我的大学我做主课件.ppt

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你梦想中的大学是什么样的?
理想中的象牙塔……
职业的培训场……
尽兴的游乐园……
社会的预习场……
爱情的圣地……
还是……………更多…………
什么是大学?
名人看大学
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
大学应该抛弃其研究职能,把精力集中到从事自由教育和专业教育上。
——悉尼·胡克(美国实用主义哲学家)
现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是“冒”不出杰出人才。这是很大的问题。
——钱学森
大学的荣誉,不在它的校舍和人数,而在于它一代一代人的质量。一所真正伟大的学校,应该犹如一个核心,能聚集来自各地的自由思想者。
——(曾任哈佛大学校长)
大二篇
大三篇
大四篇
看了这么多惨痛的大学经历,我们一起走进学霸的四年吧!
这是我们的大学
我们该如何面对理想与现实?
适应大学
学习要求变化
学习深度广度大大增加,专业方向基本确定,充分发挥学习的主动性、创造性。大学主要实行的是学分制,除了公共课、学科基础课和专业课属于必修课之外,各专业还开设选修课。自由学习的时间增多,广泛涉猎相关知识,掌握学习方法,培养自主学习和独立思考、分析、解决问题的能力。
生活环境变化
进入大学,离开家乡、父母独立生活,同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活方式可能存在很大差异,要主动加强沟通交流,尽快适应新环境,既要学会过集体生活,又要学会独立处理学习生活中的各种实际问题。
社会活动的变化
进入大学,党组织、团组织、学生会、社团等组织活动增多;同学们参加各种社会实践、社会志愿活动的机会大大增加。要根据自己的特点爱好、时间精力,积极参加各种活动,合理安排课余时间,锻炼组织和交往能力。
培养优良学风
勤奋
刻苦努力、不畏艰难、锲而不舍、永不倦怠,大学学习的系统性、专业性的特点,在广度深度上增加了学习的难度,要求坚忍不拔、持之以恒,让勤奋学习成为青春远航的动力。
严谨
一丝不苟、认真负责,严肃、严格、严密,坚决抵制急功近利的浮躁之风,坚决抵制违反科学和学术道德的不良风气,做一个有科学道德和学术道德的人。
求实
确立求真务实的态度坚持实事求是的原则,具有追求真理、修正错误的勇气。自觉培养扎实打基础、老实做学问的学风,不驰于空想,不骛于虚声。
创新
布局陈规,敢为人先,进行创造性的学习和思维。对于大学生,不仅要认真学习,善于思考、掌握、加工、消化已有知识,还要敢于突破陈旧的思维定势,勇于开拓,力求有所发明、有所创造,不断激发自己的自己的创新意识,培养创新精神和创新思维。