国画柿子教学课件.ppt

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导入:
谚语:七月核桃八月梨九月柿子黄了皮。
青柿子、红柿子都是大山的儿子。
  秋风吹来的时候,青柿子开始由青转红,那青青的叶子,伴着果实随风飘舞,煞是一派风景。
山里人都知道,青柿子是苦涩的,红柿子才是甘甜可口的。可有些青柿子耐不住寂寞,恨不得一夜之间变红。这样的青柿子,似乎不知天高地厚,更不知变红需要一个过程。于是,它们上蹿下跳,拼命表现自己,生怕被人遗忘,生怕摆不上“席面”。它们处处张扬自己,炫耀自己。这些耐不住寂寞的青柿子,最终没有变红,被无情的风雨吹落,狠狠地摔在地上。
  与之相反,很多青柿子不显山不显水,在应有的位置上恪尽职守,兢兢业业。它们顺应大自然规律,心态平和;合理领取,不是自己的绝对不争不抢。这些个青柿子以默默无闻的行动,证明着自己的存在和价值。这些顺应自然规律的青柿子,没有急于求成,随着秋风徐徐吹来,渐渐由青变红。经过风雨的洗礼,更显坚韧和成熟。最终它们站在了美丽的枝头,笑到了收获的季节。
  同一棵树上,同样的开花、授粉、结果,为什么有的能够变红,有的则大浪淘沙,被无情地抛弃,坠于地下。原因就是这些个青柿子缺乏一种坚韧精神。而这种坚韧不是消极和等待与观望,而是一种进取和虚怀若谷。这些能够变红的柿子,在冷静思考的同时,积极应对各种预想不到的灾害,如狂风、暴雨、冰雹等,它们紧紧抓牢枝干,坚定理想信念;它们与树干风雨同舟,坚定不移跟树走,风吹浪打不回头!它们对树干忠心耿耿,用实际行动诠释“忠诚”二字的深刻内涵。它们才是真正的战士,它们才是惊天地、泣鬼神的勇士,它们更是顶天立地的脊梁!
  由柿子的故事,我想到了自己,想到了人生。自己在人生的道路上,也曾是个青涩的果实。然而,我没有被外面精彩世界所袭扰,一头钻进陋室,拼命研读各种文学书籍。上个世纪八十年代,我经历了数次高考失败,但我没有退缩,没有气馁。紧紧抓住理想与信念的树干,奋力与命运抗争。经过不懈努力,我的文字终于见诸报端,而我的“祝福祖国”短信作品居然还获得了全国一等奖。困境和挫折,终于让我感悟到生存的价值、活着的意义。是呀!人这一辈子,只有经历痛苦与困境的历练与考验,才会越活越明白,越活越清醒,越活越有质感,越活越有长度、宽度和厚度。 
  柿子由青变红不仅是一种自然现象,更是一部厚重深邃的人生苦旅之书。
柿子也称丹柿,果实呈圆形,可食,不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等,大小从2厘米到10厘米,重量从100克到350克。深秋发红,一枝节数国。
一、知识点
教学对象:9岁及以上
课时:8课时
教学材料:
毛笔、墨汁、生宣纸、墨盒、国画颜料、调色盘、水桶
教学目的:
1、掌握柿子的画法
2、结合小动物等进行创作
教学重点:
1、掌握画柿子技法,尤其是调色及毛笔水分的把控
2、变化
a柿子的分组大小多少,正、侧、浓、淡、主、次
b叶子的浓淡虚实层次等
c章法的把握和变化以及因势利导进行补救
3、 如何用笔用墨才能使画面更具情趣
简介:柿子是多年生的落叶乔木,生于北方,夏秋结实,果实较大,形状方圆,未成熟时青绿色,味涩,成熟橙黄色,深秋朱红色,可分单、双层柿子(我们这里主要介绍双层柿子),柿子果实可分为上下两层,下面柿身主体部分叫柿庄,上面较薄的部分叫柿盖,柿子叶子较大长椭圆形,有叶柄,绿色,树干结实苍劲,枝条刚中带柔,以适应挂果实。
三、画法:
1、调色:用大笔调藤黄、朱磦至笔根,笔尖调曙红。
2、侧面:a、一笔画出大半个柿庄,再补一笔把柿庄画完整,两笔不用调色。
b、补充颜色画柿盖,入笔顿笔提笔四次,即可。
c、用浓曙红点脐。
3、正面:a、四笔画出柿盖,形似铜钱,内方外圆。
b、从一端下笔画柿庄,从另一端再补过来,画完整。
c、用浓墨画柿蒂。
4、叶子:长椭圆形的叶子,用大笔调墨画,也可以用草
绿加墨画,注意墨色的变化。八分干时用重墨勾叶筋。
5、枝干:老干用中等墨色,枝条用重墨,要画出力度,中锋行笔,注意枝子的生长规律。
范画欣赏
二、知识点
大小、浓淡对比关系
课题延伸:
事事如意(柿子果实形状、丰厚圆硕、形如如意,又因“柿”与“事”谐音,所以用以寓意“事事如意”)
   两个柿子,配以如意寓意“事事如意,百事大吉”。据《尔雅》,柿子有七德:“一寿,二多阴,三无鸟窠,四无虫蛀,五霜叶窠玩,六嘉实可啖,七落叶肥大可以临书。 
   “万事如意”:万年青和灵芝成图案。“百事如意”:百合花,柿子及灵芝。“平安如意”:花如瓶中插意。“和合如意”:(百合花,柿子及灵芝)。盒子,荷花,“吉祥如意”:小儿骑白象,手持如意。
   万事顺心:图案为几个柿子和寿桃。柿子寓为"诸事"或"万事",桃其形状似心。寓意做什么事情都顺心如意。 
   五世同堂:图案为五个柿子和海棠花。这种图案以谐音寓意,表示长命百岁,五世同堂,幸福美满的家庭。