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2022预防校园欺凌手抄报内容文字-预防校园欺凌手抄报内容简短.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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2022预防校园欺凌手抄报内容文字-预防校园欺凌手抄报内容简短
2022预防校内欺凌手抄报内容文字
一、定义:什么是校内欺凌?
校内欺凌是指发生在校内(包括中学校校和中等职业学校)内外、同学之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺侮、污辱,造成另一方(个体或群体)身体损害、财产损失或精神损害等的大事。
二、校内欺凌的主要缘由
近年来校内暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点,女生之间的暴力慢慢增多。有专家分析,这其实是长期积淀的社会问题--家庭教育缺失的外露。有以下几个缘由:
缘由1过分溺爱,孩子唯我独尊。
缘由2缺少关爱,心理灰暗。有些爸妈忙于生活,忽视了对孩子的沟通和心理辅导。
缘由3同学法制观念薄弱。
缘由4对影视、动画、玩耍的仿照。
三、校内欺凌的主要表现
骂:辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者
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打:打架、斗殴
毁:损坏受害者的书本、衣物等个人财产
吓:恐吓、威逼、逼迫受害者做其不愿做的事
传:网上传播谣言,人身攻击
四、警惕!这些可能受到校内欺凌的信号
1、身体伤痕,孩子身体表面无故消逝瘀伤、抓伤等人为伤痕。
2、孩子鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损。
3、如厕习惯转变,比如孩子非得回家才上厕所。
4、回到家常带着难受、沮丧心情,很可能在学校受到言语诽谤等精神损害。
5、任何形式的自我损害甚至自杀行为。
6、孩子特殊不想上学,甚至逃学,装病请假。
7、不停索要、甚至偷窃家里的钱物。
8、拒绝谈论学校的事情或与同学之间的关系,或闪烁其词。
9、携带或试图携带"爱惜"工具(棍子、刀等)去学校,并且表现出"受害者"的肢体语言,如拒绝眼神沟通、耸肩弓身等。
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10、失眠、噩梦、尿床等。
五、如何避开校内欺凌,真的遇到校内欺凌怎么办?
作为同学
1、保持冷静。
2、求救,上学和放学路上要尽量结伴而行,避开单独一人行走。
3、把人身平安放在第一位,如遇危险状况确定要以自身平安为先,尽可能拖延或者先满足其要求,事后再向老师或家长报告。
4、在学校不主动与同学发生冲突。同学之间保持良好互动关系,不要由于小事而产生怨恨。如遇冲突,可寻求家长或老师的关怀。
5、准时报告。不管患病怎样的恐吓,确定要准时向老师或者家长报告。
6、有些同学担忧被威逼,不敢向老师、家长报告,可以通过电话、网络等形式向有关机构询问和反映,寻求法律途径获得救济。
受害同学家长
1、直接与孩子争辩。孩子会因耻辱尴尬不愿谈论要适时鼓舞,让他们知道可以信任你,随时可以得到你的关心。
2、确认学校是否对施暴行为有所处置且学校对同学的管教和留意是适当的。
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3、假如施暴情形发生在来回学校的路上,应支配较年长的同学伴随上下学,或亲自接送孩子直到问题解决。
4、假如孩子内向大方而缺少社交,应多帮他支配爱好相符的社团活动,培育孩子适当的社交技巧并且建立自信念。
施暴同学家长
1、清楚地告知孩子你不能容许这样的行为,决不能接受孩子"只是好玩"之类的理由。
2、支配一个有效而非暴力的惩处。
3、增加对孩子活动的掌控,花时间陪孩子并为他们制定规范。
4、与学校合作矫正孩子的攻击行为,经常与学校老师保持联系。
5、避开让孩子收看有暴力的电视影片、卡通或是玩暴力的电玩。
6、确保孩子没有看到家庭成员间的暴力行为,家庭中暴力行为的仿照会导致他在学校使用暴力。

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  • 上传人Alphago
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  • 时间2022-10-13
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