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护理美学和临床护理
了解美学
真、善、美是人类文明的三大鼎足,若有一足不济,文明之鼎便会倾斜乃至坍塌。
真、善、美分别表示哲学、伦理学、美学的最基本范畴.
“真”是护理美学的基础
“善”是护理美学的前提
在护理工作中坚持真、善、美的统一
护理美学和临床护理
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了解美学真、善、美是人类文明的三大鼎足,若有一足不济,文明
认识美
社会美的核心是人的美
行为美
语言美
人的
外在美
人的
内在美
指人的容貌、形体、行为、语言、举止等外观形态的美,它是对容貌美、形体美、行为美、语言美、风度美、气质美等人的外在表现形式美的总和。
指人的内心世界的美,是人的思想、品德、情操、性格、智慧等内在素质的具体体现。内在美包括人生观、人生理想、思想觉悟、精神意志、道德情操、智慧才能、行为毅力、生活情趣和文化修养等。
道德美
性格美
才识美
护理美学和临床护理
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认识美社会美的核心是人的美行为美人的人的指人的容貌、形
护理美学概念
护理美学是研究护理领域中美的现象和审美规律的一门新兴的学科。它以美学基本原理为指导,借鉴人文、社会科学等诸多学科的理论、方法和研究成果,从人、环境、健康、护理的角度出发,探究护理美学的现象、护理审美的发生、发展及其一般规律。
护理美学和临床护理
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护理美学概念护理美学是研究护理领域中美的现象和审美规律的一门
护理审美评价的标准
真—符合事物的客观规律,是护理审美的前提条件。
善—表现社会功利,是护理审美评价的道德标准。
美—内容与形式相统一,美是护理审美评价的重要尺度。
护理美学和临床护理
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护理审美评价的标准真—符合事物的客观规律,是护理审美的前
护理审美评价的实施
护理道德审美评价
护理形象审美评价
护理环境审美评价
护理行为审美评价
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护理审美评价的实施护理道德审美评价护理美学和临床护理6
护理审美评价的实施
护理道德审美评价
护士的慎独精神
护士的利他之心
护士的关爱之心
护理美学和临床护理
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护理审美评价的实施护理道德审美评价护士的慎独精神护士的利他之
护理工作中的美学应用
南丁格尔说:“护理是最精细的艺术”。护理美就是在追求与维护人的健康的过程中所形成并表现出来的一系列的美的现象,并在护理理论与护理实践中体现出美的本质。护理工作离不开美,对于一名护士来说,护理实践中的一切活动都可以看作是创造美的人生实践活动。护理工作的八项标准:安静、舒适、美观、及时、准确、安全、节约就说明了美在护理工作中的重要位置。
护理美学和临床护理
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护理工作中的美学应用南丁格尔说:“护理是最精细的艺术”。护
护理美学和临床护理培训课件
护理环境美的原则
声音美
色彩美
设计美
物理环境
护理美学在病房护理工作中的应用,改善了病房环境,促进了护士“真、善、美”的表现
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护理环境美的原则声音美色彩美设计美物理环境护理美