2023年高考-漫画类-强化训练.doc

该【2023年高考-漫画类-强化训练 】是由【lu2yuwb】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年高考-漫画类-强化训练 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2023年高考图表类专题化练习题目
,对它的寓意理解最恰当的一项为哪一项〔〕
。
。
。
。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项〔〕
,陷入便不能自拔。
,才能推陈出新。
,应当学会自我救赎。
,易被传统捆住手脚。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项〔〕
。
,希望乞讨者能自食其力。
,不能只流于外表的同情却没有实际的帮助。
,表示出自己深切的同情,场景十分感人。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项( )
,就看不到前面的危险。
,必将祸患自己。
,朋友之间也会就变得尔虞我诈。
。
,与漫画寓意符合的一项为哪一项〔〕
。
。
:不学无术的人反倒比饱学之士有地位。
:不学无术之徒反倒对饱学之士颐指气使。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项〔〕
,也需要衬托方显其美丽。
,但缺乏耐久的艺术魅力。
,据为己有后却不懂珍惜。
,审美也会随之发生变化。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项()
,屈膝于地。
,得意忘形,是危险的。
,人都应有自知之明。
。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项〔〕


,不要妄想一步登天
,也不会有好的结果
,对其寓意理解最贴切的一项为哪一项〔〕
,及时采取有效措施。
,不应计较鸡毛蒜皮的小事。
,但只青睐有准备的人。
,空谈只能误事。
,作为标题最恰当的一项为哪一项〔〕




,最与漫画寓意符合的一项为哪一项()
。
。
。
。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项()
。
、眼睛往前看的重要。
、自高自大的现象。
、沽名钓誉的现象。
,作为标题,最恰当的一项为哪一项()




,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项()
,不要追赶遥不可及的事物。
,要小心防范。
。
。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项()
,机遇和危机是同时存在的。
,不要被商家的宣传蒙蔽。
,要深入挖掘事物的本质属性。
,容易对消费者造成误导。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项()
,别让心灵荒芜。
,不带半根草去。
,让心灵焕发生机,给人以新的希望。
,让世界充满爱。
,对它的寓意理解最贴切的一项为哪一项()
、成心设置障碍的衙门作风。
,欺骗消费者的现象。
、高高在上的现象。
。
参考答案;

2.
〔画面中坐在墙脚的乞讨者显然需要物质上的帮助,而站着的绅士竟然手抓手帕泪水涟涟,甚至泪水都滴落到乞讨者的帽子里,代表在精神上同情对方,可是乞讨者更需要物质上的帮助。因此,漫画的寓意为面对他人的不幸,实际的帮助比精神的同情更重要。〕
从图画中可以看出右边一个人蒙着眼睛站在高凳上,左边的人想踢倒凳子,两个人的脖子上都套着绳索,中间有滑轮将绳子相连。A项,强调蒙上眼睛,只关注了右边的人,理解片面。C项,“尔虞我诈〞表示两人都想加害对方,不符合右边人的做法。D项,强调相连是对的,但说利益相连不对,图画中显然强调的是生死。B项,侧重于左边人的行为,方向正确,害人最终害己符合绳套的寓意。
答案 B







【解析】此题以图文转换的形式考查语言表达的准确,能力层级为E。要准确理解漫画的语寓意,首先把握懂漫画的内容,漫画中有两个主体:科学家巴甫洛夫代表的人类和两只狗代表的动物或者说其它物种;巴甫洛夫正在认真地观察和记录动物的行为,动物也在对话:孩子,请注意观察人类的条件反射,只要我一流口水,巴甫洛夫就会低头在本子上写字!比对选项,可以排除
AC两项,而D项“挖苦〞机械刻板的科学研究也是不适宜的----巴甫洛夫的条件反射研究结论是正确的科学理论,其研究过程固然机械,但是总不至于被“挖苦〞为刻板的研究吧?如果考生听过米兰·昆德拉的“人类一思考,上帝就发笑〞,这幅漫画索要表达的寓意就更不难理解了----人类总认为自己是最聪明的物种,但是谁知道其它物种心里又在想什么呢?是不是人类太自以为是了呢?而B选项中的“调侃〞一词可谓是十分准确的。
[漫画中的鸟在用尺子量身高,应注意画中鸟用嘴抬高自己的细节,可以联想到抬高自己的业绩、政绩,来骗得荣誉或爬上高位的现象。A、B、C三项与漫画寓意不贴合,应选D项。]
[该题是一道非常有特色的题目。审题时,要注意题干中的“挖苦性〞一词。漫画中,意见箱已挂了蛛网,一张人模样的纸钻出意见箱的投递口,向远处张望。他胡子很长,颇显老态,暗示他待在意见箱里已经很久了,他在殷切地盼望被人取走。很明显,该漫画挖苦了那些设立意见箱只是装装样子的现象。A项很含蓄地表达出了这种挖苦意味,而其他三项都没有触及漫画的实质。]
[漫画主体由两局部组成:一个是攀登到高处准备摘花的人,一个是长在高处的花。B项只关注了花,D项只关注了人,据此可排除B、D两项。再比拟A、C两项,花朵在此处应喻指成功、希望等,而非“遥不可及的事物〞,据此可选择C项。]
[此题漫画涉及商家、产品、宣传及消费者。商家提出的“清水免费供给〞看似很好,但后面隐藏的“石子每枚10元〞的限制让免费变成了不免费。从消费者的角度看,天下没有免费的午餐;从商家的角度看,其宣传存在对消费者的误导。A项,“机遇〞“危机〞与漫画没有联系。C项,“要深入挖掘事物的本质属性〞错,在漫画中没有明显表达。D项,“做虚假宣传〞错,商家并没有做虚假宣传,只是利用了消费者贪图免费的心理。]
[漫画的画面内容是一双伸开的手掌捧着一颗长出枝叶的心脏,一只手掌的大拇指上站着一只小鸟,望向初生的枝条。寓意应是:小心呵护,让心灵焕发生机,给人以新的希望。]
[漫画的标题是“修鞋〞,画面内容是一个妇女拿着一只掉了跟的高跟鞋正在要求效劳商修理,商家虽立着“售后效劳〞的牌子,却悠闲地抽烟、喝茶;想要修鞋的客户无法抵达售后效劳处,原因是通往售后效劳处的梯子坏了。挖苦了商家做了承诺却有意阻断兑现承诺的通道,欺骗消费者的现象。A、C两项中的“衙门作风〞与“高高在上〞均未有表达,D项没有B项寓意准确。]