思想纪律作风剖析材料个人工作纪律剖析材料.docx

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思想纪律作风剖析材料个人工作纪律剖析材料
通过学习<关于在全区教导系统开展思想纪律作风整顿的实施方案>这一文件后,我结合自身思想、工作和作风,遵守实事求是的原那么,对自己的工作举行了全面回想和深刻反思,对自己在思想、纪律、工作、学习和作风中存在的问题与缺乏有了更加清楚的熟悉,为今后更好的工作奠定了根基.
一存在问题:对照教师法义务教导法教师职业道德模范的每一条每一款,专心查找问题主要有几点:⑴工作作风不扎实,业务上不钻研对于已教过的初三学识,从不深挖有哪些问题和缺乏,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师议论交流,不能把工作做实、,、繁杂的事情,.⑵得志于现状,学习不够积极主动对于一个党员来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点劳绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论学识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教导理论学识学习不够,,质量和数量都不能保证.⑶工作上缺乏细心和技巧,、整顿班风纪律、调动鼓舞学生,与家长沟通上缺乏细心和工作方法,简朴粗暴导致教导效果不好,经常事倍功半.⑷创新意识不够,,热心不很浓,创造性的思路不宽、手段不多,不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其表达在备课和教法上,常是老一套对待新学生.
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二分析理由
(1)思想态度上
思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强得过且过.
(2)行为日工作习惯和纪律上较为散漫,不能实时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四.
三整改措施
(1)加强学习
无论是业务还是政治方面都要专心学习,,作为一名语文老师需要广博的学识和深厚的文化底蕴,不能得志现状,不断充电,与时惧进以求适应新形势下新教导进展的需要.
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(2)变更习惯
多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,专心实时,保质保量
(3)提高觉悟
时刻铭刻自己是一名党员,一名教师,要为其他教师和学生起模范带头作用,爱岗敬业,勇挑重担,按照领导调配,加强责任心和上进心,不甘落后,严格要求自己.
总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名阅历型,聪慧型,奉献型,乐教创新型的老师,让自己成为一名合格的,令人合意的,叫学生敬爱的好老师.