思想纪律作风整顿心得体会.docx

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第一篇:思想纪律作风整顿心得体会
从我做起,从现在做起
-----思想作风纪律整顿学习心得体会为进一步加强干部思想作风纪律建立,树立良好的干部形象,形成纪律严明、真抓实干的优良作风,保证各项任务目标的实现,市委书记韩占山同志在全市干部思想作风纪律教育整顿发动大会上的讲话,正式拉开了全市干部思想作风纪律教育整顿工作的帷幕。下面我就本人开展干部思想作风纪律教育整顿活动,谈点自己的体会:
一、充分熟悉开展教育整顿活动是新形势下提高广阔干部职工思想素养,迎接新挑战的重要前提。以党代会及市委韩书记在全县干部思想作风纪律教育整顿发动大会上的讲话精神为指导,对比思想、端详工作、发觉问题,查找对策,理清思路,明确目标,推开工作。开展教育整顿活动要与学习贯彻中省市县镇加强干部思想作风纪律建立要求结合起来;与全面推动精神文明建立,促进我乡物质文明、政治文明、精神文明建立协调进展结合起来。教育整顿活动要全面贯彻中省市县作风建立工作的精神实质,把教育整顿活动的成效表达在观念更新上,表达在作风转变上,表达在“进展要有新思路、工作要有新局面、质量要有新突破、各项治理要有新举措”上;表达在“干”字上,表达在落实上。
二、联系思想实际,查找与新形势新任务不适应的陈旧观念及实际工作中的差距和缺乏,解决自己有碍全乡进展的思路、措施和方法。把解放思想贯彻到每一项工作的详细环节中去,把教育整顿活动的成果表达在积极推动乡镇机构改革,才能以已之力、合众之才,开创全镇实现突破进展的新局面。
思想动态是解决的第一要务,主动效劳全乡实现领先突破进展,解决好熟悉上的问题,转变落后意识,切实转变华而不实的作风,不断增加进展意识、创新意识、竞争意识、敢想敢干、敢为人先的意识。
从我做起,从现在做起,做解放思想的表率。解放思想、更新观念是一个永恒的主题。我们肩负着为实现全乡突破发
展的历史重任,更要在解放思想上先行—步,争做表率。一是树立与时俱进意识,坚持解放思想,加强学习,争当学以致用的表率;二是树立爱岗敬业意识,坚持求真务实,踏实工作,争当效劳为民的表率;三是树立廉洁自律意识,坚持严于律己,公正正派,争当清正廉洁的表率;四是树立争先创优意识,坚持牢记宗旨,扎实整改,争当人民满足的表率。从我做起,从现在做起,做改革创新的表率。当前,乡域经济进展赐予全乡各项社会事业的进展新的挑战,我们肩负的历史使命和所从事工作的目标、任务、内容都在更新变化,只有坚持改革创新,才能不断应对和解决前进道路上遇到的新状况、新问题,努力站在时代潮流的前头。擅长改革创新思路,制造性地开展工作。勇于实践、勇于探究,敢于做前人没有做的事,敢于干别人不敢干的事,在实践中探究,在探究中创新,在创新中进展。
从我做起,从现在做起,做转变作风的表率。转变作风关键是心中要装有“人民群众”四个字。由于民心向背打算革命事业地兴衰成败。胸怀事业,情为民系,了解和关怀困难群体所思所想、所忧所急,多做实事、好事。坚决反对形式主义,不搞华而不实、贪图虚名、脱离实际的“形象工程”;不弄虚做假、欺上瞒下、追名逐利。坚持讲真话、务实效,以良好的作风、实在的业绩成就全镇各项事业的持续和谐进展。
从我做起,从现在做起,做纪律践行的表率。坚决维护新时期党在农村各项路线、方针、政策的统一性、严厉性。始终在思想上、政治上、行动上与上级保持高度全都。始终用“八个坚持,八个反对”,及党和国家反腐倡廉要求自己。
其次篇:机构思想纪律作风整顿心得体会
机关思想纪律作风整顿活动心得
领导和同志们:
下面,结合这次机构思想纪律作风整顿活动,谈一下自己的一些粗浅熟悉和心得体会,与大家共勉。
机关思想纪律作风整顿是惯例,是老生常谈的一项活动,我们许多人都能把整顿文件的提纲说出一二三来,每年都是老一套,每年还都要搞,许多同志包括我,有时就觉得机关思想距离作风整顿就是一个形式的东西。但换一个角度去想:为什么是一个形式的东西还有年年搞?就是由于我们的思想纪律作风上有缺失,我们要修补;我们的思想纪律作风上有不标准的东西,我们要修正。即使我们把整顿活动走过场一样划过这一道,也掩盖不了我们每一个人自身存在的缺乏和瑕疵,这个毛病客观的摆在那,只是我们熟视无睹。记得十几年前组织部的一位领导给我说过的一句话,他说:“形式都是为内容效劳的”。套用他的话,我说:“思想纪律作风整顿活动像医院里的诊断治疗康复仪,是为我们存在的这样那样的毛病效劳的。”这是我对整顿活动意义和重要性的熟悉。
整顿活动意见里提到的六个方面的问题,我和我们部门同志的身上都或多或少,或稍微或严峻的存在,有些问题,我或我的同事横向比比然后纵向比比,最终像阿q一样自己就把它淡化了,但是没有真正消化。有些问题,是假如自己充分熟悉到,略微留意稍加努力就能够克制或避开的。举两个例子。年前,一个70多岁的大爷涉及城镇居民养老保险到我办公室,讲政策也不听胡搅蛮缠赖着不走,说不给办就要和我缠究竟,除非让派出所把他抓走。我说了句气话:“行!我还不到40岁,你还不到80岁,看谁能缠究竟!”就这样争吵了两个多小时,把我气得浑身哆嗦,把他气得嘴里吐沫。我真可怕他别是心脏病发作吧,等他略微气息喘顺溜了,我说:“大爷,刚刚你真把我吓坏了,都不知道是该打110还是打120了,为了这55块钱,你差点亏大发了。”一句话把他逗笑了。他走之后,我就反思这件事情,虽然是按章办事坚持原则,但是在方式方法处理态度上的确做的不好,不光是自己窝了气耽搁了别的工作,更主要的是这位大爷出门之后会对我们政府工作人员形象是什么样的熟悉和宣扬。再举个例子,我们劳动保障效劳中心,一年有半年多的时间忙着处理新农保、城镇医保、城镇养老保险,许多工作都要用到电脑,不夸大的说,就我这一指禅的电脑水平在我们几个人里面都属于中上游水平,有时处理表格、汇总数据得找其他部门的同志帮助。我这么讲,并不是说我们部门的同志懒散平凡,同样的工作他们不用电脑用计算器也能完成的很好。只是,假如抽出时间学会电脑操作,那效率和和精确率就提高了。诸如此类,还有许多细节都是我们需要改良的。
我们陶庄现在处于特别困难时期,以前我们到区开会空闲闲聊时,有些乡镇同行或业务局同行就会有意无意地说:“你们陶庄是大镇强镇嘛!”语气里带着艳羡妒忌恨。现在问起来,多是关注关切甚至怜悯。我对他们说:“我们正在卧薪尝胆预备厚积薄发呢!”现在的镇情实际,也需要我们转变过去的优越感带来的不思进取贪图安逸,要带着危机感、使命感和镇兴我荣镇衰我耻的仆人翁意识为陶庄的再次振兴求真务实、开拓进取。最起码要有工人那种我干多少活打算我钱包里有多少钱的本分熟悉。
我归纳了一下,我们机关包括其他地方机关单位存在这些问题的缘由,主要有三点:一是干部治理体制和机制的弊端。由于机关干部大局部是行政事业编制的吃“皇粮”人员,吃的是大锅饭,端的是铁饭碗,坐的是铁交椅。工作上做
多做少一个样,工资上做好做坏一样多,甚至是做多还会惹来麻烦,引来是非,招来冲突,从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事的熟悉,能躲就躲,能溜就溜。二是治理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的治理鼓励考核机制,“奖优罚劣,褒勤贬懒”的奖惩考核方法和“能者留、平者让、庸者下”的人员流淌制度缺乏操作性,机关工作忙闲不均,苦乐不平(推举访问范文网:),做事的人是少数,评论事的人是多数,工作上没有紧迫危机感,没有目标追求,没有精神寄予。有的机关干部工作力量强,任务完成好,但始终得不到提拔,还有一局部是因用人“年轻化”提拔无望,抱负信念丢失,工作消极,这些状况都严峻影响并挫伤了想干事者的积极性,三是不良社会风气侵蚀,人生观、价值观扭曲。一些社会不良风气对干部思想造成了极大的冲击,导致干部的心理失衡,人生观、价值观扭曲,在生活态度上奉行准时享乐;在生活方式上,贪图安逸,放弃人生追求;在工作上,懒散拖拉,组织观念淡薄,组织纪律松懈,患得患失,心不在焉,我行我素,有的工作时间擅离职守,拿国家工资,做自己生意,办自己产业,富自己小家,影响机关工作秩序,败坏机关工作风气。
这些问题的存在和所折射出来的缘由,我信任,通过我们这次整顿活动和后续的机关治理,将会有一个良好的转化。靠治理制度的约束,更要靠大家自觉意识的提升。
机关作风建立既是我们机关加强治理的过程,也是每个干部加强个人修养,形成良好思想观念、行为方式和工作习惯的过程。我们劳动保障效劳中心,将以此为契机,在加强学习、自查自纠、建章立制上下功夫,到达精神更加兴奋、作风更加务实、行为更加标准、效劳更加优质、纪律更加严明的目标,为陶庄的经济转型、快速走出逆境、逐步实现再次振兴作出自己应有的奉献。
第三篇:思想纪律作风整顿心得体会
思想纪律作风整顿心得体会
黄家山小学王宝琴
在镇教委开学第一周组织的思想纪律作风整顿中,我校从2月18日至24日下午放学仔细组织教师学习了镇教委有关思想纪律作风整顿的文件,《教育进展纲要》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为标准》、区上制定的有关文件。在学,一边争论,并为此每位教师写了学习心得体会,深刻地从各方面谈出了自己对学习的熟悉,通过这次整风学习,使我们变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和仔细听取别人的意见,熟悉到自己在思想、工作、作风建立等方面存在的严峻缺乏,现就这些问题进展自我剖析如下:
一、存在的问题
⒈记政治学,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关怀国家大事。
2、对教研工作不热心,态度消极。
3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。
4、无视学生的思想品德教育,只注意学问的教学。
5、有时学生中消失问题,与家长没有准时取得联系,家访较少。
6、不科学的布置作业,加重学生课业负担,中午布置作业,有损于学生身心安康。
7、没能常常对学生进展法制、安全教育,开展普法活动,制定落
实有效的安全措施。
二、缘由分析
一、是思想觉悟不高,熟悉不够。始终以来,总认为我一个一般教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导安排的工作就万事大吉了。国家大事与我无关。
二、是认为搞教研不是我的事,而是教研部门特地从事教学讨论人员的事,我们教师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们教师捆得那么紧。因此对教研工作热忱不高,态度消极。
三、是缺乏积极进取精神。总喜爱看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改正来的。
四、是认为学问的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的急躁教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的协作。甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要急躁。我没有那么大的急躁。
五、是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情原来就多。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在许多家长都不太关怀自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
三、整改措施
1、加强政治理论学录要点,以提高自己的政治素养。
2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学阅历、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增加紧迫感,提高效劳意识和责任意识。
3、自觉、积极、主动参予教学讨论,依据本班学生人数少的实际,制定自己的教学方法。仔细进展讨论,求真务实,力争本学期解决本班两名学困生的实际问题。
4、坚持本学期走访每一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反应学生状况;争取家长对我教学的协作。
总之,通过本次的活动,是我从思想、纪律各方面有更新的熟悉,会在以后的工作中不断努力,使自己成为一名合格的教师。
第四篇:学习思想纪律作风整顿心得体会
学习思想纪律作风整顿心得体会
在今年的思想纪律作风整顿中,我充分熟悉到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增加我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的熟悉,我们的工作才真正有价值、有意义。特殊是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的根本素养。
首先在思想方面:必需严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习《教育法》、《教师法》,根据《中小学教师职业道德标准》来严格要求自己,领悟“三个代表”重要思想、科学进展观、社会主义荣辱观等,让自己为人民的教育事业奋斗,在社会中为人师表。
其次,在教育教学过程中,要结合自身专业特点不断丰富学识,努力提高自身力量、业务水平;严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人,为人师表”,教师更是担当着“育人”的重要责任,但“育人”随着时代的进展,不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的那样:“教育要面对现代化,面对世界,面对将来”;其次、不能用过去的社会意识形态来教