玩也能玩出名堂作文 1.docx

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玩也能玩出名堂作文1
我的爸爸是个电脑迷,他也是个“垃圾收购员。”我的卧房成了他的“垃圾回收站”,我的书桌成了他的“手术台。”爸爸总在书桌前,摆布着他从别人家捡来的垃圾,而且一坐就是好几个小时。尽管我和妈妈每天埋怨,可他依旧我行我素。
家里的电磁炉罢工了,妈妈始终督促买个新的,可爸爸说:“交给我吧。”说着,他把电磁炉搬上了“手术台”,用螺丝刀把电磁炉“剖膛破肚”,找到病症后,又一头扎进“垃圾堆”里,一阵翻找之后,他找到了合适的芯片,把它安在电磁炉里,电磁炉又奇迹般地工作了。我忍不住赞美道:“爸爸,你真牛!”
我的爸爸不但擅长“废物利用”,而且主动创新。家里的车只有一把智能锁,假如再配一把智能锁要花许多钱,爸爸舍不得花钱。他就自己琢磨,上网买了智能锁的外壳,把机械锁的芯片用吹风机加热后取下来,再用电焊机当心翼翼地把芯片焊接在新买的锁套里,一切打算停当。爸爸又带着他的“伙伴”——笔记本电脑,钻进车里工作了。一个小时,两个小时,三个小时……依旧不见爸爸的身影。最终,一脸倦意的爸爸回来了。他心满足足地说:“我的试验胜利了,我们家最终有了两把遥控智能锁,我们的车里全部的隐藏功能都被我开启了。”看着爸爸一脸的满意,我和妈妈都不由自主地笑了。
我佩服我的爸爸,他在玩中进步,用自己的聪慧才智变更了我们的生活,玩出了大名堂。
玩也能玩出名堂作文2
爱玩是每个孩子的天性,小时候的我也活泼好动,玩性十足。在动手实践中不断增长了学问,还提高了实力。
某一天,我在屋子里玩,翻箱倒柜发觉了几块磁铁。我那时候还小,不懂得磁铁的原理,只会瞎玩儿。我用磁铁吸吸这,吸吸那,玩的不亦乐乎。却不知道有个大问题在等着我解决……
玩着玩着我发觉了一个惊奇的现象:磁铁有的时候与另一个磁铁根本吸不上去,两个磁铁还没遇到一起就弹开了。我拿起一个磁铁靠近一个,结果这个磁铁竟然自己动了起来,反正他就是合不上去,两个磁铁离的越来越远,既让我感到好玩又让我感到困惑,觉得小小的磁铁里有我不理解的学问。
我百思不得其解,拿几块磁铁跑去问爸爸这是怎么回事,是不是坏了?爸爸笑着说,不是,磁铁上面有正负极,一旦对住的不一样磁铁就没方法吸在一起了。
我听了才茅塞顿开,看了看手中的磁铁,它不再是一块玩具磁铁,而是一块蕴含许多学问的有用玩具。
那天,我对磁铁有了新的相识,学问面又扩大了一点,虽然许多人都知道,但对于我来说,这是新的`学问,那次,我真玩出了名堂。列文虎克在玩中独创了显微镜,我在玩中知道了磁铁的正负极。
玩也能玩出名堂作文3
生活中都会发生很多好玩的事,一些酷爱生活的人就会从中找到值得去探讨探究的事物,然后从这个事物的本质去试验,最终独创出宏大的东西。就比如英国波义耳,我一眼因为爱花,擅长视察,勤于思索,从中独创出在试验中常用花蕊试纸。但不一样,要那些闻名的学家才有资格去独创,只要你到处去留意生活中的细微环节,就算玩也能玩出名堂来。
荷显微镜学家微生物学的开拓者列文虎克。他非常喜爱玩镜片。有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然奇异的想,假如把两片放大镜放在一起会怎么样呢?于是他便根据自己的想法,缓慢的把两枚镜片重合在了一起。往一只蚊子的腿看着。啊不得了了。蚊子的腿大的犹如兔子的腿。地上的草像绿叶子。
他越玩越起劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调整,这样就做成了一架微型显微镜。他又用显微镜视察水,发觉水中有很多小生命在挤来挤去,用显微镜视察牙齿,他发觉了一个从来没人发觉过的新世界……
玩这回事,很多人觉得是在奢侈时间,但假如像列文虎克这样擅长视察擅长发问,不断探究,就算玩也能玩稀奇特的现象。你能玩出宏大的名堂来。
科学的发觉属于每个人只要仔细思索,努力探究,不断发问,那么终有一天在科学界上就会出现你的名字。
玩也能玩出名堂作文4
都说玩是孩子的天性,可是在大人眼里玩经常被认为是件奢侈的事儿。他们总觉得玩会奢侈时间,耽搁学习,却忽视了人类历史中很多宏大的发觉都是在玩中产生的。
一天课间,我闲来无事便拿出一张纸来玩。我把纸铺在桌上对折再对折,然后沿着对角线折出一个三角形。正想着接下下去要折什么,突然望见桌上笔屑和草稿纸,于是我灵机一动,把三角形的两个底角分别向上折,然后把它打开,一个小纸盒呈现在我眼前。哈,这就是我的简易垃圾桶。我把桌上的笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里,忽然桌面一尘不染了。
即兴创建让我一下子来了兴致,我又拿出一张纸,折了爸爸之前教我折的青蛙,看着这只青蛙感觉还少了点什么,细致瞧瞧,哈哈,这是无眼蛙。我抓紧拿出彩笔给它画上了眼睛,又帮它穿上了“衣服”。这只青蛙在我的画龙点睛之下,活灵活现了。后来,我还发觉一个重大问题,这只青蛙不能跳,反复试了几次,都跳不了。跳不了的青蛙不是残废吗?扔掉算了。我把它顺手扔进我的垃圾桶里,刚扔进去又舍不得了,它可是我制造出来的成果呀,就这样扔了多惋惜,老师不是一向激励我们要有创新意识、创建精神吗?倒不如我给它改造一番,让它物尽其用。说动手就动手,我对这只“半残蛙”进行改造,把它的双腿折得更稳固。折好后,我把笔放在上面,果真托得牢牢的。耶,“青蛙笔架”胜利。
看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架,我不由自主地笑了。呵呵……谁说玩没用呀,玩也能玩出名堂来!