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运动和力知识点和典型例题.doc


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《运动和力》知识要点和典型例题
知识点一:参照物
 :为研究物体的运动的物体叫做参照物.
 ,通常选择参照物以研究问题的而定。如研究地面上的物体的运动,常选或为参照物,在这种情况下参照物可以不提。(精品文档请下载)
 。同一个物体是运动还是静止,这就是运动和静止的。(精品文档请下载)
 。
典型例题:
“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是和。(精品文档请下载)
,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况。(精品文档请下载)
《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。
 第一句:以地心为参照物,地面绕地心转八万里。第二句:以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。(精品文档请下载)
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知识点二:机械运动
:叫做机械运动。
:机械运动是宇宙中。
:(1)
(2)
(3)
实际问题中多用方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描绘运动快慢。
:
a.(根据运动道路)⑴;⑵
b.(根据运动快慢的变化和否)
(1):定义:叫运动。(精品文档请下载)
  定义:在匀速直线运动中,速度等于。物理意义:速度是表示(精品文档请下载)
计算公式:变形,.(精品文档请下载)
  速度单位:国际单位制中;运输中单位;两单位中单位大.(精品文档请下载)
  换算:1m/s=km/h。人步行速度约。它表示的物理意义是:
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直接测量工具:.
(2):定义:叫运动。(精品文档请下载)
变速运动中的速度叫
计算公式:(求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间)。
物理意义:表示变速运动的。
平均速度的测量:原理
方法:用测路程,用测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段、下半段、=,v2=,v=。(精品文档请下载)
:
典型例题
1。⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:。
 ⑵比较百米运发动快慢采用:。
 ⑶百米赛跑运发动同万米运发动比较快慢,采用:。
:人步行速度;自行车速度;大型喷气客机速度;客运火车速度;高速小汽车速度;光速和无线电波。(精品文档请下载)
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3。图8是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,假设频闪照相机每隔0。:小球从A点到F点共运动了____cm的路程,小球从B点到E点的平均速度为_____m/s.(精品文档请下载)
知识点三:长度的测量
 ,
 ,长度的主单位是,常用单位有
 :
  1km=m;1m=dm;1dm=cm;1cm=mm;1mm=μm;1m=μm;1m=nm;1μm=nm。(精品文档请下载)
  单位换算的过程:口诀:“系数不变,等量代换”。
 :黑板的长度m;课桌高m;篮球直径cm;指甲宽度cm;铅笔芯的直径mm;一只新铅笔长度dm;手掌宽度dm;墨水瓶高度cm。(精品文档请下载)
 :
 A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度)(精品文档请下载)
☆如何测物理课本中一张纸的厚度?
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答:数出物理课本假设干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,那么一张纸的厚度为L/n。
☆如何测细铜丝的直径?
  答:把细铜丝在铅笔杆上严密排绕n圈成螺线管,用刻度尺测出螺线管的长度L,那么细铜丝直径为L/n。
  ☆两卷细铜丝,,而另一卷上标签已脱落,假设只给你两只一样的新铅笔,你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。(精品文档请下载)
  答:将直径和未知直径两卷细铜丝分别严密排绕在两只一样的新铅笔上,且使线圈长度相等,记下排绕圈数N1和N2,那么可计算出未知铜丝的直径D2=(精品文档请下载)
 B、测地图上两点间的间隔,圆柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量)(精品文档请下载)
  ☆给你一段软铜线和一把刻度尺,你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗?
  答:用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁道路,再将细铜线拉直,用刻度尺测出长度L查出比例尺,计算出铁道路的长度。(精品文档请下载)
C、测操场跑道的长度等常用轮滚法(用周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度)
D、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进展测量)
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  你能想出几种方法测硬币的直径?(简述)
  ①直尺三角板辅助法;②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长;③硬币在纸上滚动一周测周长求直径;④将硬币平放直尺上,读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度.(精品文档请下载)
 :
A、“选”:根据选择刻度尺。
B、“观”:使用刻度尺前要观察它的、、。(精品文档请下载)
C、“放"用刻度尺测长度时,尺要沿着(紧贴物体且不歪斜)。不利用。(用零刻线磨损的刻度尺测物体时,要从整刻度开场)(精品文档请下载)
D、“看”:读数时。
E、“读":在准确测量时,要估读到。
 F、“记”:测量结果由和组成。(也可表达为:测量结果由、和组成)。(精品文档请下载)
:(1)定义:叫误差.
 (2)产生原因:。
 (3)减小误差的方法:.
(4)误差只能减小而防止,而错误是由于造成的,是可以防止的.(精品文档请下载)
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典型例题
1、在图中,物体A的长度________cm。
2、一辆汽车的行驶速度为72k/h,合m/s。
3、如图,在“测平均速度”的实验中
(l)斜面的作用是__________________________________________________(精品文档请下载)
(2)金属片的作用是__________________________________________________(精品文档请下载)
(3)下表是重复三次实验获得的数据,请根据这些数据把表格填完好
路程
运动时间
平均速度
1
S1=75
t1=
V1=
2
S2=75
t2=2。5S
V2=________cm/s
3
S3=75
t3=
V3=________cm/s
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知识点四:时间的测量
:秒(S)。
:古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等。
 现代:机械钟、石英钟、电子表等。
典型例题
,停表的读数是mins
,在行驶的过程中,擅长观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示,那么汽车此时行驶的速度为;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,那么这段时间为h.(精品文档请下载)
知识点五:力的作用效果
:.
:①必须有物体;②物体间必须有作用(可以不接触)。
:物体间力的作用是互相的(互相作用力在任何情况下都是大小,方向,作用
在)。两物体互相作用时,施力物体同时也是物体,反之,受力物体同时也是物体.(精品文档请下载)
:
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;。(精品文档请下载)
 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动是否改变(速度大小的改变)和物体的是否改变.(精品文档请下载)
:国际单位制中力的单位是简称,用表示.
  力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
:
⑴测力计:测量的工具。
⑵分类:、。
⑶弹簧测力计:
A、原理:
B、使用方法:“看":;“调”:;“读”:读数=所受的力。(精品文档请下载)
C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法"。利用这种方法制作的仪器:温度计、弹簧测力计、压强计等。(精品文档请下载)
:力的
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:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的、、和表示出来,假设没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越。(精品文档请下载)
典型例题
,正确的选项是()
,说明力是使物体运动的原因
,速度越来越快,说明力是改变物体运动状态的原因
,没有向上的推力或拉力,车会向下运动,说明车此时没有惯性
,说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小
()

B。瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C。球拍对球的作用力改变球的运动方向
,说明力是维持运动的原因
,甲、乙两人都站在滑板上,当甲用力推乙时,。(精品文档请下载)
4。以下关于力的说法中正确的选项是()

,运动状态一定发生改变
,他对水不施力
D.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时,使他上升的力是他对自己的拉力
5。汽车关闭发动机,在路面上滑行,车子渐渐变慢,施力物体是,受力物体是。(精品文档请下载)
,跳水运发动在向下压跳板的过程中,,跳板推运发动的力的作用效果是使运发动的______发生改变。

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