六一儿童节活动策划方案8篇.docx

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六一儿童节活动策划方案8篇
六一儿童节活动策划方案1
一、活动主题:
红领巾心向党,阳光下欢乐成长
二、活动目的:
组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个开心而有意义的六一
三、活动时间:
__年6月1日9:50-16:10
四、活动领导小组
组长:___
副组长:___
组员:各科任老师
五、活动人员(老师17人,学生256人)幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人
六、活动流程
(一)第一阶段队会活动
1、10:00-10:05升国旗
2、10:05-10:10唱队歌
(二)其次阶段慰问
1、10:10-10:15校长致欢迎词
2、10:15-10:20区领导讲话
3、10:20-10:35慰问贫困学生(30人)(附表2)
4、10:35-10:40学生代表致感谢词
5、10:40-11:10才艺展演
(1)舞蹈:《爱心世界》
(2)校内剧:《小木偶》
(3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校内》
(4)体育表演:《篮球表演》
(三)第三阶段六一表彰、游园活动
1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)
(1)优秀班主任(6人)
(2)优秀辅导员(7人)
(3)__区优秀班级:四年级1班
(4)__区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰
(5)__区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼
(6)优秀少先队员:(31人)
2、14:00-14:40拔河竞赛
每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参与拔河竞赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场竞赛实行3局2胜制确定输赢,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。
14:40-16:10附表3
七、活动要求
1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座;
2、全体宁静就座,文明观看整个活动过程;
3、根据设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要好玩味性、智力性、创建性;
4、老师提前做好布置,并贴上游园项目的嬉戏规则;
5、班主任要提前做好学生的教化工作:防拥挤、踩踏、等自我爱护实力教化,要求学生遵守文明,讲纪律,参与游园活动要排队,确保每一位学生的平安。
八、活动相关人员支配
队列:各班班主任场地:学校操场
音响:陈略摄影:周凤飞
主持人:___
平安纪律:全体教职工
后勤人员:___
六一儿童节活动策划方案2
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展六一庆祝活动,使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、组织形式
以学校为单位组织开展活动
五、时间支配
1、__月__日拟订方案;
2、__月__日至__月__日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、__月__日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、__月__日至__月__日做好各项打算工作;
5、__月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:__月__日——__月__日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的详细要求和做法:要求三——五年级学生都参与,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,共享自己的六一故事,或者是小时候的经验,玩儿时的嬉戏等等,或者自己现在对于儿童节的向往……写出欢乐的童年,或是对童年生活的思索为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师举荐的作品,将在学校的《____报》上出版,并择优向《____晨刊》投稿。
4、交作文时间:__月__日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:__月__日至__日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的详细要求和做法:要求三——五年级学生都参与,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求主动向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间__月__日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:__月__日至__日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的详细要求和做法:要求全校学生都参与,每个学生写一张最美丽的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间__月__日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:__月__日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的详细要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求主动向上,主题显明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。
4、__月__日前由班主任上报节目;5月18日在试验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;__月__日下午其次节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
六一儿童节活动策划方案3
一、活动主题:
金色童年,飘舞幻想。
二、活动内容刚好间支配。
20__年_月__日上午:
活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二:书画展览观赏活动。
活动三:游园活动。
游园活动项目:
1、吹乒乓球。
2、团结向前。
3、打保龄球。
4、猜谜语。
5、盲人击鼓。
6、钓鱼。
7、欢乐呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投篮球。
11、夹珠子。
20__年_月__日下午
活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。
活动五:庆六一文艺汇演。
三、活动地点:
操场、各班级教室、科技楼综合活动室。
四、活动组织
活动总指挥:___
活动协调:___
活动总策划:__
活动各场所总负责人:___
各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。
活动平安:___
活动器材:各项活动负责人自备。
写邀请函:___
场地布置:___
音响设备:___
主持人辅导:___
主持稿:___
奖品打算:___
领奖人员指挥:各班主任
礼仪队员:___
入场指挥:体育组
演员化妆:全体老师
活动摄影:___
五、活动要求:
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标记。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持宁静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出相互帮助良好氛围,高校生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,依据时间地点及现场状况做出合理支配和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教化,维持好会场的宁静。
6、搭班老师随班就座,帮助辅导员管理好队员。
7、各中队参与节目表演的队员,辅导员支配便利出入的座位,并提示队员上台候场。
8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热情。
六、留意事项:
1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
六一儿童节活动策划方案4
一、活动目标
通过开展庆祝“六·一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
二、活动主题:
欢庆六·一、欢乐成长
三、活动小组的成立
组长:
耿静茹
负责活动工作支配
副组长:
赵紫月(负责活动整体组织支配)
成员:各班班长(负责协作学校完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日主动开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节,依据上级文件精神集合我校实际,实行一系列的活动,庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动详细状况:
(1)早上9点钟活动起先,由大队辅导员、校长主持活动起先仪式。
(2)入队仪式:根据入队的各项议程进行。
(3)“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人:耿静茹
赵紫月
赵艺伟
李欣然
5、表彰活动: