假期社会实践活动方案.doc

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假期社会实践活动方案1
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,全面实施素养教育,暑假假期活动方案。在市、区基教会及上级教育局岸教初[2023]8号文精神的指导下,为了使学生渡过一个文明安康、轻松开心、丰富多彩的暑假,我校将进一步利用社区、共建单位等有效资源共同做好学生假期的活动,现将有关活动详细安排如下:
二、活动主题:
“文明、安全、实践、关爱、体验”
三、参与对象:
1—6年级全体学生
四、活动安排:
1、开展“小公民道德建立”实践创新活动,构建学校、社区、家庭三位一体的学生暑假教育网络。通过发放《告家长书》、建立假期活动反应卡和与社区进行假期活动交接仪式,有效地催促学生养成喜爱劳动、孝敬长辈等良好的道德习惯,遵守社会公德,维护公共秩序,做一个合格小公民。
2、开展安全宣传及教育活动。学校连续请江岸司法局的法制副校长周国华同志为学生做法制、安全讲座。针对外出活动及假期中简单消失的各种安全事故、突发大事对全体学生进展自救、自护训练,强化食品卫生、嬉戏、火、电、交通等方面的安全教育,开展“禁毒”等法纪教育,帮忙学生提高自我爱护意识和力量。学生在假期的自我实践中积存关于安全与安康方面的阅历,写一篇征文。
3、开展“遵守《全国青少年网络文明公约》,争做文明上网学生”的活动,以小队为单位征集“小学生文明上网金点子”,引导广阔学生通过争论、自我教育提高网上识别力量和抵挡力量。假期间,学校开放校园网站,为学生网上学习制造条件。
4、纪念抗日战斗成功60周年,我校积极组织开展重温革命歌曲,传承抗战精神的学生合唱活动以及“为中华民族而歌——纪念抗战成功60周年”征文竞赛活动,规划方案《暑假假期活动方案》。鼓舞学生在家长的伴随下通过上网、参观、寻访等活动形式了解抗战历史,熟悉历史,勿忘历史,珍惜今日,树立为祖国强盛而努力学习的抱负。开学初,学校选出优秀作品集中编入校《国旗下讲话》。
5、积极协作区教育局、文化局、青教办等部门组织学生去北京夏令营、观看爱国影片夏令营以及假期电脑制作竞赛等假期活动,让学生在丰富多彩的假期实践活动中开拓视野、丰富学问、提高素养,增加力量。活动后,学校要求学生写出自己的活动感受或收获。
6、深入开展“关爱学生行动”。连续落实“千名教师访万家”活动,要求我校全体教师假期寻访学困生和特困生,每人不少于4名学生。关怀学生假期生活学习状况,做好疏通思想及辅导假期作业或学习的工作,指导家长加强亲子沟通,理解和关爱孩子,联系社区从不同角度关爱少年儿童。
7、加强少先队队伍建立,仔细制定管乐队、合唱队的假期训练规划。
五、活动实施
1、散学式上进行与社区交接仪式,向全校学生提出明确要求,号召全部的学生都积极参加社区活动。
2、学校下发告家长书,并进展各班发动,要求学生放假向家长宣传学校活动,争取家长的协作和支持,保证假期各项活动的落实。
3、8月29日缴费后,全校学生上交活动反应表和假期活动征文以及其他相关作品。各班利用班会时间沟通活动心得和体会。推选优秀作品参与学校沟通。
4各班利用活动体会的内容办一期黑板报。宣传好的阅历,表彰假期活动开展得好的小队和个人。
六、活动要求
1、加强领导,主动联系社区等有关方面,确保人员,场地落实到位。细心筹划,统筹安排,保证暑假活动做到万无一失。
2、保障学生活动的”安全,选派责任心强的教师指导,对学生进展安全教育和自我爱护教育,并与家长取得联系,以求协作,防止意外事故的发生。
假期社会实践活动方案2
一、指导思想
依据市教育局关于暑期活动相关文件指示精神,结合学校实际,特开展形式多样的社会实践活动。通过“熟悉新学校”新生观校园活动、“迎接60华诞,弘扬爱国主义”影视观看活动、“做一个有道德的人”的主题实践活动、“亲情假日,回报父母”体验活动、“品名著经典、谈心得体会”读书征文活动、“初三毕业生回校日活动”等六项社会实践活动,培育学生的情商,提高学生的文明素养,丰富学生的暑假活动。
二、组织机构
组长:xx
副组长:xx
成员:xxx
三、活动内容
1、“熟悉新学校”新生观校园活动。利用暑期组织初一新生看校园活动并进展入学教育,让新生对初中生活有个初步的了解,以便开学后能够更好的适应新学校的生活和学习。
2、“迎接65华诞,弘扬爱国主义”影视观看活动。利用回校日通过组织学生观看爱国主义教育影片,了解共和国的历程及建国65年来得巨变,培育学生的爱国主义情感。
3、“做一个有道德的人”的主题实践活动。引导每位学生首先从清洁家庭做起,并且通过学生来影响和催促他们的父母与亲友,主动投入到清洁家园活动中。用“小手牵大手”的方式,共同培育生态道德意识和良好的维护生态的好习惯;团支部组织学生志愿者积极投身社区公益活动,在活动中,增加学生的道德意识和社会责任感,用社会实践作为载体,引导学生做一个有道德的人。
4、组织学生参与“亲情假日,回报父母”系列感恩活动。鼓舞学生喜爱劳动、主动分担家务、孝顺父母、敬重长辈,学会感恩;鼓舞学生发觉、叙述身边令人感动的人和暖和人心的故事,以征文的形式记录下来。通过推举感动人物,培育“感恩”情怀;叙述感动故事,记录漂亮心灵;解读感动理念,教育学生学会感恩,共同营造和谐社会。
5、组织开展“品名著经典、谈心得体会”读书征文活动。
6、“初三毕业生回校日活动”,初三毕业生回校汇报录用学校,领取毕业证书。
四、活动要求
1、加强领导。要把暑期社会实践活动作为一项事关全面推动素养教育、事关我校学生安康成长的大事来抓落实。各活动小组要主动与有关部门联系,营造良好的社会环境,确保活动落在实处,取得实效。
2、细心组织。暑假期间,各活动小组要组织好学生参与社会实践。并将各种社会实践活动作为学生假期作业内容之一来安排。
3、确保活动安全。建立学生暑假活动安全工作责任制。加强学生的安全教育和自我爱护教育,防止意外事故发生,确保活动期间学生的安全。