中小学劳动教育培训心得体会1.docx

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一、教师的专业进展
通过潘正琴等几位教师的授课,我熟悉到了教师专业进展的途径和方法,了解到“教师职业生涯规划”等。作为教师,我们的专业进展曲折而漫长,从来都不是一帆风顺,面对挫折困难,我们必需要树立自主进展意识。我们是专业进展的仆人,成长永久是我们自己的事,我们不该怨天尤人、推诿扯皮,自己的成败得失、喜怒哀乐都应当由自己去担当。
二、师德修养
唐涿权、刘秋艳、李树芬等教师给我们传授了师德修养的存在问题及对策;教师职业道德的心理安康;师生交往中的师德等,使我更深地理解到师德修养的内在含意。唐涿权教师在谈到“爱生奉献”时,我才真正熟悉到“爱生奉献”是师德之魂,是师德的永恒主题。爱生是从事教师职业的前提,只有爱自己的学生,才会愿意的去奉献。。
三、感悟过程,真诚付出
培训完毕了,我会以更饱满的热忱投入到工作之中,把这份宝贵的经受牢记在心,开头我教学生涯新的征程,我会努力把学到的理念、方法用于自己的教学实践之中,不辜负领导、教师们的盼望,用优异的成绩回报给大家。
中小学劳动教育培训心得体会3
通过学习国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力气。中华民族精神是中华民族生存、进展和富强的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中闲逛,使我收获颇多。现依据个人学习状况谈一下两点体会:
一、学习国学提高了自身素养
经典的力气能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用学问来武装自己,提升自己的德行。比方:工作中我要做到仔细负责,无怨无悔,踏实务实;但凡能够干大事的人,都是能够坐的住的人。
许多事情失败的缘由,不是行动前没有规划,而是缺少规划前的行动。要擅长从自身找缺乏,制度切实可行的规划,立足实际,向着眼前的目标奋进。
二、学习国学丰富了我做人的道理
古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了学问,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。
通过学习国学,让我明白对自己的父母
和亲人应当以感恩的心去对待,包括听父母的话,敬重父母和其他长辈,关怀爱护父母;珍惜父母的劳动成果,喜爱学习,与家人共同制造和谐欢乐的生活;真实的感受父母哺育之恩,有效的培育孩子关爱家庭、孝敬父母。
对待有困难的人,应当以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应当以宽容的心去对待。在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的传统美德。
国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要连续学习国学,让国学经典的才智之光引悟自己的人生走的轻松而潇洒。弘扬和培育民族精神从学习国学开头,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神。