2023—2023学年度第二学期期中考试八年级物理试题.docx

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八年级物理试题
〔总分100分,时间90分钟〕
一、选择题〔每题只有一个正确选项,每题3分,共42分〕
,以下认识中正确的是〔▲〕
,不存在排斥力
、电子和原子中,尺度最小的是质子
,常应用建立“模型〞的方法
,可知光年是时间单位
〔▲〕

,头发会随梳子飘起


,以下说法中正确的是〔▲〕


,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,以下有关“弹簧形变产生的力〞描述正确的是〔▲〕


,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验说明,弹簧受力产生的效果与力的〔▲〕
、方向、

,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减小摩擦的措施是〔▲〕


,假设他一只鞋底的面积为200cm2,通过观察图中的情形,你估计木箱对地面的压强约为(▲)


~2014年10月4日在韩国仁川举行,我国举
重运发动向艳梅以268公斤的总成绩夺得69公斤级金牌,如下图,向艳梅成功举起杠铃,杠铃稳稳地静止着。以下有关说法正确的是〔▲〕




“低碳环保〞,以下关于自行车结构及使用说法正确的是〔▲〕
,,从而增大摩擦力
,是一均质长方体,以下能使物体对水平地面的压强增大的是〔▲〕
′虚线切除上半部
′虚线切除右半部
′虚线切除右半部
′虚线切除左半部
,假设细线突然断裂,那么重物将〔▲〕

,绳子吊着小球从A点释放,小球会摆动到B点再摆动到C点,再从C点摆回A点,,那么小球将〔▲〕


,小王在探究“力和运动的关系〞的实验中,他将物体M放在水平桌面上,,右盘中放重为2G的砝码时,、右盘中的砝码不变,要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动,那么应在左盘中再加上砝码,所加砝码的重为〔吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦不计)〔▲〕

,水平地面O点两侧粗糙程度不同,,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置。物体在MO段做匀速直线运动,物体在〔▲〕


二、填空题〔每空1分,共20分〕
,这是因为电视机工作时,屏幕上带有____▲__,而具有____▲____的性质如下图,将一束扯成线状的塑料捆扎绳,用清洁枯燥的手自上而下地捋,塑料绳就会_▲_散开靠拢,这是因为_____▲______.
,一是依照荷叶上的水珠自动结合进行焊接,用高温熔化金属,从而使分子间的距离足够近,金属冷却后就焊接到一起;二是爆破焊接技术,它是将金属外表清洁后靠在一起,然后靠爆炸产生的巨大压力,将两金属压接在一起这两种方法都是利用分子间距较___▲___填“大〞或“小〞时分子间存在__▲___力实现焊接的.
▲__的;行驶的载重汽车紧急刹车时,路面上留下黑色的痕迹,是用___▲,是因为物体间_____▲____的;向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为篮球具有____▲_____;而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面,重力的作用效果是______▲________.
,这个弹簧测力计的量程是__▲_N,分度值是_▲__,所测拉力F的大小是_▲_.
19.“嫦娥一号〞探月卫星在距月球外表200km高度经过屡次“刹车制动〞,最终绕月球做匀速圆周运动卫星“刹车制动〞时,沿运动方向喷射高温气体,对卫星施加制动力,该力的施力物体是____▲___在绕月球匀速运动时,卫星受到___▲__作用选填“平衡力〞、“非平衡力〞
,重为72N,放在水平桌面中央,那么正方体对桌面的压强为___▲____Pa;如下图,假设沿水平方向裁下一局部a立放在水平桌面上,,那么剩余局部b的高度为____▲_cm.
,该飞机飞行时所受空气阻力的大小与速度平方成正比,即f=kv2〔式中k为量〕.假设飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计,当该飞机在空中沿水平方向匀速直线飞行时,它所受到的向上的升力为___▲__;假设此时飞机发动机提供的水平推力为F0,那么飞机的飞行速度v=___▲_.〔都用字母表示〕
三、解答题〔此题共6小题,共38分〕
22.〔6分〕按要求作图
⑴如图1是静止在水平桌面上的篮球,请画出这个篮球对桌面压力的示意图
⑵如图2所示,小球从O处滚下来,经过A、C最后停在B处,画出小球在C处时水平方向的受力示意图〔空气阻力忽略不计〕.
⑶正方体物块在光滑斜面上下滑,
23.〔5分〕如下图,底面积为200cm2,重为30N箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,,求:〔g取10N/kg〕
圆环匀速下滑过程中受到的摩擦力的大小?
箱子对水平地面的压力为多大?
箱子对水平地面的压强是多少?
▲▲▲
24.〔6分〕同学们在探究物体所受重力大小与哪些因素有关及物体重力方向的实验中〔1〕在探究重力大小与质量的关系时,使用的实验器材除了需要假设干个质量均为50g的钩码外,还需要___▲__,不使用其他物体而选择使用钩码的好处是____▲_______. 〔2〕根据表格中的实验数据可知:_________________▲_______________________.
请简要写出你分析数据并得出此结论的依据___________▲_____________
实验序号
质量m/kg
重力G/N
1


2


3


接着同学们在老师指导下用图示装置探究重力的方向:〔3〕将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_▲___. 〔选“变化〞或“不变〞〕〔4〕剪断悬线OA,观察小球下落的方向可得出:重力方向总是_▲_____.
25.〔6分〕如下图小刚为了探究::规格相同的两块海绵、:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海面上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.
(1)通过实验图(a)图(b),可以得出:力能使物体发生_▲__,小刚是根据__▲_的现象来比拟压强的.(2)通过实验图(b)图(c),可以得出:在_▲__一定时,_▲_越大,压强越大.(3)通过观察___▲____两图后可得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大.(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb,图(e)中字典对桌面的压强是Pe,比拟Pb▲_Pe.(选填“大于〞、“等于〞或“小于〞)
26.〔7分〕在“探究二力平衡的条件〞活动中.
〔1〕如果物体只受到两个力的作用,且处于__▲__状态,,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?〔2〕小华认为,假设采用小明的方案,必须测出物体所受的___▲___和___▲,在小明的方案中,只能根据力的相互作用的关系直接测出__▲___的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去.〔3〕为此,两位同学不断改良并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改良的先后顺序:___▲____〔用字母表示〕,这样的改良是为了减小__▲_____对实验的影响.〔4〕如图丙,,所挂钩码的重力大小应___▲___〔选填“远大于〞、“远小于〞、“近似于〞〕卡片重力,故卡片的重力可忽略不计.
27.〔8分〕冰壶比赛中为减小冰壶与冰面间的摩擦,运发动需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰,如图甲。
〔1〕为探究刷冰长度的影响因素,小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料,他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,用弹簧测力计水平拉木块做___▲__运动,发现测力计示数关系是F棉>F木>F绸。假设用木板模拟未刷冰区域,那么应选__▲___模拟刷冰区域。
〔2〕他们用图丙装置,将长为l的所选材料M平铺在木板上,让木块从斜面上滑下,经过M后停在木板上的固定位置P,木块运动到位置P,所需M的长度l与哪些因素有关?大家提出以下猜测:
猜测1:与木块由静止滑下时的高度h有关;
猜测2:与M左端到斜面底端的距离x有关.
证猜测1时,保持x不变,将木块从不同高度静止滑下,改变l,使木块最终都停在位置P,数据记录如下:
序号
1
2
3
4
5
6
释放的高度h/m





▲▲

M的长度l/m






在图丁中描点作出l与h的关系图线;l与h的定量关系是l=___▲____________.
②验证猜测2时,小明改变x,将木块从不同高度由静止滑下,记录数据,▲__________;正确操作,发现每次只将M前后移动时,▲________________;假设在上述正确操作中同时改变x和l,那么木块最终可能停在____▲_______〔选填“P点左侧“〞P点右侧“或〞P点左侧或右侧“〕.
▲▲▲
八年级物理试题参考答案
一、选择题〔每题3分,共42分〕
1
2
3
4
5
6
7
C
A
D
B
D
B
D
8
9
10
11
12
13
14
A
B
C
A
D
B
C
二、填空题〔每空1分,共20分〕
15.〔4分〕电荷、吸引轻小物体、
散开、同种电荷相互排斥
16.〔2分〕小、吸引17.〔5分〕摩擦力、变滚动为滑动
力的作用是相互的、惯性、改变物体的运动状态
18.〔3分〕0—5、、.〔2分〕高温气体、非平衡力
20.〔2分〕5000、821.〔2分〕mg、
〔图1没有垂直符号扣1分,图2多画了扣1分〕
23.〔5分〕解:〔1〕匀速下滑,f=G环=mg=×10N/kg=6N……2分
〔2〕箱子在水平面上静止,F=G箱+G环=30N+6N=36N……1分
〔3〕S=200cm2==F/S=36N/=1800pa……2分
24.〔6分〕⑴弹簧测力计、便于直接读出质量〔合理即可〕
⑵物体所受的重力与它的质量成正比、重力与质量的比值相等/质量增大几倍,重力也增大几倍
⑶不变⑷竖直向下
25.〔6分〕⑴形变、海绵的形变程度
⑵受力面积、压力⑶bd⑷大于
26.〔7分〕⑴静止/匀速直线运动⑵重力、拉力、拉力⑶B、A、C;摩擦力⑷远大于
27.〔8分〕⑴匀速直线、绸布⑵①如下图(2分);l=3-10h②没有控制木块从斜面上同一位置滑下、水平木板外表和M的总长度不变,而所选材料M的长度不变,那么滑块在木板上滑动的距离也是不变的、P点左侧或右侧.