小学五年级下学期班主任个人工作总结 班主任工作总结五年级下学期.docx

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学期
班主任工作千头万绪、繁琐罗嗦。下边是小编收集整理的小学五年级下学期班主任个人工作总结,欢迎阅读。
一年级五年级第二学期班主任个人工作总结
一、教育工作
我们班有35人,包含17名男生和18名女生。男孩很调皮,男孩中有好多穷学生。
但班级凝集力强,班级集体荣誉感强。
在班级管理方面,我第一推行记帐管理。就是对学生每日在校状况好与坏一一进行记录出错误累计三次找发言,帮助剖析错误原由,更正了赐予奖赏。五年级是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,并且个别同学思想变化大,逆反心理也强,假如不过一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,简单和老师产生对峙情绪。对他们进行了记帐管理,学生能严格要求自己,对自己表现的利害了如指掌,即便犯了错误,责备到他们头上,也能心悦诚服
第二,推行全班岗位责任制。这意味着班上有固定的人负责重要和次要的事情,如开门、自学、责任区、发送作业、接收作业、课间记录法律、排队等。有些人管理,有些人管理,有些人做,这是事半功倍的。
第三,我获得了家长对我的支持和信任。要想教育勤学生,家长就一定支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共鸣,不论是家里发生的事,仍是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正由于这样,我们班才形成一个团结、向上、踊跃进步的班级。
在我的班上,没有学生敢跟我顶撞。有些孩子刚才犯了错误。我责备了他们,但他们一眨眼就和我很亲密。我真的感觉这些孩子真的很懂事,长大了!
二、教课方面
固然这学期我没有做过任何高水平的开放式教课,但我的教课工作是脚扎实地的,素来没有放松过。
、备课深入仔细。平时仔细研究教材,多方参阅各样资料,力争深入理解教材,正确掌握难要点。在拟订教课目标时,特别注意学生的实质状况。教课设计编写仔细,其实不停归纳总结经验教训。
开放讲堂,自主学习。打破传统的教课模式,让学生在讲堂上活动自如。让学生在讲堂上充散发挥潜能和才能,展开小组学习、自主学习、对峙学习和小组学习;培养学生
独立思虑、合作研究、抵制怀疑的学习能力。让讲堂和睦民主,学生敢问、敢说、敢动,形成踊跃、竞争、紧张、开朗的学习气氛。
、坚持参加校内外教课商讨活动,不停吸取别人的可贵经验,提高自己的教课水平。
常常向经验丰富的教师讨教并常常在一同议论教课识题。听公然课多次,使我明确了此后授课的方向和此后语文课该怎么教和怎么讲。
在作业批阅方面,要仔细实时,力争做到全批量、全批阅,要点批阅,实时认识学生的学习状况,做到有针对性的指导。
做好后进生的转变工作。转变后进生是班主任的一项必不行少的基本功。第一要把真挚的爱赐予后进生。要做到思想上不鄙视,感情上不厌烦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真挚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要擅长发现他们的闪光点。比方:在讲堂上给他们创建条件,鼓舞他们举手发言,实时赐予必定、奖赏。课外积
极指导、追踪,多与家长联系,有益于为他们创建一个健康优秀的环境,也有益于班集体的建设。
三、其余方面
学生的进步是值得骄傲的,获得的成绩更是让人快乐的,在学校组织的各项活动中,我们班也是从不甘落伍的。在校园文化展板建设中我班是优越班,班级的卫生方面也是做的有条不紊,每日学生们都能实时完全的达成打扫任务,把学校和班级当作了自己的家。
以上是我对本学期教育教课工作的总结。仍有很多不足之处需要纠正。我相信在将来的教育教课中,我会持续用我全部的爱和耐心教育我的学生。我将成为同学们的学习伙伴,共同创建一个轻松快乐的学习环境,让这门课成为大家敬羡的焦点!我也永久记得:勤劳能够填补短处;时间就是效率,时间就是质量,时间就是生命!酬劳和利润。
五年级下学期班主任个人工作总结二
班主任的工作既复杂又无聊。在过去的一个学期里,我一直切记热爱工作、热爱教师的职业道德,竭尽全力地在实质工作中踊跃展开班级管理和德育工作,在领导的关怀、支持、指导和帮助下,圆满达成了本学期的教育教课任务。这学期的工作总结以下。
一、坚韧不拔抓惯例管理,初步养成优秀时生活能否规范、文明,关系到一个优秀集体的形成和学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要关注小事,做好平时管理工作,培养学生优秀的学习和生活习惯,为学生创建一个和睦、洁净的学习和生活环境。在学期初,我依据班级的实质状况确立了每个岗位的负责人。比如:戴红领巾的督学、班级卫生督学、课间活动监察员、纪律督学等。同时,我坚持每日到学校,进阶上课,深入学生,察看他们的学习活动,与他们谈话,认识班级局势和学生思想动向,促使学生优秀发展。
二、重视班队活动,培养主人翁精神
针对本班部分学生纪律松弛、思想冷淡的问题,我组织学生召开了感恩之心文明伴我成长等主题团队会议,以不一样形式从不一样方面激励和教育学生,关爱别人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁意识。
三、让学生参加班级管理,充散发挥班干部的主动性
班主任是这个班的组织者。要顺利达成班级任务,他一定领导学生,相信学生,调换全体学生的踊跃性,让他们参加班级事务的管理。经过上学期的培训指导,本学期初,原班委成员持续在班委成员中崭露头角。为了让他们更为成熟,我充散发挥他们的踊跃性,每两周召开一次班委会,听取他们对班级的建议和建议,帮助他们排难解忧,弘扬工作优势,指引和改良不足,领导和管理班级,让他们真实成为我的得力助手。
四、选举学习小组长,形成互帮学习小组
我们班的学生更调皮,更多的学生成绩很差。怎样改变这类状况?本学期初,我第一为学生们调整了座位。在调整过程中,我存心识地将一名学习成绩优秀、组织能力初步的学生疏为四组,一名成绩落伍或调皮的学生。而后在讲堂活动课上,我让学生们选出小组中最受敬爱的学生作为组长,四人一组。上学期,同学们对本班同学有了深入的认识,所以选课结果和我设定的差不多,所以班级管理的基层力量是固定的。过去,队长以垂直排为单位,距离他很远的学生接触不到队长,常常没法在纪律或学习上帮助队员;别的,一些小组中有很多贫穷学生,并且小组组长力所不及。小构成立后,团队成员较少,组长压力较轻,与团队成员的空间距离较近,坐在一同时间较长,感情距离也较近。在我的恳乞降支持下,他们能够一对一地指导和监察贫穷学生或调皮学生,更好地为班级服务;作品
内容丰富,形式多样。班长工作踊跃性提高,工作充满活力。平时一有空,组长就为团员写新词,背书,率领团员坐在一同看课外书,监察团员讲文明话,做文明事。一个学期后,很多本来很差的学生提高了成绩,有些甚至获取了意想不到的好成绩;本来调皮的学生也在
组长的监察和帮助下齐集了好多。
五、增强家校联系
少儿教育离不开教师和家长的共同合作。孩子们在家里的表现只好经过父亲母亲来学习。相同,学生在学校的表现也应当实时反应给家长。只有共同努力,我们才能收到教育的成效。所以,做好家访工作特别重要。这学期,我将经过电话谈话,回家采访我的父亲母亲,召开家长会认识状况,认识相互在学校和家庭中的表现,相互合作,更好地教育学生。
总之,在本学期里,班级大多数学生都能严格恪守校纪校规,学习成绩也有了显然进
步。
五年级班主任下学期工作总结模式一:
时间过得是这么快,不知不觉中,日子一每日过去。此刻学期快结束了,马上过去的这一学期,我担当五年级班主任今年是第四个年头了,虽然没什么经验可谈,但我仍是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的带路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是荣耀的,有乐趣的。下边我就这学期的工作做以下总结。
一、班级集体建设
他们在纪律、讲堂等方面还存在必定的问题,成立一个班风正、学风浓,同学之间团结友善、勤苦学习、相互帮助恪守纪律、有较强凝集力向心力的班级体向来是我追求的目标。
在经历了三年级和四年级最调皮的几年以后,学生们毕竟成长了好多。本学期,在此基础上,我将要点培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生们知道他们是集体中的一员,应当为集体做出自己的贡献。一个班级的班风直接影响到班级工作的各个方面和学生性格的形成。我知道讲堂风格的重要性,所以在开学的第一天,我教课生热爱学校和讲堂。在平时的工作和生活中,我老是着重培养学生的集体荣誉感。每当班级在学习上获得了优秀的成绩,在纪律和健康方面博得了学校的赞誉,我都会鼓舞他们,夸奖他们,并与他们一同庆贺。当讲堂上出现问题,学生出错误时,我会和他们一同剖析原由,找出不足之处,一同加油,争取下次追上。在这样一个长远的气氛中,学生们有着激烈的集体荣誉感,班级的整体气氛是踊跃向上的,充满活力的。
二、班干部培养
一个好的班级集体一定有一个好的班级领导核心。这个核心是班主任领导下的班委会。班干部是班集体的重要构成部分。我在选拔班干部时采纳了任选流动相联合的方法。经过选举,选出了班上学生喜爱的班干部,主要培养了学生踊跃竞争、服务班级和学生的意识。学生认同的课程可持续保存。假如有问题,给他一段时间来改良他的问题。同时,他的职位应当由其余表现优秀的学生担当。经过这一举措,每个班干部都培养了踊跃为学生服务的意识。同时,我持续使用学校公布的每周监控系统并对其进行改正。这类方法培养了他们的才能,增强了班级的自我管理,班级内部也日趋团结。让尽可能多的学生参加班级管理,增强他们的主人翁意识。此刻我们班已经形成了一个优秀的讲堂环境,每一个人都有事情做,全部都有管理。班主任不在时,班干部会实时组织班委会,踊跃组织班级平时事务。
三、做好后进生的转变工作。
在我的班里,后进生相对许多,精力旺盛,影响恶劣。所以,转变后进生是班主任必备的基本技术。第一,我们应当给后进生以诚挚的爱。思想上不鄙视,感情上不累,态度上不鲁莽,方法上不简单。我们应当用我们对贫穷学生的诚挚爱敲开他们的心门。第二,要擅长发现他们的亮点。比如,在讲堂上为他们创建条件,鼓舞他们举手发言,并实时赐予必定和奖赏。课外踊跃指导、追踪、多与家长接触,有益于为家长创建健康优秀的环境,有益于班集体建设。
四、踊跃展开好文体活动
做好课间操和晨操,增强学生体质,提高学生学习效率。五年级学生的学习任务很重。展开适合的体育活动不单有益于提高学生的身体素质,并且有益于提高学习效率。每一次活动我都亲身到现场与学生一同工作,并赐予适合的技术指导,这不单能够防备事故的发生,还能够加深与学生的感情交流。
五、成立奖赏体制,发现学生的闪光点
学生作为生活的个体,会有这样或那样的弊端。我们应当擅长发现学生的闪光点。所以,我充分利用了墙报的宣传作用。我们将记录学生在每项活动中的进步,并记录他们的成长过程。学校在标准运动会上获奖,学生们给他们加分。他们特别快乐。他们在这天的学习中老是表现出相对踊跃的状态,仔细地达成了家庭作业。
六、踊跃展开各项活动
本学期我们踊跃参加学校举办的各项活动,成绩优秀。
七、增强安全教育
安全责任比泰山更重要。一直把少儿的安全放在首位,每日发言,在讲堂上说起。教育学生学会保护自己。不要让自己受伤。
八、德育为教育之首
重视思想教育,成人第一。思想道德教育不容忽略。本学期,联合政教部文明礼仪主题活动,要修业生严格恪守《小学生行为规范》、《小学生平时行为规范》和《学生在校惯例》。在过去的一个学期里,我的班级做了更多的好事,更少的违规违纪。父亲母亲也反应出他们的孩子在家里表现得很好,长大了,变得懂事了!
经过一学期的努力,班级工作获得了必定的成绩,但也存在必定的问题,比方碰到学生出错误,有时比较焦躁,和一部分学生交流较少,这些问题我会在此后的工作中精益求精,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕作的职业。在此后的教育生涯中,我将专心持续耕作属于我们的那片园地。
五年级班主任下学期工作总结模式二:
一、教育工作
我们班有35人,包含17名男生和18名女生。男孩很调皮,男孩中有好多穷学生。
但班级凝集力强,班级集体荣誉感强。
在班级管理方面,我第一推行记帐管理。就是对学生每日在校状况好与坏一一进行记录出错误累计三次找发言,帮助剖析错误原由,更正了赐予奖赏。五年级是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,并且个别同学思想变化大,逆反心理也强,假如不过一
味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,简单和老师产生对峙情绪。对他们进行了记帐管理,学生能严格要求自己,对自己表现的利害了如指掌,即便犯了错误,责备到他们头上,也能心悦诚服
第二,推行全班岗位责任制。这意味着班上有固定的人负责重要和次要的事情,如开门、自学、责任区、发送作业、接收作业、课间记录法律、排队等。有些人管理,有些人管理,有些人做,这是事半功倍的。
第三,我获得了家长对我的支持和信任。要想教育勤学生,家长就一定支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共鸣,不论是家里发生的事,仍是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正由于这样,我们班才形成一个团结、向上、踊跃进步的班级。
在我的班上,没有学生敢跟我顶撞。有些孩子刚才犯了错误。我责备了他们,但他们一眨眼就和我很亲密。我真的感觉这些孩子真的很懂事,长大了!
二、教课方面
固然这学期我没有做过任何高水平的开放式教课,但我的教课工作是脚扎实地的,素来没有放松过。
光阴仓促,一学期的教课工作结束了。下边是小编收集整理的

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五年级下学期班
主任个人工作总结,欢迎阅读。
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五年级班主任下学期个人工作总结

I
时间过得是这么快,不知不觉中,日子一每日过去。此刻学期快结束了,马上过去的这一学期。我担当五年级班主任,今年是我工作的第三个年头了,也是作为班主任的第三年,虽然没什么经验,但我仍是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的带路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是荣耀的,有乐趣的。下边我就这学期的工作做以下总结。
一、班级集体建设
我班有40位学生,他们在纪律、讲堂等方面还存在必定的问题,成立一个班风正、学风浓,同学之间团结友善、勤苦学习、相互帮助恪守纪律、有较强凝集力向心力的班级体向来是我追求的目标。
在经历了三年级和四年级最调皮的几年以后,学生们毕竟成长了好多。本学期,在此基础上,我将要点培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生们知道他们是集体中的一员,应当为集体做出自己的贡献。一个班级的班风直接影响到班级工作的各个方面和学生性格的形成。我知道讲堂风格的重要性,所以在开学的第一天,我教课生热爱学校和讲堂。在平时的工作和生活中,我老是着重培养学生的集体荣誉感。每当班级
在学习上获得了优秀的成绩,在纪律和健康方面博得了学校的赞誉,我都会鼓舞他们,夸奖他们,并与他们一同庆贺。当讲堂上出现问题,学生出错误时,我会和他们一同剖析原由,找出不足之处,一同加油,争取下次追上。在这样一个长远的气氛中,学生们有着激烈的集体荣誉感,班级的整体气氛是踊跃向上的,充满活力的。
二、班干部培养
一个好的班级集体一定有一个好的班级领导核心。这个核心是班主任领导下的班委会。班干部是班集体的重要构成部分。我在选拔班干部时采纳了任选流动相联合的方法。经过选举,选出了班上学生喜爱的班干部,主要培养了学生踊跃竞争、服务班级和学生的意识。学生认同的课程可持续保存。假如有问题,给他一段时间来改良他的问题。同时,他的职位应当由其余表现优秀的学生担当。经过这一举措,每个班干部都培养了踊跃为学生服务的意识。同时,我持续按照学校公布的周班组长制度,并对其进行了改正。第一,我经过自荐、选举和委任的方式选择周班组长,并在白班组长下成立纪律委员会和健康委员会。这两名成员由本周周班长委任,构成自己的周班小组,周班委员会对履行班长负责,这在必定程度上促使了学生之间的合作精神。班级的自我管理获取增强,班级愈来愈团结。让尽可能多的学生参加班级管理,增强他们的主人翁意识。此刻我们班已经形成了一个优秀的讲堂环境,每一个人都有事情做,全部都有管理。班主任不在时,班干部会实时组织班委会,踊跃组织班级平时事务。
三、做好后进生的转变工作。
在我的班里,后进生相对许多,精力旺盛,影响恶劣。所以,转变后进生是班主任必备的基本技术。第一,我们应当给后进生以诚挚的爱。思想上不鄙视,感情上不累,态度上不鲁莽,方法上不简单。我们应当用我们对贫穷学生的诚挚爱敲开他们的心门。其次,要擅长发现他们的“闪点”。比如,在讲堂上为他们创建条件,鼓舞他们举手发言,并实时赐予必定和奖赏。课外踊跃指导、追踪、多与家长接触,有益于为家长创建健康优秀的环境,有益于班集体建设。
四、踊跃展开好文体活动
五年级学生的学习任务很重。展开适合的体育活动不单有益于提高学生的身体素质,并且有益于提高学习效率。我们学校向来在展开武术学习活动。每次我去现场与学生一同参加活动并赐予适合的指导,这不单能够防备事故的发生,还能够加深与学生的感情交流。
五、成立奖赏体制,发现学生的闪光点
学生,作为生活的个体,在某种程度上会有一些弊端。我们应当擅长发现学生的闪光点。所以,我充分利用荣誉榜的宣传作用,在讲堂后边展开小组合作。我们将记录学生在
每项活动中的每一个进步,并记录他们的成长过程。6、用爱在我和学生之间架起一座桥梁。爱就是理解。
我认识学生从认识学生家庭开始。父亲母亲的年纪、职业、家庭地址、生活状况,做到了
如指掌。接着就要认识孩子的兴趣、喜好、特色,他们有什么弊端,需不需要照料;认识孩子的学前教育状况,以便因材施教。
爱就是尊敬。
尊敬、理解、相信学生是除去教育盲点的基矗尊敬学生要尊敬学生的人品,只有这样,学生才能与教师减当心理距离,学生才会对教师产生依靠感。在平时的工作中,我与学生象朋友般相处,碰到事情都与他们商议,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错了事情会向他们致歉。在长远的这类交往中,孩子们喜爱我,愿意和我说内心话,有了事情会勇敢发布自己的见解,做事有主见,我感觉这是交流的基础,也是我成功教育的最大原由。
爱就是责任。
教师的责任不单在于教授学生知识,更在于指引他们学会生活和生计的基本技术,及做人的基本行为准则。
经过一个学期的努力,讲堂工作获得了一些成绩,但也存在一些问题。比如,当学生出错误时,他们有时不耐烦,与一些学生的交流更少。我将在此后的工作中持续改良这些问题,提高我的班级管理水平。班主任的工作仔细而繁琐。他是在广阔的精神世界中播种和培养的工作。在将来的教育生涯中,我将持续用青春培养我们的花园。我没有遗憾,我很快乐,由于我是一名班主任。
20xx五年级下学期班主任个人工作总结二
仓促中,一个学期的教课工作结束了。我很快乐在这急忙的光阴里,我们不单留下了繁忙的身影,也留下了勤劳工作的踪迹。这学期,我持续在五年级担当汉语教课和班主任。在过去的一个学期里,我依据学校教课的要求,从各个方面严格要求自己,并联合班上学生的实质状况,勤劳仔细地工作,有计划、有组织、有步骤地展开教课工作。
一、建立正确的学习观点,形成浓重的学习气氛。
做好讲堂纪律,第一要做勤学生的思想工作,要修业生从同一个角度对待每一门课程。第二,采纳相应的举措和赏罚。要修业生在上课前做好准备。要修业生学会聆听并实时控制讲堂次序。让学生学会在书籍上做笔录,提高讲堂学习效率。同时,增强与教师的
联系,认识学生的讲堂表现,纪律委员会和组长记录学生的讲堂纪律,以便实时认识反应。对违纪学生赐予必定程度的处分,必定其进步,提高其注意力。最后,认识各学科学生的学习状况,拟订针对个人的举措,帮助他们提高学业成绩,培养和成立负责任的班级干部,落实精美责任制。
2、充分锻炼学生能力,做到事事有人做,人人有事做。如班长的统率和协调检查;卫
生委员的值日安排,检查;学习委员每日的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼
保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此以外,班内还建立了很多的自发者岗位,如:开关灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管理员等等。把班级的诸项事务,与学生磋商,推行自发承包,责任到人。
二、培养学生兴趣,发展学生专长,为班级争光。
除了正常的教课和其余一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导展开各样活动。我注意存心识地指引培养各方面的人材。平时多多注意学生的专长喜好,多多注意各方面的培训信息,与家长交流好,做好家长,学生的思想工作,让他们踊跃的参加培训。有了这些小人材,不论是出黑板报,举行文艺演出,仍是召开运动会,都让我省心许多,并获得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出,获得了好的成绩。
三、增强班级管理,培养优秀的学风和班风,深入全面地认识学生,努力培养一个
“有集体,靠自己进步”的班级集体。
依据学生的思想实质状况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,我有效地利用好每周一的班会课展开一些专题性的活动,扎实有效地增强一个学生的惯例训练。使学生逐渐形成优秀的道德质量,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习态度,不使一个学生落伍。务必使每个学生拥有听从集体,拥有自我拘束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的优秀班风班貌。
四、增强与各学科教师的联系。
踊跃主动和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊敬他们的地位,尊敬他们的建议,同时又把他们看作班级的主人,视为自己的良伴、知音。凡事都主动地同任课教师磋商,聆听、采用他们的建议。
五、连结家庭和学校,形成教育协力
本学期充分利用手机和家长随时联系,把孩子在校的一些状况实时反应给家长,让家长对孩子在学校的状况有一个较清楚的认识,以便较好的教育孩子。这样也调换家长的参加性,主动性,和老师,学校形成了有效的教育协力,提高了教育教课的质量,也提高了老师,学校在家长心中的优秀形象。
总之,在这学期里,经过我在上述方面的努力,我的讲堂作业比从前有了很大的提高,学生的整体素质也在不停提高。教与学永无止境。我将持续研究教育管理的方法,实时总结经验教训,把我的管理水平推向更高的水平。
时间老是急忙而过,紧张的复习后,转瞬又到了自我总结的时刻,回顾一学期的工作,有过愉悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不停研究行进,心中仍是倍感宽慰。这是我担当本班班主任的第六个学期,经过六个学期的努力,班级管理已获得必定的收效,学生的行为规范基本上归入正轨,班级状况也较正常。班主任是班级工作的直接收理者,直接责任人,是做好班级管理的要点核心,道德建设的主力军,是学生个性发展的楷模和
带路人。要做好班主任工作,的确不易。作为班主任第一要热爱这一工作,把这一岗位看作一项高尚的事业来做,拥有无私奉献精神,由于班主任工作意味着更的奉献,更多的付出,物质方面的回报特别少。但却会博得更多的家长和学生的尊敬,会给你的人生留下许很多多,让你难以忘却的回想,依据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,归纳。
一、建立正确的学习观点,形成浓重的学习气氛。
、抓好讲堂纪律,第一作勤学生的思想工作,要修业生以相同的目光对待每一门课。其次,采纳相应的举措及赏罚。要修业生养成课前做好准备工作,上课要修业生学会聆听,实时掌控讲堂次序。让学生在书上学一些笔录,提高讲堂的学习效率。同时增强与任课教师间的联系,认识学生的讲堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的讲堂纪律状况,实时认识反应。关于违纪的同学赐予必定的处罚,并必定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,认识学生各学科的学习状况,针对个体拟订举措,帮助其把学习成绩搞上去培养成立一支有责任心的班干部,工作推行精美化责任制。
班主任工作很努力,很忙。经过多年的实践,我相信作为班主任,我们一定充分相信学生,让学生做大批的工作,这不单培养和锻炼了学生的能力,并且把自己从复杂的讲堂事务中解放出来。这就要求班主任培养小干部,指导班级管理。如领导的指挥、协调解检查;卫生委员会的职责安排和检查;学习委员会成员每日早读,交课外作业;检查体育委员会委员的无线电练习和眼睛练习;文艺委员会成员的活动安排;班长的领导作用等。班级的各项事务应与学生磋商,并履行自发合同,责任分派给每一个人。
,充散发挥班委会的作用。班主任每周起码开一次班委会,对每周的状况进行简单总结,多鼓舞,多指导。出现问题实时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,起码换三分之一。其余班干部任职时间,无特别状况,都不超出两学年。要做好轮换下来的班
干部的思想工作,为调换他们的踊跃性,在班里推行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监察;还能够每个月取出一周的时间,让蓝队的干部工作,调换起两方的踊跃性。在这一学年中,我真实感觉到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作还能照旧展开:在这一学期中,同学们在众多小干部的率领下每个月一次举行了生动开朗的主题队会活动,人人争当规范生活动等。关于学校组织的各项活动都能踊跃参加并获得了优秀的成绩。
二、培养学生兴趣,发展学生专长,为班级争光。
,除了正常的教课和其余一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导展开各样活动。怎样展开好活动,怎样在各样活动中立于不败之地,我注意存心识地指引培养各方面的人材。平时多多注意学生的专长喜好,多多注意各方面的培训信息,与家长交流好,做好家长,学生的思想工作,让他们踊跃的参加培训。有了这些小人材,不论是出黑板报,举行文艺演出,仍是召开运动会,都让我省心许多,并获得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出,获得了好的成绩,这样的成绩在全校各班中都是未曾有过的。