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学习五四精神心得感悟篇一
时间飞逝,但那宏大历史的踪迹始终令我们追寻,追寻那以身殉国、逝死报效祖国的传奇事迹,追寻那不朽豪迈的具有革命意义的史诗。
“五四”青年节即将来临,这不禁让我们想起青年们不畏强权,不惧危急自发救国的传奇事迹。1919年5月4日,北京高校、法政特地,高等工业等学生云集天安门,抗议对当时政府的不满,他们打出了“誓死力争,还我青岛!”“拒绝在巴黎和会上签字!”等口号,并且要求严惩交通总长曹汝霖、货币总裁陆宗舆以及驻日公使章宗详。这一举动得到了各界人士的剧烈支持。此次运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,他们用这一行动向世界人民及子孙证明:“我们酷爱自己的祖国,以我们的方式爱护我们宏大的祖国,坚决不让她受一点儿损害,因为她是我们的母亲;无论何时,无论何地,我们都酷爱自己的母亲!”
科技发达,经济发展飞速的今日,“五四”留给我们什么?是一种精神。而“五四”运动的核心:爱国、进步、民主、科学,深深地影响了一代又一代的爱国青年。换句话说就是彻底地不妥协地反帝国主义与封建社会的爱国精神。我们应当为了民族的独立和解放、为了国家的旺盛和富强,前赴后继、主动进取的勤奋工作,以求祖国将来发展的辉煌!
突然,又一疑问在我脑海中出现:我们真的继承了革命先烈的精神遗产吗?答案是确定的,没有。社会的飞速发展使我们懒于探究、发觉世界,你肯定说我的相识太片面性了,但事实就如我们所说,我们被突如其来的黄金经济潮流冲垮,只知一味地追求时尚,殊不知与人文精神渐行渐远,没有创新意识,没有开拓精神,思想上的单一性快速地吞噬着我们的身心。更可怕的一些青年沉溺于网络之中,玩惊险刺激的网络嬉戏;天南海北的闲聊……在这虚幻的世界中,他们无知地认为这就是社会,这就是将来美妙的生活,渐渐地他们将远离人与人之间的沟通与社会的多方面接触,最终性格孤僻,难以自拔。到了那时再说报效祖国已经晚了!所以全力地维护酷爱祖国!
在这“五四”成立__周年之际,让我们继承与弘扬忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣扬民主科学的进步精神追寻时代潮流,把握时代命运的宏大精神!
学习五四精神心得感悟篇二
我们是青春飞扬的少年,我们是热血沸腾的少年,我们是奋勉向上以奋斗来报效祖国的少年,我们是用青春谱写华章的少年。梁启超先生曾说:“故今日之责任不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富。”少年是充溢激情的时代,青年志向远大、信念坚决是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力,。所以,我们应志存高远来激发奋进的潜力,这样青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
用奋斗报效祖国,用青春谱写华章。无愧于自己,无愧于祖国!传承五四精神,铸造中国之魂。“外争主权,内除国贼”一句响彻云霄的口号,唤醒了多少沉睡的中国人。一百年前,这些英雄烈士,面对侵略者从不退缩,他们向那些侵略者扬言:“中国的土地可以折服,但绝不行以断送;中国的人民可以杀戮,但绝不行以低头。”是的,他们做到了,面对这些恶势力他们临难不屈、勇于抗拒。
百年时间匆忙而过,现在该由我们来传承五四精神,保卫祖国,将先辈们的英魂荡涤在心间,共同铸造中国之魂。
传百年薪火,继五四精神。五四精神是不屈不挠、忧国忧民、乐于奉献、敢于斗争的宏大爱国主义精神。历史的滚滚而来,五四精神历经多少年的传承至今仍毫不褪色。我们应前赴后继,英勇奋斗,让红色精神永久相传。今日,我们过上了安静的日子,多么舒适,多么安逸,这里没有争吵,没有斗争。回首百年前我们不禁会想起:那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者,他们捐躯赴国难,无比的英勇。他们都是国家发展的中流砥柱,民族复兴的中坚力气。
历史前行不会湮没英雄、岁月流转不会埋藏伟人,我们要以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族。要勇于追梦,谱青年之华章!
精神学习心得篇三
翻过历史的长卷,1919年的“五四运动”已过百年有余,为了纪录这个宏大的时刻,五月四日这天也就成了中国年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是:爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安静的华蜜生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬,点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
“五四”的脚步渐去渐远,现今面对各种文化[]扑面而来的多元时代,“五四”的意义也在年青一代的心中慢慢模糊,如何更有意义地度过青年人自己的节日,让许多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”,作为奋勉向上的青年们,我们参与了一次特别意义的慰问活动,街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学,来到了学校,才知道他们生活的艰苦,课桌椅、黑板都也历史悠久,残缺不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学,相比之下,我们如今的学校、办公场所是如此的宽敞光明。
此次活动共慰问走访了10个特困小学生,为贫困小学生打算了3000元左右的慰问品及慰问金,还带去了不少山区孩子宠爱的小零食,看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天沟通虽然时间不长,但我的收获很大。
喜爱这么一段话:“城里孩子未学会谋生先学会消费,农村的孩子未学会消费先学会谋生;
城里的孩子未学会创建先学会享受,农村的孩子未学会享受先学会创建;
城里的孩子未学会纯朴先学会攀比,农村的孩子未学会攀比先学会纯朴……”
我只想说不用艳羡城里人的生活,也不用为自己生在乡村而自卑。其实大家都是围城里的一员,各人都有自己的活法。都是用自己的双手创建自己的将来,要想过上华蜜的生活还都是要靠我们自己!从这个角度来看,城市乡村都是一样!同是年少,一样捅有幻想,都是希望,又何必分在哪里呢?
学习五四精神心得感悟篇四
我们现在正处在一个和平、稳定的不断发展的国家中,我们不须要中断学习去卫国斗争,不须要用血来证明自己对国的忠心,但我们须要用自己的奋斗、自己的拼搏,为祖国的发展贡献力气。
早晨闲逛在校内之中,能看到成果优秀的同学在宣扬栏里对我们的微笑,使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下;步入操场,同学们意气风发、热汗淋漓,使我们感到了如火般富有激情与活力的青春;到教室门口,同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声,声声入耳,句句入心,使我们感到了作为学生的`华蜜与责任。
无疑,我们只有努力学,受到更进一步的教化。我们的努力,不仅为了自己、为了家人,更为了祖国。
国家统一,我们才能免除颠沛流离之苦;国家强盛,我们才能在世界民族之林中自尊的生活。我国的军事力气较之资本主义较之一衣带水国家日本也存在较大差距。GDP是衡量国民经济发展状况最重要的一个指标,但我均数的一半!
而导致这些状况的缘由全部是因为我国的原始性创新实力不足,高端人才稀缺。由此可知:我们只有成为国家须要的的人才,方能为国作出更大的贡献!
为此,我们只能努力地学习,提高自己的思想道德素养,英勇地同不文明行为作斗争;从生活中的点滴小事做起,严格要求自己,遵守校规校纪,做一个优秀的具有时代精神的文明中学生。
让我们在五四精神的指引下,释放出体内的能量、尽自己最大的力气,发挥青年的才智与风采,披荆斩棘、与时俱进!为自己、为祖国创建一个更加美妙的将来!
学习五四精神心得感悟篇五
爱国,进步,民主,科学。五四运动就像黑夜里的一束光,唤起了越来越多的有志之士对自由和真理的追求。它或许不足以宣告封建主义和帝国主义的结束,却宣告了新思想的潮流已经在东方点亮了黎明的曙光。
转瞬已经_年过去了,时间冲淡了当年爱国青年们的感人事迹,模糊了爱国英雄的面孔。当年的形势,当年的气氛,当年的激情,当年的青春,总经不住时间的考验。但五四运动留下的精神却像天空一样永不退色,像太阳一样恒久光明。
历史的一页已经翻去,牢记历史是为了创建将来。过去的总会过去,生命的脚步永不停息,历史的长河仍将接着。他们能够在民族危难之时英勇地站出来,为追求民主自由和真理而抗争,我们也能;他们能够带领中国从衰败和贫困落后中走出来,我们也能;他们能够研制原子弹,放射人造卫星,我们也能!
是的,我们能做到。尽管时代不同了,但只要我们心中怀有五四精神,任何困难的事,我们都能做到。
然而,在生活越来越富有的今日,我们好像渐忘了这种精神。课堂上,老师在上面讲课,下面的同学们却趴倒了一片:睡觉的睡觉,玩手机的玩手机。校内内外,随处可见一对对情侣悠然地漫步,毫不羞怯的在公共场合下拥抱、接吻。网吧里,到处是玩嬉戏、闲聊的学生,一玩就是一整夜。
有些人老了,他依旧年轻;有些人年轻,他已经老了。无论一个人多么长寿,他人生的头二十年总应当占据生命的一大半。假如我们总是这样生活,我们能对得起父母,对得起老师,对得起自己的青春年华吗?假如我们总是这样生活,我们能骄傲的称自己拥有青春,将来担负起祖国的将来吗?
一个人只要有希望和幻想,他就没有老;一旦悲观取代了希望,缺憾取代了幻想,他就已经老了。正是青春年华,我们怎能甘心自己就这样堕落下去呢?
我们要追寻五四精神,追寻青春的脚步。要信任,年轻没有什么不行以!
精神学习心得篇六
我们都知道,五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时,它也是引领人们思想解放,开创新文化纪元的一个过程。
五四精神,我们可以把它作为一种风尚,一种传播新学问、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
这次团日活动,主动宣扬五四精神,提倡创新、变革、进步精神。
首先,是学习上的变革。我国的教化模式一贯是应试教化,一切都以老师所说为准,一切都以书本作为基础。试问一下,这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知,探究真理吗?答案是否定的。每人个的思想都受到束缚,都被一种固有的模式固定,那么,只会有一种结果,一种思想。我们知道,人是一个主观的个体,每个人都是不同的,他们应当有自己的想法,不应当让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教化的弊端是明显的,它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生,我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试,而是为了充溢提高自己,我们的任何想法不肯定都是错的,老师说的不肯定都是对的。我们要有敢于质疑的思想,做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破,不断创新自我。
再者说来,无论做任何事,都是须要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人落后,落后于他人,落后于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点好处。
相反,如若不断的随着时间的改变而变更想法,在社会发生变更时,也不忘了与社会保持一样性,同时前进,这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的,我们不能一层不变,也是须要跟着社会的脚步一起变更自我,一起创新自我。
在本次团日活动中,回顾历史,正视现状,展望将来。我信任,只要我们能够不断创新,学习更多的学问,在原有的基础上推陈出新,我们的科学文化素养和自我内在素养都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。
学习五四精神心得感悟篇七
“五四”运动已作为光辉的一页恒久载入了中华民族史册,而对于青年学生而言,我们应当明白,“五四运动”绝不仅仅只是一个历史事务,它更是一种宏大的民族精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人实现“振兴中华”幻想的奋斗与向往。
国家的发展已经进入了崭新的时期,振兴中华的幻想已经落在每一个中国人身上,尤其是青年学子,更应有传承五四精神、实现幻想的决心与志气。而新时代的我们,该有什么样的幻想?
答案已经给出。
“每个人都有志向和追求,每个人都有幻想,现在大家也在探讨中国梦,何谓中国梦?我以为实现中华民族的宏大复兴就是中华民族近代最宏大的中国梦,这个幻想,凝合了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼”。
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