《建筑施工》社会调查实践任务书.doc

《建筑施工》社会调查实践任务书.doc《建筑施工》社会调查实践任务书
【一】:《建筑施工综合实训》任务书
建筑施工综合实训任务书
专业年级:
学号:
姓名:
指导老师:
建筑工程系
目录
建筑施工综合实训............................................................................................................ 1
一、实训的性质................................................................................................................ 1
二、实训的目标................................................................................................................ 1
三、实训内容.................................................................................................................... 1
四、实训组织形式............................................................................................................ 2
五、实训时间安排............................................................................................................ 3
六、成绩评定.................................................................................................................... 3
七、安全教育.................................................................................................................... 3
八、实训中需注意的几个问题........................................................................................ 4
九、实训指导书和主要参考资料.................................................................................... 4
建筑施工综合实训
一、实训的性质
《建筑施工综合实训》是三年制高职建筑工程技术专业教学计划中的重要组成部分,是建筑工程技术专业重要的专业必修课。它培养学生综合运用所学知识解决施工中常见问题的能力,通过学习能正确认识和处理施工中的技术问题,对实现专业培养目标起着重要作用,也是毕业后参加实际工作的一次预演,为毕业后从事施工技术管理专业岗位工作打下坚实的基础。
《建筑施工综合实训》的学生是以技术人员的身份参加现场施工和管理工作,在实训中应深入实际,认真实训,获取直接知识,巩固所学理论,完成实训任务书所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。
二、实训的目标
1、能够读懂给定的施工方案、资料文件,并进行案例分析和回答问题;
2、能根据施工图纸和施工实际条件,选择和制定施工方案;
3、能根据施工方案,编写施工技术交底;
4、提高专业工种的综合岗位操作能力。通过施工实训,明确建筑工人职业技能要求,使学生初步熟练操作技能,形成技术经验,对各专业工种的质量通病防治、安全生产和文明施工有更深的了解,使学生毕业后能尽快适应操作岗位的需要。
5、培养良好的职业道德和吃苦耐劳、一丝不苟的工作作风。通过现场作业,现场指导老师的言传身教,培养学生树立起建筑行业质量第一、安全第一、责任重于泰山的思想品德。使学生明白建筑产品的质量除与施工技术有关外,还与从业人员的整体素质密不可分。
三、实训内容
1、看懂实训工程对象的建筑、结构施工图
了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解。
2、完成1~2个