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筹划书即对某个将来的活动或者大事进展筹划,并呈现给读者的文本;筹划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写筹划书就是用现有的学问开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的到达目标。下面是我给大家整理的作遵守校规校纪筹划书5篇,盼望对大家有所帮忙。
遵守校规校纪筹划书1
一、活动主题:校规校纪指导大会
二、活动背景:
作为学生,我们应当明白,没有法规,不成方圆。我们每一位同学都是学校的形象代表,随时随地代表着学校的形象,同学们应当严格根据学校各项规章制度,争做遵守校纪校规的榜样。所以为维护学院正常的教学秩序,创立优良的学习环境,加强学风建立。引导新生遵纪守法,为学院培育出高素养的学生!为此,特开展“校规校纪教育“大会及考试。
三、活动目的:
加强学生对校纪校规的熟悉,促使学生遵规守纪,养成良好的思想品德和行为习惯,促进学生的安康成长,培育高素养人才,引导学生树立正确的学习目标,端正学习态度,构建和谐校园文化。
四、活动时间:20__年9月17日
五、活动地点:新学工办
六、活动对象:11级全体学生
七、活动流程:
1、学习部提前向各班下发学习校规校纪的时间及考试时间。
2、指导大会时工作人员组织同学按挨次进入会场。
3、主持人宣布开头并介绍主讲人。
4、主讲人开头讲解校规校纪方面的学问。
5、校规校纪学习完毕,主持人感谢主讲人并宣布校规校纪教育
学习完毕。
6、十月中旬进展校规校纪笔试。
八、留意事项:
1、会场座次安排要实地考察,并保证安排无误。
2、保证进场秩序和会场纪律(包括说话和玩手机等)。
3、进展校规校纪笔试的时候留意没有舞弊现象。
治理学院团委学生会学习部
20__年9月
遵守校规校纪筹划书2
校规校纪教育活动方案
为了营造班良好的学习、生活环境,我班将开展“校纪校规教育宣传月”主题教育,重视这次专项活动。为提高学生自觉遵守校规校纪意识,创立文明和谐校园,我班打算开展校规校纪教育活动。
一、指导思想
加强校风学风建立,广泛开展校规校纪宣传教育,深入强化遵规守纪自律意识,创立文明和谐校园。
二、活动目标
1、通过校规校纪教育活动来贯彻新规定,深入学习《大学生学生手册》,进一步明确大学生的权利和义务,标准我班学生行为。
2、通过校规校纪教育活动使每位同学全面把握学生治理规定详细内容,提高学生的思想熟悉,自觉遵守各项校纪校规,提高自我教育、自我治理、自我效劳和自我约束的力量。
3、通过校规校纪教育活动增加学生的责任感、使命感和骄傲感,提高学生综合素养,并形成良好的学风校风,构建文明和谐校园,努力培育社会主义合格建立者和接班人。
三、活动内容
1、召开主题班会,开展遵守校规校纪争论
2、3月22号开展以“遵章守纪,做文明大学生”为主题的演讲竞赛
3、开展文明寝室评比活动
文明寝室评比:提倡在食堂用餐,不在寝室用餐。严禁从寝室向窗外抛物,寝室清洁,举止文明,制止打麻将、打扑克、抽烟酗酒,遵守《学生手册》的各种规章制度。
四、详细要求
1、提高熟悉,加强领导
校规校纪教育活动是深入学习新的《学生手册》各项内容、提高学生自律意识的一次重要举措,我班会充分熟悉到这次活动的重要性、紧迫性和准时性,加强领导,确保这次活动顺当开展。
2、广泛发动,全员参加
校规校纪教育月活动是本月在全院范围内开展的一项重要的学生活动,也是本月学生工作的一项重要内容,我班会大力宣传发动,让每名同学都了解这项活动,关注这项活动,并参与到这项活动中来,提高自律意识、提高综合素养,从活动中得到好处。
3、细心组织,注意实效
本班会根据活动方案的详细要求,仔细组织学生参与各项详细活动,确保活动到达预期目标,收到实际效果。
4、突出重点,强化治理
校风校纪教育活动的目的就是要使昆仑学院的学生治理工作水平得到提高,学生的自律意识得到提高,学生的综合素养得到提高,对活动中发觉的问题要高度重视,准时解决,确保教育活动收到实效。本班会积极协作学院的通知,组织学生积极参与活动,为创立和谐校园做出奉献。
班
20__年3月13日
遵守校规校纪筹划书3
校规校纪学问竞赛筹划书
一、活动目的:
为响应院党委号召,进一步加强学生治理工作,加大校规校纪宣传力度,增加学生遵守校规校纪的自觉性,促进学风建立。
二、主办部门:工商治理系团总支学生会学习部
三、竞赛时间:20__年11月29日
四、竞赛地点:B101
五、参赛对象:工商治理系11级全体学生
六、参赛要求:
1、以班级为单位参与此次竞赛
2、各班级由学习部随机抽取14位学生进展参赛,竞赛前一天公布参赛人员名单。
七、参赛流程:
1、各队进展风采展现(介绍本组参赛队名以及口号,限时1分钟)
2、第一轮必答题
每支队伍抽签打算自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对1题加10分,答错不扣分。此轮竞赛每支队伍均有一次求助时机
3、其次轮抢答题
本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开头抢答,答对一题加10分,答错不扣分。本轮共15题,媒体答复时间不超过10秒。
4、现场互动:观众抢答,答对送精致礼品一份。
5、第三轮案例分析题:
此轮为必答形式,通过案例分析,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委打分,总分值30分,共1题。答题时间不超过5分钟。
6、风险押分题:
本轮竞赛每支队伍只有两次押题时机,押题分数有
10、20、30分,答对加上相应分数,答错扣除相应分数,答题时间不超过1分钟。】
7、此时如消失平局,则由现场评委加出一道抢答题,答对加10分。
工商治理系
20__年11月24日
遵守校规校纪筹划书4
为进一步加强学生思想教育和行为治理,提高自律和安全防范意识,不断提高学生文明素养,建立良好的校风学风。经讨论,打算在全校学生范围内深入开展“校规校纪学习月”活动,详细安排通知如下:
一、活动时间
20年月9日——月6日
二、参与人员
各学院20级本专科学生
三、活动内容
(一)“校规校纪学习”网络答题活动。各学院按要求组织学台学习答题活动,答题时间为月9日——20日。详细操作步骤请见附件1;
(二)“校规校纪学习”抽测考试活动。从各学院20级在校生中随机抽取100名同学,参与由学生处组织开展的抽测考试活动。抽测考试时间为20年月21日(周六),考试地点另行通知;
(三)“校规校纪学台答题状况以及抽测考试成绩状况,取成绩前8名学院,组织学生参与由学生处组织开展的“校规校纪学习”学问竞赛活动。每个学院安排3名同学参与,活动时间为20年月5日(周六),活动地点另行通知。
四、活动嘉奖
(一)“校规校纪学习”网络答题活动完毕后,依据各学院20级学生是否100%参与答题以及答题正确率等数据,对学院进展排名,前6名学院授予“建筑大学20-20学年校规校纪学习活动月”优秀组织单位荣誉称号,并颁发奖金2023元。
(二)依据“校规校纪学习”学问竞赛成绩:
荣获竞赛第一名的同学,每人颁发奖金800元及活动证书;
荣获竞赛其次名的同学,每人颁发奖金500元及活动证书;
荣获竞赛第三至第五名的同学,每人颁发奖金200元及活动证书;
第六至第八名学院的参赛同学颁发活动证书。
五、相关要求
(一)各学院应高度重视学生校规校纪学习活动,成立校规校纪学习活动领导小组,仔细组织、指导本学院学生开展校规校纪学习活动。通过座谈会、班会、海报宣传等多种形式,开展校规校纪教育活动,在广阔同学中树立遵纪守法意识,提升治理育人质量。
(二)各学院应在做好20级学生校规校纪学习活动的根底上,以点带面,积极组织其他各年级学生开展校规校纪学习教育活动,教育引导广阔同学树立良好的纪律意识。在学习活动开展过程中,要留意工作方式方法,积极创新思维方式,教育引导学生自主开展学习活动,使学习活动入神、入脑、入心,真正起到良好的学习教育效果。
(三)对“校规校纪学习”活动中表现精彩的班级、个人,要准时进展表彰、表扬,积极开展典型事迹宣传教育活动;对本学院学生中存在违纪违规现象的学生,要加强教育引导,使其真正熟悉到错误的本质并积极改正。
(四)在“校规校纪学习”活动开展过程中,各学院应积极开拓思路,适时开展大学生根底文明教育活动,教育引导学生树立遵纪守法、严于律己的良好自律意识和安康向上、文明有序的学习生活习惯。
遵守校规校纪筹划书5
活动主题:五一大促销
活动内容:
在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进展现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天际海角去感觉“海的味道”
特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一具
一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一具
二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一具
鼓舞奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷
二、服装打折自己做主
在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购置男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
服装限时抢购活动,每天进展凉快两次,最低到达2折。
三、五一惊喜三重奏(限某超市):
一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,廉价至极)
二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
4月28日至5月9日期间,全部积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购置指定商品。
三重奏:快乐购物幸运有您
5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参与现场活动,奖品丰富,永别降空。奖品有:精致盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
四、某超市“五一”局部特价商品:
五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。
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