儿童节班级活动方案.docx

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方案是对将来重要工作的最佳支配,具有很强方向性规划的文体之一。而制定适合学校生的活动方案前,需要结合他们精力充足,活泼好动,富于幻想的特点去制定。你是否在找正预备撰写“儿童节班级活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
儿童节班级活动方案1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、.展现我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组:
组长:。(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员:……。(负责详细事物)
活动组织小组:
组长:。(负责协调组织)
副组长:……。(负责活动整体支配)
成员:各班班主任。(负责协作学校精彩完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、班级成果展现:此项作为一个大项目,要求全班的同学参与,活动过程:
⑴进场、班级精神面貌展现。
⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有力量的班级可鼓舞多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大.。
3、唱歌类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:
⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。
⑵必需配有音乐。此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。
4、其它类:此类可便利老师敏捷编排,相声小品、讲故事、形式多样,由老师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大.。
5、少先队员入队式:为了节约时间,此次少先队入队仪式将支配在5月,详细时间由学校少先队辅导员x老师支配,一班级班主任x老师负责协作,此项目由…、…、…3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节,依据上级文件精神集合我校实际,5月将进行一系列的活动,活动项目如下:绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培育同学构建和谐画面,分为凹凸班级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6班级的同学,每班派出3人,题目为2个:
以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的伴侣,请同学们大胆表达。
五、活动相关支配
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校全部老师的支持与关心,我们盼望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“欢乐事业、莫过训练”以一种乐观向上的态度参加进来,由于我们是一个整体,由于我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持,中间由老师、x老师客串主持,组织一些小嬉戏暖场,届时盼望老师和同学乐观参加,显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调,盼望大家有始有终,从每一场活动的开头与结束能够镇静从容、不慌不忙,为同学做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民老师应具备的素养,每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开,由于我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应当相互关心,团结协作。
4、活动详细流程分为:整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展现、有序散会。颁奖典礼可以依据时间,或者放在其次天进行。
5、本次活动可邀请同学家长参与,让家进步入学校了解我校校内文化,让老师、家长、同学能相互促进沟通,同时也是对学校训练的一种宣扬。
儿童节班级活动方案2
为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个开心、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动宗旨
幼儿园是孩子们欢乐的天地,孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐老师!
二、组织机构
组长:园长。
副组长:副园长。
成员:全体老师。
三、工作要求
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,细心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性,有特色、有亮点。
四、活动内容
(一)、参观幼儿画展(8:00——8:20)
大班3块、中班3块、小班2块。
(二)、观看幼儿早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、欢乐珍宝、器械操、欢乐的一天开头了、小猴子的英勇军队、旗操。
(三)、庆“六一”汇演(9:20——10:30)
1、园长致贺词。
2、家长代表发言。
3、主持:两名幼儿。
4、节目.
(1)小一班:舞蹈《我最棒》。
(2)大一班:三句半《幼儿园像我家》。
(3)中一班:舞蹈《青春最宏大》。
(4)全体老师:舞蹈《青春舞步》。
(5)大班:时装展现。
(6)说明:幼儿背诵的同时,老师现场展现。(师幼同时进行)。
全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧现场展现,绘画。
(7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》。
(8)小二班:舞蹈《谁不乖》。
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。
(10)老师独唱,歌曲《牧羊曲》
5、发奖
(四)、亲子嬉戏活动(10:40——11:10)
以班级为单位组织亲子嬉戏。
儿童节班级活动方案3
为迎接即将到来的六一儿童节,我超市推出了很多优待活动,直立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长,而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高,该活动内容实行以短、平、快的活动形式,程度的激发消费者的购物乐观性与参加性,并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。
一、活动评估
该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新奇、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满意商场对经济效益的追求目标,,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
二、活动时间
六一儿童节当天。
三、活动内容
届时,超市将以两大活动主题给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的儿童节。
1、定格一瞬间,锁定你童真的微笑
童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里,又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。
今日是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参加将会给他留下最难忘的回忆。
参加要求:消费者凭当天购物满100元的小票,可由超市负责给小孩现场拍照一张。
2、“欢庆六一”作文接力活动
或许你的小孩同众多的儿童伴侣一样不断得以提高。但是,参加今日的作文接力,却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是,让小孩参加到该活动中来,能最为胜利的培育你小孩的写作爱好和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求:以“欢庆六一”为题。各参加写作活动的儿童伴侣将按先后挨次,每人依前文、前句、前字的意思,再依据自己的想法续写出下一个字。即:该文章将会由众多的儿童伴侣来接力完成。
活动结束后,超市将对原文进行打印后,贴与超市一角,以供消费者及各儿童伴侣观赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票,向超市索取原文复印件一份。
儿童节班级活动方案4
活动主题:今日,爸爸妈妈陪我过六一;
活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣);
活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来;
活动时间:2022年6月1日上午9:00—11:30。
活动地点:x田园农庄文化广场。
由父母和孩子共同完成一个小嬉戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关怀可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平常不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。
一、亲子互动嬉戏
(1)团结向前
以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。【一轮5个家庭竞赛】优胜的家庭可获得农庄x玩套票,对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。
(2)亲亲我的珍宝
小伴侣们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小伴侣的手辨认自己的孩子,最终获胜的家庭可获得一份精致礼品,或者赠送消费券,对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。
●送小礼品
参与活动的顾客,赠送一个小礼品。【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片《x》是小伴侣甚至大人都很喜爱和熟识的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】
●赠送小蛋糕
对消费顾客视消费状况而定赠送一个小蛋糕给小伴侣。
【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝愿的语言:小伴侣,节日欢乐愿你健康欢乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是专心在服务,自然也能得到他们的确定。
(3)快乐菜园
做完嬉戏后,就到了下一站,到快乐菜园里种菜,小伴侣们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的欢乐!我们以这种特别的方式来为孩子们纪念他们的节日!
来参与种菜活动的小伴侣可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!
二、拍照留念
为参与活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时预备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参加。
背景音乐:广场可以播放以孩子为主乐观向上的歌曲如:
《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸,坏爸爸》;