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爱护公共财物倡议书
疼惜公共财物倡议书1
友爱的同学们:
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
您渴望在一个洁净温馨的环境中工作学习吗?
那么让我们携手同行,疼惜公共设施、爱惜校内环境,为自己营造一个和谐奇妙的家园。
漂亮的校内环境,会使我们在学习时,心情舒适;
漂亮的校内环境,会让我们懂得珍惜,学会疼惜;
漂亮的校内环境,彰显每个人的素养,体现整个学校的道德风貌;
然而,走在校内里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗弃在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕这一切,都与文明校内的形象极不相称,与我们追求奇妙环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己顺便,且为绿色校内行个便利,真正做到宠爱学校。在此,向全校同学发出如下倡议:
,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。
,自觉维护校内的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不任凭乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。
、废塑料、废金属的回收利用,尽量削减生活垃圾。
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,顺手拾捡纸屑。
,自觉清理教室垃圾。
,疼惜公物。
,提倡文明,维护公共秩序,疼惜公共卫生。
、班主任要召开班会,对同学进行爱校教育,引导同学疼惜公物,爱惜校内环境。
疼惜公共财物倡议书2
全体师生员工:
学校公共设施是学校基础建设的组成部分,是一个学校文明程度、进展水平和综合功能的集中体现。近年来,在学校党委、行政高度重视下,我校的基础设施建设有了很大的改善,为便利师生员工生活和净化、美化校内环境起到了乐观作用。
然而,校内内的一些路灯、健身器材、绿地草坪等设施被人为破坏,配置的果皮箱伤痕累累,乱涂乱画、任凭张贴小广告等现象普遍。特别是入冬以来,学校的一些公共浴室水管多次被人为掰断,不仅给同学洗浴带来影响,而且造成水资源的严峻铺张。
为此,我们向全体师生员工倡议:
一、遵纪守德,以身作则。
从自身做起,从言行举止的微小之处做起,疼惜公共设施,不损坏、不破坏;疼惜草坪,不任凭踩踏;疼惜环境,不随处乱丢垃圾和张贴广告,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。
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二、善意提示,规劝他人。
从现在做起,告辞陋俗,对损害校内公共设施和环境的行为进行制止,。
敬重的师生员工,作为学校的一份子,我们有责任和义务疼惜学校的公共设施。
学校是我家,疼惜靠大家。让我们乐观行动起来吧!
疼惜公共财物倡议书3
各位老师、各位同学:
大家好!
同学们,当你走进干净洁净的校内,你确定心情舒适。当你闲逛于校内中,眼前消逝这样的景象:道路旁的绿树威武凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光光明,人心也光明,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,洁净。
打破期盼,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校内;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高宏大的理想,还确定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再宏大的理想也是不能达到。”我们想要健康地进展,想要将来有所成就,首先就必需严格要求自己。作为同学,我们应当疼惜公物,节约水电,反对破坏公物,铺张水电。教育部发布《学校生日常行为规范》明确规定:“疼惜公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了学校生日常行为规范,给学校财产造成了铺张,有的影响了学校正常秩序。针对这种状况,我特向全体同学发出倡议:
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一、疼惜学校花草树木,不任凭进出花坛,不攀折树木。
二、疼惜学校环境,顺手捡起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。
三、疼惜学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。
四、疼惜学校课桌椅,不乱涂画刻,不任凭粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,当心翼翼,准时整理抽屉。
五、疼惜校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、疼惜学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。
七、疼惜学校资源,顺手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。
八、疼惜校内内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
九、疼惜校内内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。
十、疼惜操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。
同学们,我们要像疼惜自己私人财产一样疼惜公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。疼惜公物,从我做起,从小事做起,从身边做起
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疼惜公共财物倡议书4
同学们:
随着城市建设的加快,我们的家园变得美丽多姿、舒适宜人,新兴的休闲消遣场所绿树成荫,花草茂密,公共设施齐备,让人赏心悦目,尽享城市品尝生活。家乡的一草一木、一地一景,分散着许多建设者的辛勤汗水和才智结晶,我们理应倍加珍惜、疼惜、爱惜。任凭破坏公共设施、损毁花草树木、铺张水电为现代文明社会所不容。疼惜公物、花草树木、节约资源是对青少年健康成长的基本要求。希望同学们要努力提高自己的品德修养,用文明行动带动全社会,珍爱奇妙的生活环境,立志成为漂亮环境的爱惜者,公共设施的维护者。为此,向全县中学校生发出“爱惜环境、疼惜公物、节约资源、共享生态家园”的倡议:
一、疼惜花草树木、不任意践踏草坪绿地、不攀爬树木、不折损树枝、不采摘花朵。
二、疼惜生活环境,不任凭在公共场所扔纸屑、果皮等垃圾,劝导他人不乱扔、乱丢,并主动捡起地上的纸屑、果皮等垃圾。
三、疼惜公共场所、道路旁的栅栏、护栏,不在栅栏、护栏上乱写、乱划、乱刻,不任凭粘贴物品,不敲打强推损毁。
四、疼惜公共场所的座椅、公交站牌、雕塑、凉亭等设施,不踩、不拖、不敲打、不挪动。
五、疼惜路灯,不以路灯作靶标用弹弓弹射,不攀爬电杆。
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六、疼惜公共健身器材,不乱拆、乱刻、乱砸。
七、疼惜公共卫生资源,节约用水、用电,水龙头不乱拧乱拽,电源开关不乱拆卸,垃圾桶不乱踢乱推,便池便槽不乱扔杂物。
八、疼惜建筑物墙体,不乱涂乱抹、不踢踩墙面、不在墙上拍球而留下任何污迹。
九、遵守交通规章,在斑马线按红绿灯指示穿越大路,不弹射和损毁红绿灯等交通平安设施。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们:让我们庄重承诺,以宠爱家乡、宠爱校内、宠爱生活环境为荣,以损毁公共设施、破坏家园建设为耻。大家要像疼惜自己的家一样疼惜公共设施,要像疼惜自己的眼睛一样疼惜公共财物。城市让生活更奇妙,生活让社会更文明。让我们立刻行动起来,从我做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起,让文明行为成为一种生活习惯,让文明行动成为一道亮丽风景,促使我们的家园更加和谐美丽。
疼惜公共财物倡议书5
同学们,校内是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既漂亮又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们最终迎来了今日的新校内,但是在我们美丽的校内内,却有极个别的同学对学校公物、校内环境持另类态度——任凭破坏。如:破坏厕所挡板、顺手丢便利面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校内和谐氛围。校内是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校内,我校政教处提出以下倡议:
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一、疼惜学校花草树木,不任意践踏草坪,不任凭攀折花木。
二、疼惜学校环境,不任凭丢弃废弃物,顺手捡起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物,爱惜环境卫生。
三、疼惜学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、疼惜学校课桌椅,不乱涂画刻,不任凭粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不任凭挪动桌椅。
五、疼惜校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。
六、疼惜学校清洁卫生工具,认真疼惜,轻拿轻放。
七、疼惜学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。
八、疼惜学校资源,顺手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。
九、疼惜卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十、疼惜校内内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
为此,学校开展了“环境爱惜,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、疼惜公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校内的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱惜环境、疼惜公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。请宽阔师生相互监督,发觉不良行为准时制止,并报给政教处,赐予严峻 处理。为了政教处更好的开展工作希望宽阔师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前看法箱内,您的建议一旦接受,给所在班级加分,并通报表扬。
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疼惜公共财物倡议书6
友爱的同学们:
班级是学习的场所,是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高宏大的理想,还确定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再宏大的理想也是不能达到。”我们想要健康地进展,想要将来有所成就,首先就必需严格要求自己。作为同学,我们应当疼惜公物,节约水电,反对破坏公物,铺张水电。破坏公物的行为给学校财产造成了铺张,有的影响了学校正常秩序。针对这种状况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学疼惜公物意识,培育疼惜公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议:
一、疼惜班级清扫用具,不得毁坏。
二、疼惜班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。
三、疼惜班级课桌椅,不乱涂画刻,不任凭粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、疼惜班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。
五、疼惜墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
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六、疼惜班级资源,顺手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们,我们要像疼惜自己私人财产一样疼惜班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。疼惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁,但意义重大,也是一个人综合素养的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。疼惜班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。
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