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植物新陈代谢
动物新陈代谢
微生物新陈代谢
专题二新陈代谢植物新陈代谢
高考预测
新陈代谢作为生物的最基本特征,一直是高中生物的重点内容,也成为历年高考的热点和重点。
本讲内容与细胞的结构和功能、生物的生殖和发育、生物的进化与生态、现代生物技术等知识密切相关,为学科内综合提供了丰富的素材。
高考预测
高考预测
本讲内容的题目形式多种多样,但是一般都会出现图示、图表、新材料等综合性的试题,分析此类题目要注意两点:
一要按照结构决定功能的原则,去分析生理功能及相关基础;
二要仔细审题,提炼出题干中的有效信息,联系相关的基础知识,找出合理的答案。
高考预测
[复习方案]:
根据生物类型,建立典型知识模型,进行多重角色转换
包括三个内容
抓住生物体新陈代谢的共性,建立基本知识模型
精典习题透析和学生自测
从不同角度归纳总结新陈代谢的特点。把高中生物三册教材的有关知识收集整理进去,进行知识的重组、深化及延伸,培养和训练多角度思考问题、运用知识分析解决生物问题。
新陈代谢专题复习
[复习方案]:
,深化共性知识
新陈代谢是生活着的生物体以活细胞为单位,不断进行物质和能量的交换、以及物质和能量的转变的过程。
从生物体的角度看,生物体与外界环境不断地进行着物质和能量的交换;
从生物体的内部看,体内环境中不断进行物质与能量的转变过程;细胞与体内环境不断地进行着物质和能量的交换过程;
从生物体细胞内部看,细胞内部不断地进行有序的化学变化以完成物质和能量的转变。
,深化共性知识
细胞
生物体内
生物体外
物质与能量
物质与能量
,深化共性知识
抓住共性知识,可以建立如下一个新陈代谢知识模型:
,深
㈠深化理解新陈代谢的概念
从实质、性质、取向三个方面理解新陈代谢的概念。
从实质上说:新陈代谢就是生物体内部进行的全部有序的化学变化,以实现生物体的自我更新;
从性质上说:新陈代谢包含物质代谢(生物体与外界环境之间不断进行物质交换以及生物体内部不断进行物质转变的过程)、能量代谢(生物体与外界环境之间不断进行能量交换以及生物体内部不断进行能量转变的过程);
从取向上说:新陈代谢存在同时进行的、对立统一的同化作用和异化作用两个方面。
㈠深化理解新陈代谢的概念
㈡领会影响新陈代谢的基本条件
通过知识模型,可清楚认识到影响新陈代谢的因素既有来自外界环境的,也有来自生物体内部环境的。
生物催化剂—酶,作为体内必备物质,时刻影响着新陈代谢的正常进行,而它的活性发挥需要适宜的条件
生物体的新陈代谢需要能量作为动力,而ATP就是必备的直接能源物质,它推动着新陈代谢顺利进行。
㈡领会影响新陈代谢的基本条件
酶
绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA
酶的特性
专一性
高效性
需要适宜的条件
生物体的催化反应可在体外进行
酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物
专题透析P24例2
酶绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA酶的特性专一性高效性需要
对于绿色植物而言,光合作用和呼吸作用
对于人和动物而言,呼吸作用能形成ATP
ATP
化学名称——三磷酸腺苷
分子简式:A—P~P~P
ADP+Pi+能量ATP
酶
另一种酶
生理功能:ATP水解为生物体的新陈代谢提供能量
能形成ATP
形成途径:
专题透析P24例1
对于绿色植物而言,光合作用和呼吸作用对于人和动物而言,呼吸作
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