圈住,生存的空间越来越小,行走的脚步越来越慢,这个世界就没有我们立足之地了。与其惶恐担心地憎恨黑暗,不如抓紧时间在阳光下劳作。”偏执的她不顾四周领导同时在关怀什么关注什么,当需要为了个人荣誉,利益而牵扯精力时,她总是放不下“学生第一”的心情,正是永久把学生放在第一位,一节课也不耽搁。
二、读出了韩教师的课堂之简洁,简单操作。
全国各地同事去听她的课,她从没有为了保证效果,让自己过一节内容重复的课,或为了公开课效果而反复“训练”,她固执地认为学生的成长更重要。他不舍得铺张学生的一分钟时间。即便在市,区两级领导在听课也是原生态的课。天道酬勤,九年的辛苦付出在学生身上取得成效。每每课上,学生以他们博学多识,能言善变,为这位笨教师的课堂增加了新的颜色。市教育局主任李秀伟主任听完她的课这样说:“你的课并非是大家想象的那样难复制。其实只要认同你的理念,任何一个教师都可以海量阅读。在这种速度相当快的课堂上,没想到教师竟能如此闲适拘束。”韩教师第一次听到有人这么评价,这是她最爱听的一句话。他坚信,“海量”不应当是“共性化”的引为,应当是“一般教师,一般生源,一般学校”的普遍引为。
三、大量识字任务在低年级完成。
联合国教科文组,讨论说明儿童阅读力量培育的关键期应在一二年级,假如中年级之后就会面对困难。也就是说。孩子应当在8岁左右进入自由阅读状态。但要想进入这种状态的充分条件必需先熟悉2500个左右常用汉字。根据传统课标要求,2500个字要六年时间,那就延迟了自由阅读期。于是识字成为语文学习的瓶颈。孩子们必需在较短时间后形成较流利,有理解的阅读力量。可怎样才能把他们从枯燥乏味的识字过程中解脱出来,韩教师的做法是选择了一本又一本的读本。把那些幽默的,好玩的,引人入胆的,貼近孩子生活的,有益与成长学问的读本供应给学生,把那些简短的文字和图画混合排印的儿歌摆在孩子面前。把识字的过程细入到更广泛的,内容丰富的”,心情洋溢的,生动好玩的认知活动中去。这样使得书中内容剧烈渴望会保证学生主动去克制拼读,识字的困难。让孩子踏上阅读快车道的铺垫工作。
1、如何度过黑色九月:一年级新生对于每一位教一年级的教师来说,刚刚迎来一年级新生入学,一个班五十多人叽叽喳喳在身边吵闹。作为习惯尚未形成。若没有一些有效的方法组织应对,每天都是声嘶力竭,口干舌燥,精疲力竭。韩教师采纳的方法是:让一年级新生入学后有事情做。给他们编一本几页纸的儿歌小书,里面都选择他们会念的儿歌。儿歌是打乱挨次的字、词,给他们“自学”的根底,省得多余的精力无处打发。汉语拼音编入情景歌中。学生边学汉语拼音,边读儿歌,同时认读儿歌中的生字。使学生抛弃“正确的废话”兴趣盎然的读一些耳熟能详的儿歌p026【1】熟识的儿歌【2】入学教育儿歌【3】情景歌。
{一}、让课堂宁静。入学教育通过儿童进展。《国旗》《坐得正》《爱惜眼睛》,教师少说废话,学生多读儿歌标准行动。
{二}、三个星期教完拼音。*拼音教学新模式:每节课前复习前两课的汉语拼音情景歌---看图引出要学的字母----教学情景歌----书空字母---拼读音节---再次拼读情景歌---书写字母
*拼音复习模式:情景歌复习--拼读音节复习----字母书写策略p037
{三}、拼音教学提速小技巧:1加快单韵母和声母教学速度。2、学完后复习两三天。3、运用“整体输入,定位认读”的方法。4、安排一次总复习。(1)可以逐一检查。也可以运用多样的拼读练习方法:如:*拼读姓名*拼读家庭成员*身边或四周物品名称………p26案例:aoe
低年级识字,阅读教学
识字教学根底模式:1教师指导生熟课课文{韵文}2再3利用前片认读生字4学生教师共同讲解记生字的方法5然后出示有关联的词,句,段学生认读
1、熟读课文细节,【1】学生自己拼凑【2】教师示范领读【3】学生自由海读【4】开火车读【5】简洁理解【6】一起指手晃头晃脑读或活泼教读
2、认读生字:【1】按挨次读生字【2】变挨次读【3】抽签教读【4】小组合作互查,第一个人会的查其他人。
3、认读生词:可以实行多种形式熟悉词句。理解放在语言理解中
4、认读句子
5、读段落。案例示范p045
刚开头一节课学一篇韵文,就这样:一年级上学期熟悉600个字。这个过程是辛苦的,比方教师应查认读,编写句子,重组词语,课文要做很多工作。有这个根底600个字,下学期,学生记读生字力量提高了。可以集中指导学生读熟几篇简韵文。共在一节课熟悉60个字。一年级把握20xx多个字。汉子的熟悉方法是可以转变的;面对识字发愁的孩子,韩教师选择了【1】
【2】汉字学问材料【3】认求专业指导【4】打扑克拼儿歌【5】多复习。
检测手段更新:一次多查几单元,查得多嘉奖越多
学习体会发言稿2
敬重的各位教师,亲爱的同学们:
大家好!
今日,我很荣幸能站在这里和大家一起共享一些学习的体会。
大家都深深地知道,每一朵娇艳的胜利之花,都浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。作为毕业班的学生,面对升学,我们的学习任务和负担一天比一天加重了,这就要求我们在思想上、心理上作好预备,只有洒下辛勤的汗水,才能换来甘甜的果实。
说到学习方法,我信任同学们通过六年来的学习和摸索,那什么是最好的学习方法呢?适合于你的就是最好。
刘翔是我们熟识又喜爱的奥运冠军,在他出征奥运,承受记者采访时曾说:人生能有几回博。我肯定要在奥运会上证明自己!刘翔的胜利给了我们深深的启迪。那就是毅力是胜利的保障,自信是胜利的关键。我们马上面临的是人生的第一次比拟严厉的升中考试。要想获得胜利,固然也需要非凡的毅力和坚决的信念!在这个百米赛跑的最终冲刺阶段,毅力是胜利的保障,自信是胜利的关键。在这样一个特别的时段,我想我们在学习上,大家肯定要勤于做加法,要信任厚积定能薄发,功到自然成;在心态上,要擅长做减法,要知道多虑必定多扰,轻装才好上阵。首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态,不要搞疲惫战术,每天以寻常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡。早晨是记忆的最正确时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的学问进展运用和整理。
在这里,我想跟大家探讨一下培育自己良好的学习习惯的建议,把握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮忙你走向学习胜利的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应当做到的:
1、合理安排时间,按时完成每一门功课的作业,做到不使学习方生忙乱。
2、上课仔细听讲,做好课堂笔记,一边听课一边记重点,还要积极思索,大胆发言。
3、做到学得活,记得牢,用得上。
4、学习互助,常常和同学们一起争论学习中的难题;有时,还能在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得沟通。
5、预习和复习习惯:孔子曰:温故而知新,讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下,能看懂的放过,不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点;学完后要稳固,学问才不会遗忘。
6、多读一些课外书,比方《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有深厚的文学颜色,有助于提高文笔。
另外,各科的学习方法是融会贯穿的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比方,数学就在于多练,思维要敏捷,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和根底学问两方面,根底学问就没有阶级,必需多背;阅读理解就得多读一些解析等等。
同学们,我们应当在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。让我们携起手来共同努力!我们肯定会胜利的!
我的讲话完了,感谢大家!
学习体会发言稿3
抗美援朝精神学的英明领导下,中国人民志愿军充分发挥政治优势和我军的荣耀传统,与朝鲜人民军一道,面对世界上最强大的敌人,在极为困难的条件下,扬长避短,以敏捷机动的战略战术和一往无前的英雄气概,进展了艰难卓绝的战斗。
志愿军指战员始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,勇敢坚韧、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏困难困苦、始终保持昂扬士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民给予的使命、大方奉献自己一切的革命忠诚精神,以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,这也就是宏大的抗美援朝精神。这种精神永久是中国人民的珍贵财宝。
中华民族是一个优秀的民族,悠久的历史铸就了我们民族的精神。这种精神是中华民族代代相承、流传不息的生命支柱和民族之魂。抗美援朝战斗使我们的民族精神得到空前的弘扬。历史走过了X多年,我们正跨越新的世纪。继承和发扬抗美援朝精神,振兴国家和民族,是时代的需要,是新世纪的召唤。必需发扬爱国主义精神,坚决维护国家和民族的利益。
当今世界正在向多极化进展,但天下并不太平。我们要高举爱国主义的旗帜,坚决维护民族的利益和的民族,中华民族也是不行侵害的民族。在爱国主义的旗帜下,我们的民族是不行战胜的。
落后就要挨打,贫困就会受欺。进展才是硬道理,进展是解决一切问题的根底。要维护国家安全,促进国家进展,就要始终不渝地以经济建立为中心,提高国家的综合国力。这样,我们的国家就能永久立于不败之地。
必需加强社会主义精神文明建立,弘扬民族正气,兴奋民族精神。要在全民中进展爱国主义、革命英雄主义的教育,发扬团结全都、无私奉献的精神,维护社会稳定,促进社会进展,实现中华民族的宏大复兴。
学习体会发言稿4
各位领导、各位教师:
大家下午好。今日我很荣幸地站在这里,作为新教师的代表,真诚而言忠心地预祝各位教师节欢乐!
且不说教师这职业有多崇高和宏大,但教师们孕充的果实是人与这丰收的金秋媲美,这是我从教12年来的最大心得。所以我庆贺各位教师你们拥有比秋天更多的收获,你们比这秋天更充实!
今日,我很幸运地走进二中度过这第xx个教师节。走进二中,让我感觉又走进了另一片心灵的圣地,虽不气派但依旧威武的教学楼,虽不算宽敞却干净无染的校园,虽不说如春蚕。蜡烛般鞠躬尽瘁却是披星戴月、任劳任怨的教师们,还有那引领学生的书声朗朗、秩序井然的心灵课堂。
当我迈入二中,走进教室,面对那一张张活泼天真的笑脸,有坦然的欣慰,更隐隐有一丝的担心。我能赐予他们什么?我能担当起领导和家长的期盼吗?心中想到一句话,冰心曾说过“有了爱就有了一切!”是呀,面对这些或许算不上生源,我们应当想到他们需要更多的关爱和理解,学校的领导和教师也赐予了我悉心的指导,让我担心的心变得忠实起来。
我想想作为新教师,我现在应双“本”做起,尽快地熟识,熟识教育对教师的各项要求,熟识所教本门课程,熟识本班的学生,让自己的心静下来,沉下去,去钻研教材,去讨论学生,仔细向同行学习,不断提高自己。去赐予学生更多的关爱,红赐予自己的事业更多的爱心,信任我也会过得与这秋天一样的充实!
学习体会发言稿5
各位教师,同学们
大家好!
四史学习体会研讨沟通发言熟悉时代意义,学会以古鉴今。“观今宜鉴古,无古不成今。”历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好看清世界、参透生活、熟悉自己;
历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好熟悉过去、把握当下、面对将来。重视学习历史是我们党的优良传统,党在领导革命、建立和改革的过程中,一贯强调对历史阅历的借鉴和运用,总是从中猎取才智、熟悉规律、把握方向。
历史是过去的现实,现实是将来的历史。今日,我们进展宏大斗争、建立宏大工程、推动宏大事业、实现宏大幻想,更需要重视、讨论、借鉴历史,这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增加本事具有重要意义。
吸取历史阅历,把握进展规律。“四史”中积存的珍贵阅历,是党和人民弥足宝贵的精神财宝。现在的青年党员普遍学历高、文化素养好,但涉世未深,磨炼缺乏,缺乏阅历,简单产生“世人皆睡,唯我独醒”的错觉,以及轻视历史阅历的倾向。学习“四史”,有利于弥补这些短板弱项。广阔青年可以从“四史”中学到很多珍贵阅历,从“四史”中吸取无穷的才智,猎取连续前行的强大力气。