一年级趣味数学活动教案.docx

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一年级兴趣数学活动教学设计
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一年级兴趣数学活动教学设计
一年级兴趣数学活动授课设计
一、指导思想
显现数学的奇怪智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣
和研究求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世
界之中。
二、活动目标
经过活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的
学习质量,拓宽他们的思想,培养正确的数学学习方法。
三、推行举措
1、仔细备课,选择适合一年级学生年纪特点的内容张开教
学活动,数学性与兴趣性相结合。
2、多采用游戏式的授课,引导学生乐于参加数学学习活动。
3、经过多种形式的着手实践活动,让学生体验数学学习的
乐趣。
4、结合学生的生活实质选择适合的授课内容,让学生走进
生活学数学。
四、活动内容及安排
活动一:数字小儿歌(1课时)
活动二:数字连线(1课时)
活动三:几与第几(1课时)
活动四:认识图形(2课时)
活动五:巧移小棒(1课时)
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活动六:按规律填数(2课时)
活动七:按规律填图(1课时)
活动八:趣谈间隔(2课时)
活动九:移多补少(2课时)
活动十:单数和双数(1课时)
活动十一:活动总结,表彰优异(1课时)
五、附详细活动内容
活动:数字小儿歌
1、数字小儿歌《数青蛙》一只青蛙一张嘴,二只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。二只青蛙二张嘴,四只眼睛八条腿,扑通、扑通跳下水。三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,
扑通、扑通、扑通跳下水。四只青蛙四张嘴,八只眼睛十
六条腿,扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。五只青蛙五张嘴,十只眼睛二十条腿,扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。小朋友,你还能够接着数再数下去吗?
2、数字小儿歌《数字歌》:我说一,一一一,一张纸来一
只笔,学习数学做练习,都要用到纸和笔。我说二,二二
二,身上长着多少二,左右右边数一数,眼睛、手脚和耳朵。
我说三,三三三,鲜红领巾胸前戴,三个角,三条边,我们
人人都喜爱。我说四,四四四,眼前一张长桌子,四个角,
四条边,用它念书和写字。我说五,五五五,五角星,亮
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晶晶,国旗上有五颗星,我是那颗小星星。我说六,六六
六,六一节啊真快乐,唱歌跳舞做游戏,祖国花朵真幸福。
我说七,七七七,一个星期有七天,星期天,不上学,做
个妈妈的好帮手。我说八,八八八,慰问军属老大妈,你
扫地,我擦窗,大妈对我笑哈哈。我说九,九九九,九月
十天教师节,尊敬老师有礼貌,人人夸我好宝宝。我说十,
十十十,两只手上有手指,十个手指用途大,学习雷锋做好
事。
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