教师述职报告个人总结简短.doc

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述职报告是任职者陈述自己任职状况,评议自己任职力量,承受上级领导考核和群众监视的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。以下是我为大家带来的教师述职报告个人总结简短,盼望您能喜爱!
教师述职报告个人总结简短
敬重的校领导:
本学年,我担当三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学,兼图书治理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出述职:
一、思想方面
本人始终仔细学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,在政治上关怀国家大事,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培育人才为己任。遵守职业道德,言行全都,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度,我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回忆起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作规划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是教师的职责。因此,在教学之前,仔细细致地讨论教材,讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以“如何培育小学生制造力量”,积极进展教学改革。积极参与学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。针对学生作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,用正楷字写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的。由于学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量。我想,作为教师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
三、班主任工作方面
班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。
四、图书借阅治理方面
图书室治理依据学校教育教学和学生便于借阅的需要,在暑假组织教师对图书室全部图书进展了分类、建档、贴标签等工作,使师生借阅更便利快捷了,图书书摆放也较标准了。
在图书借阅方面,充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源,组织学生进展课外阅读,图书室给每班建立一本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了一本借还记录,由每班的图书治理员负责登记。由图书治理员把图书室借的书每月通过生生互换,学生借阅坚持做到每周一次,每学期生均借书到达6册以上,丰富了学生的课外阅读量。
本学年学生借阅量比以前大许多,尤其是六年级、三年级借阅最多,拓宽了学生的视野丰富了学生的学问面,效果较好。固然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方,学生不留意爱惜图书在书上乱涂乱画,消失了四年级学生丧失书的问题。
五、教研方面
本学期在校领导的指导下,在教育处带动下,我们教研组以课改新理念为理论依据,按教育处教研规划,每周安排两位教师担当校级研讨课的任务,在上课前进展集体备课,分析教材、学情,讨论教法、学法,研讨气氛浓。教师在一起争论沟通,组织教师听课、评议。在校级研修课完毕后,要求听课教师撰写评课稿,进展集体评课,评议非常仔细,气氛活泼。本学期还进展了市一小一帮一沟通活动,与饮马学校进展校际间教学沟通,期间还邀请了教研室段股进步行了指导,效果特别好。教师每学期的听课节数都在25节以上,并都有评价意见。到达了预期的目标。
六、存在的问题
教育是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于自己,一年一度的述职,让我更糊涂地熟悉到了自己工作中的疏漏和失误,实事求是地仔细反思后,发觉自己工作中还存在以下缺乏:
。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果敢的工作作风,有很强的惰性,工作还不够主动、大胆,更谈不上潜心钻研。
。我担当三年级年级语文教学,理应多充电,多学习,多汲取新的信息,但由于某些客观上的缘由,再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,教学工作也不能做得精彩加有特色。
一学年来,尽管做了一些工作但仔细反思,还存在着很多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”而努力。
此致
敬礼!
教师述职报告个人总结简短
敬重的领导:
您好!
“做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标,也是我的目标。对于刚走上工作岗位的新教师而言,接手这样的班级是个极大的挑战,同时也面着临很大的压力。面对学校的安排,我没有怨言,面对这样的班级现状,我感到头疼,但是并没有因此而灰心丧气,放任不管。我始终信任,学生的根底再差,习惯再坏,只要我辛勤耕耘,专心耕耘,就肯定会有所收获的。
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己。现将一学年的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进
具有良好的思想政治素养,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,遵守《教师法》。仔细参与政治学习,学习了《新义务教育法》,在不断的学、业务力量都得到较快的提高。严格根据党员的标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决共产主义抱负和社会主义信念,努力把自己熬炼成新时代合格的共产党员。仔细指行党的教育方针、路线,有剧烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表。
二、在教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生胜利,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名语文教师,让学生把握良好的学习方法,猎取更多的学问是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,围绕教学大纲,钻研教材,依据本班学生的特点,仔细写好教案,备好每一节课。教学时,尽力激发学生学习语文的兴趣,使他们爱上语文课,爱读语文,提高课堂效率,注意对学生各种力量的培育。课后仔细细致地批改作业,做到二次甚至三次批改。需要的详批的作业决不马虎,不需要详批的作业尽努力祥批。针对作业中存在的问题准时调整教学规划和策略。
在黑板报一角开拓“每周一诗”,要求学生每周积存一首古诗,增加文学积淀;每次的语文早读都腾出时间让学生轮番读新闻、说新闻,培育学生听说力量,熬炼胆识;每周坚持积存20句的好词好句。鼓舞学生多看书,多作文。只要学生有作品上交,无论多忙我都具体批改,并进展面批并赐予极大确定。还在班级开展了一次诗歌沟通会,学生的写诗兴趣得到极大鼓励。设置班级日记本,让学生“我手写我心”,怎么想就怎么写,熬炼学生的写作力量。
在我的辛勤浇灌下,最终有所收获。每个学期的校统考班级的合格率都是100%,和同年段其他班级的平均分差距也渐渐缩小,优秀率每个学期都有提升。
三、加强对班干部的教育和培育
定期召开班委会,准时总结工作阅历,使班级的工作更加制度化、标准化、详细化。加强卫生、路队等常规治理。在常规治理方面做到专人专项,礼仪、路队、卫生的评比都取得了长足的进步。得到任课教师的广泛好评。高度重视安全教育。设置“安全教育专栏”,每天都利用一点时间进展安全常识教育,使“安全”牢牢地刻在学生心中,学生的安全防范意识有了显著加强。营造良好的班级文化。在班上,新增了“小作家专栏”“每周一诗”专栏等,努力营造富有文化但又不失教育意义的班级文化。丰富师生沟通渠道。
依据学生的心理特点和班级特点我在班级设置了班级日记,每个学生轮番写,自己的心声、苦恼、困惑都可以写,我每天都翻阅班级日记并准时赐予反应、解答和评价。对于班级的治理发挥了不小的作用。注意与家长的联系。召开两次家长会,和家长相互沟通学生的学习和思想状况,了解学生的动态,更有针对性地对学生进展教育。组织学生参与社会活动。积极响应学校号召,组织学生参与了区运动会开幕式播送操表演、区“六一”表彰大会、社会实践、春游秋游等多项社会活动。
教育教学工作中,能以“团结、协作”的精神和教师们共同沟通、相互学习、共同进步。参与了高等教育本科段自学考试,14门课程已通过12门课程的考核。一学年以来,我写了教育案例、教学案例学科论文、德育论文各一篇,其中一篇教育案例得到了进修校教师的好评,并拟在《__教育》上予以发表。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我将连续以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好本职工作。
教师述职报告个人总结简短
敬重的领导:
时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。
二、教育工作方面
这学期,本人担当一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和-谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。
教师述职报告个人总结简短
敬重的学校领导,教师们:
这几年来,在校领导的帮忙下,在教师们的支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了肯定的成绩,受到大家的好评。我在工作中不断积存阅历,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教学新手渐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习,努力提升自我!现将本人近年来的工作状况作以具体述职。
一、勤修身俭养性,传师道重德行
身为小学人民教师,我喜爱党,喜爱人民,忠诚于党的教育事业,坚持党的教育方针路线不动摇,注意加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,喜爱学生,注意在学生心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染学生(我始终不吸烟,不喝酒,不),以身作则,以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向教师们请教学习,相互沟通情感,相互共享信息。同校内教师团结协作,互助互爱,共同仔细顺当完成学校的各项教育教学工作。
二、求实拓展创新,寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗寻常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不承受家长送的礼物。回忆一年来的工作,有成绩也有圆满,由于年轻,工作阅历缺乏,在工作当中也消失了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学和教育教学质量还有待进一步提高。