初二英语上学期教学工作总结.docx

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初二英语上学期教学工作总结
初二英语上学期教学工作总结1
一学期的时间转瞬即逝。在过去的时间中,有过辛酸,有过欢快;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关怀关怀下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,准时总结阅历,吸取教训,总结前段工作如下:
首先在思想方面,我忠诚党的领导,宠爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体同学,宠爱、敬重、了解和严格要求同学,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求同学做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素养。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给同学做了极好的表率。第三,在教育教学工作中,本人乐观认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完善的结合,乐观、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻同学的课业负担,与此同时,向身边的有阅历的老师学习,乐观参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,乐观探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;接受灵敏多变的方法,例如演讲、朗诵会、竞赛等活动,调动同学学习乐观性,提高同学的学习成果,并努力探讨好的教学方法:
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(一)、确立与新课程相适应的教育观念。
同学是学习的主体,老师不能代替同学读书,代替同学感知,代替同学观看、分析、思考,代替同学明白任何一个道理和把握任何一条规律。于是我转变“一言堂”,把课堂还给同学,形成师生交往、乐观互动、共同进展的教学过程。
(二)、使同学明白学习目的。
要学好英语,首先要使同学熟识到学这一语言的目的和意义。只有同学自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感爱好,这种爱好也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区同学的实际状况,通读和节选教材,围围着最简洁、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使同学对英语产生爱好,形成学习动机。
(三)、努力建立融洽的师生关系。
相对来说,学校生比学校生独立性强,自尊心也慢慢增加,渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重,相互信任,才能建立起友好关系,从而促进同学学习的爱好。所以我必需树立正确的同学观,正确熟识同学的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学,急躁细致地指导同学,沟通和同学的思想感情,使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的老师,循循善诱和激发同学学习的乐观性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好伴侣,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。
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(四)、严谨治学,保持良好的教态。
老师的教风直接影响同学的学风。驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着同学。所以我提高自己的思想熟识和觉悟水平,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对同学的学习有直接的影响。老师的教态好,同学就宠爱,他们听课的爱好就高,接受学问也快。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的凹凸,和确定的动作表情,尽量引起同学的留意和爱好。当同学回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样同学就增加了士气,就能大胆地回答问题。
(五)、乐观制造语言情景。
八班级英语这本教材充分吸取了国际上新的外语教学理念和实践阅历,留意对同学综合语言力气的培育和训练,强调以同学为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造了轻松快乐、乐观向上的学习氛围。教材图文并茂,支配了大量生动好玩的活动内容,使英语学习变得简洁而好玩。教材围围着有用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中同学的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中,使同学主动融入制造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发同学的求知欲,从而提高他们的学习爱好。在听与说中培育语言力气,在听与说中激发同学的热忱和爱好。第四,成果方面:经过努力,学习成果有所提高。当然,成果的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
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总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将连续努力,力争佳绩。
初二英语上学期教学工作总结2
本学期,我担当了初二两个班英语科目的教育教学工作,在这一学年里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌。特从以下几个方面做出本学年的工作总结:
一、思想熟识:
在这一个学期里,我在思想上严于律己,宠爱党的教育事业。一学期来,我还乐观参加各类政治业务学。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好各项工作。
二、教育教学工作方面:
1、课前预备:钻研教材,认真备课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立刻提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争辩,如有问题立刻更正、改进。
2、多听课。本学期进修学校组织观摩课竞赛,为学台。学习有阅历老师的教学方法,努力学习、积累阅历,积累了许多教学技巧,提高了自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录。
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3、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻同学的负担。
4、培优扶差。
后进生。对于后进生,我总是赐予特殊的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,从而提高班级的整体成果。
三、工作出勤方面:
我宠爱自己的事业,乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我乐观参加集体备课、评课的教研活动和学校组织的例会。在我工作的这一学期中,没有缺课、迟到、早退,严格遵守了学校的各项规章制度。
四、存在的不足:
在教育教学工作中,还存在着很多的不足。比如说,班级同学还存在着严峻的两级分化,成果不是很理想。我以后必需努力争论方法,更好的管理班级的纪律,树立差生的信念激发他们的学习爱好从而拉近优差同学的距离。
五、改进措施:
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1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通,了解同学把握学问的状况特殊重要,这样有利于针对性的对同学进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、留意组织教学,严格要求同学。大部分同学的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的。
总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学。
初二英语上学期教学工作总结3
本学期我担当了八3、八4的英语教学工作。对本学期的教学我有如下的做法,可归纳为四个分析与四个提高:
1、分析教材,提高课堂效益
拿到新教材之后,我就着手对比新教材与旧教材的不同之处。我认真地分析与思考对待新教材的教学方法上的转变,在对具体的课文操作上,哪个部分必需详讲,哪个部分可以略讲,哪些部分可以整合,哪些部分可以调整教学挨次,对这些内容我作到了心中有数,并在教学中得以体现与实施,并不断依据同学的特点予以改进。
2、分析同学,增加同学自信
同学不是演员,他不行能装,同学的任何问题行为都是有心理成因的,了解了缘由,才能走进同学的心里,作为八4班的一名英语老师,开学初,我发觉有个同学上课从来不抬头,即使老师提示也就能抬几秒钟,经了解,一是英语底子弱,二是单亲家长的不负责给孩子造成心理上的巨大压力,孩子已对自我失去信念,我想确定找个合适的教育时机,让他感到老师很关注他,给他一点自信,最起码让他先在课堂上抬头听讲。有一天,我看他突然进了办公室,我笑嘻嘻的有意说:“小辉,是找我的吗?他当时脸一红,紧急地小声说不是,给另一个老师取东西。下节课的英语课上,没想到他把头抬得高高的,我顺势在全班同学面前说:“你看人家小辉听讲多认真,,看老师的眼睛直放光,小辉和其他同学都笑了,他心理也明白老师是有意美他说的,但是看得出他很爱听,也很兴奋,由于他缺少受人关注),这种幽默方式可以增加师生情感,解决同学的问题行为。苏霍姆林斯基:“没有教不好的同学,只有不会教的老师”,假如有问题同学存在的话,那也是由于老师对同学关注不够,还未找到解决问题的有效方法。
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3、分析自我,提高教学水平
作为英语老师,应当科学地指导同学做好英语笔记,培育同学成为能够自主学习的学习者,增加持之以恒、终身学习的力气与意识。那么,如何指导同学做好英语笔记,高效地学,记录老师讲课的重点,同学记得零散,不系统,同时并没有加强检查,最终有一部分同学根本没有记笔记。为此,我接下来的学期中就要求每位同学要有笔记本,同时,加强了检查,这样,人人教有了笔记本,可是,检查后发觉同学的学的精确性都受到影响。同学笔记记的不精确,那么记忆起来会有负作用的。对此,我对同学的要求是在记笔记时也应充分体现共性,将英语学录在补充笔记当中。通过自主的学成为他们自己英语学问的百科全书,这样课堂笔记才能有用。
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4、分析成果,提高课堂实效
每一次考试之后,我都会将每个同学的每道题的得分分类记录在本上,进行比较,下学期的工作要提高效率,留意效益,准时的测试以把握同学真实水平并提出对策。
今后,我会更用心、更加热忱地对待英语教学。
初二英语上学期教学工作总结4
本学期,我担当八班级的英语教学,依据本学期教学工作方案支配及同学的实际,目前教学工作已将要结束,现就本学期教学工作总结如下:
一、同学的基本状况:
同学英语基础特殊差,有很多的同学连26个字母都写不齐,并且拼写不规范,学习不主动,对英语的爱好很缺乏,学习态度很被动。有个别的同学学习态度较认真,对英语较感爱好,但是他们基础弱,听写力气有待加强。
二、实行的措施:
1、教学中,备课是一个必不行少,特别重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
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1、认真学习体现以素养教育为目标的新课程理念及学校工作方案,认真争论教材,和同班级老师共同制定了本学期教学工作方案,加强落实、反馈、总结方案的执行状况。
2、教学过程中,留意抓常规教学,以同学为主体,面对全体同学组织教学,留意培育同学的听说读写的力气,充分利用早读时间,要求同学大声朗读课文、
3、抓词汇和句型学忆单词和句型的力气。
4、结合实物、图片等用英语进行简洁的描述,培育同学的语言表达力气。
5、抓小测验、单元测试过关,并留意复习。
三、教学方面的阅历、存在问题及今后的做法:
1、教的方面:
深化了解和分析同学状况,有针对地教学,由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练,所以词汇的得分率比以前高。另外因狠抓落实“学习法”,使同学学习习惯得到进一步改善,我班英语成果有了较大的突破,平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练,但同学阅读力气的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合学问将来得及操练其他项目得分率就较低。今后,应当加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。
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2、学的方面
一要培育同学对英语学习有爱好,二要培育同学的责任心,从小事从感恩开头,并且要用班规来落实,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语学问,英语成果就会不断提高。经过一学期努力,大部分同学都觉得英语有进步,以前不要说是背,读都读不顺,而现在有些同学还能背些英语对话了。
假如只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但把握的学问都是不结实的。新旧学问就会顾此失彼。
总之,经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。我付出了,确定有收获。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高本班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向其他老师学习,争取进步。也希望在将来的日子里,能在领导、老师的指导下,取得更好成果。
初二英语上学期教学工作总结5
初二上学期的时间转瞬即逝。在过去的时间中,有过辛酸,有过欢快;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关怀关怀下,在老师们的大力支持下,我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,准时总结阅历,吸取教训,总结如下:
首先,在思想政治方面,我忠诚党的领导,宠爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体同学,宠爱、敬重、了解和严格要求同学,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求同学做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行,认真参加政治学习,不断提高自身的政治素养。