幼儿园参观学习心得体会.doc

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幼儿园参观学习心得体会1
为了提高我校幼儿园教师的业务力量和教学水平,2022年8月23日,在井校长和杨园长的带着下,我们来到调兵山试验幼儿园、开原市中心幼儿园和铁岭中日友好幼儿园参观学习。每到一处幼儿园,都会感受到一股深厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支布满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观看、沟通,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。通过这次学习,我感到受益匪浅。
首先参观了调兵山试验幼儿园。整个幼儿园的环境设计和局部的装饰都表达出一种理念性、设计感,走廊上美工作品的展现,不仅布局美观、丰富,而且幼儿作品形式多样,感觉孩子们都是小小艺术家,作品中表达出孩子们的童真和欢快心情,很有感染力。
接下来参观了开原市中心幼儿园。当踏入开原市中心幼儿园的大门时,就被它那幽雅宜人的环境深深吸引,小菜园、果园、瀑布、通幽小径,小桥流水的花园式环境让人看了温馨又具有诗意。这是这所幼儿园给我的第一印象,充实而又精巧。接着开原市中心幼儿园的园长带我们一一参观了社会体验室、大型构建室、美术创意室、艺术表现室、乐感体验室等九个功能活动室,每个专用活动室的装饰都具有各自的风格,让人感觉是进入了一个个童话世界里,而且每个活动室的装饰都能凸显设计者对细节的考虑。将生活中的东西复原到幼儿的课堂教学中,让幼儿在玩中增长学问,提高幼儿的动手动脑力量。
最终参观了铁岭市中日友好幼儿园。这所幼儿园的环境创设丰富多彩,教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋,呈现在我们面前的全是孩子的作品,孩子真正成为了环境的仆人。各个活动室全部的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境特别全面,有熬炼孩子自理力量的值日生,有培育孩子爱心的动、植物角,植物角特殊丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等。通过让幼儿种植、观看、治理等培育幼儿积极学习的态度和主动探究的精神。
通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了许多。同时使我们不断思索如何使环境创设更加贴近于生活、贴近于孩子,以孩子为动身点,让孩子成为环境的仆人,并让幼儿充分有效的感知,自主地参加,共同进展再创作。让幼儿多动手动脑,根据科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿进展的教育价值。
幼儿园参观学习心得体会2
这次去XX学习,学到了许多东西,受益匪浅。我们去的第一天是安排观摩XX幼儿园。XX幼儿园最大的优势就是区角,这对我们很有帮忙,由于我们的幼儿园现在也在做区角,但是对于区角的概念,我们这些教师都不是很清晰,而这次参观,给了我们许多启发。他们的区角很贴近生活,在玩中可以学到许多东西。比方他们的糕点店这些区角,是真正让幼儿自己去操作的,由于他们融入了成人的生活元素,就是需要工作赚钱,而要去买别人制作的东西,是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好,幼儿不会玩厌,每天都有新玩法,还能体会到工作很辛苦,从小就能学会理财,而且在玩中,自己的思索力量也不断进步,由于他们要想策略推销自己的产品,还要想出新的产品给买家新的感觉。
他们的区角做的不仅精致,而且在玩中还可以看到许多方式,有些摆在那看着不起眼的材料,里面也暗藏玄机;有些材料摆着,我们根本看不出玩法,需要教师介绍才明白。他们大局部的幼儿不会根据教师的思维去玩区角,而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事,园长让他捏住最终那段剪,他却没有象许多孩子那样照做,而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪,说明幼儿在玩中不仅单纯玩了,还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点,这种是值得我们借鉴的,这样幼儿的眼界可以得到开阔,培育幼儿擅长观看和关怀身边的事的兴趣。参观的第2所幼儿园与第一所截然不同,由于第2所是以绘本为主要特色的,一进去给人最大的感受就是阅读的气氛很浓,墙上会有一些不同的图片呈现,让幼儿去说,让幼儿在阅读中学习学问。
第2、3天我们是听讲座和听展现课。让我感受到他们孩子语言进展的真是很好。展现课上教师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我赞叹。比方应采云教师上的绘本《小威向前冲》,这是一堂有关生命起源的课,这是我们都不敢上的课,怕环节的设置和家长的质疑。可是应教师却把这次活动设计的很好玩,特殊是背景音乐的添加,对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说:宝宝是妈妈生出来的,要是我在课堂上遇到这种突发状况确定方寸大乱,会想到要不要解释这个问题,可应教师却处理的很好,接过孩子的话后却不加以纠缠,这样不仅对孩子有所回应,而且问题也不会向深的方面追究,孩子更简单把握本次活动的学问点。
还有一个活动设计我也是特殊佩服的,就是《熊叔叔的生日》,要我上这次活动我确定会上成语言课,告知幼儿在赐予别人帮忙的同时,自己也得到了欢乐。可教师却奇妙地设计出一次对空间熟悉的活动,特别奇妙,整个活动以嬉戏为主,充分表达出教学活动中教师是引导者,幼儿为主体地位。总的来说展现课我最大的感受是教师对教材独特的剖析和挖掘,这种专业的讨论不是一朝一夕的,这种精神是更值得我们学习的。
这次的讲座也很精彩,使我感受到教师利用绘本对幼儿进展情感培育,而不是单纯的认知教育。特殊是梅子涵教授的演讲,他没有告知我们绘本怎么上,却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一开头演讲就说要把绘本名称改为图画书,虽然话语很简洁,让我感受到他很爱国,由于绘本是日本人的叫法。整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴,图画书虽然只有短短的几个字,昂贵的价格,但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特殊是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培育一个有感情浪漫会珍惜的孩子,图画书把生活中没有的感情和爱给予了孩子。
孩子的世界是颜色斑斓的,作为孩子的启蒙教师我们的责任重大,所以我们要不断鞭策自己学好学问,才能教给他们更多学问,对于每次的学习时机我们都要好好珍惜,好好把握。我们的进步就是孩子的进步,俗话说没有教不会的孩子,只有不会教的教师,我们肯定要在不断的学。
幼儿园参观学习心得体会3
20xx年10月27日,我有幸参与了教育中心组织的保育员参观学习。瑞康幼儿园是一所省级示范园。这次主要参观学习了瑞康幼儿园的保育工作。
这次学习感受颇深,收获颇多。感受最深的是瑞康幼儿园特别重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探究积极的主动保育工作,主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参加幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。
通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的熟悉,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的安康成长。因此,作为保育员都应时刻去关怀、照看他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照看幼儿,更好地帮助班级教师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:
1、协作教师开展教学活动
协作教师开展各种嬉戏活动,让教师更好的开展教学活动。帮助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)
2、良好的清洁卫生习惯
养成饭前便后要洗手的好习惯,帮忙幼儿学习自己卷衣袖,在教师的指导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服干净。
3、良好的进餐习惯
指导幼儿宁静开心的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不铺张、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮忙幼儿克制依靠性,培育幼儿的独立性。
4、良好的睡眠习惯及穿脱力量,能宁静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境
坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在干净舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境。
此外,主动与家长沟通,深入了解观看幼儿,有针对性地与班上其他两位教师共同合作教育幼儿。
在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步!
幼儿园参观学习心得体会4
12月14日下午,在吴园长的带着下我园教师前往凯里市第四幼儿园参观学习,在参观学习期间受到那里的领导和教师及小朋友们的热闹欢送与热忱招待,此行更是使我到对幼儿园有了一种全新的熟悉和感悟!
在凯里市第四幼儿园周到细致的安排下,欧园长的热忱引导下,我们在第四幼儿园进展了参观学习。期间,杨教师、尹教师和我到中二班听了杨教师的一节多媒体教学活动——《乘车的规章》;又到中一班听了一节教学活动——《交通工具种类多——铁路上》。在听课中他们教师的仔细、丰富多样的方式方法引领幼儿轻松的参加活动,让幼儿在活动中欢快愉悦的学到了生活的根本常识,让我感悟很深,我肯定会学习他们的特长,应用到以后的教学活动之中。之后,我在她们漂亮的园内细致的观看了一番。走过的每一个教室都让我有一种家的感觉,温馨、丰富多彩、布满欢快、又不失共性的气氛。其中有:室内外物品的归类摆放;区域中适当的图文结合标志,墙面、挂物展现的边框教师们也都精细的装饰过;整个参观过程中四幼教师们的接待也都到处表达细致贴心,令人印象深刻。正如四幼给我们展现的,作为幼儿园,只有充分的利用各种资源,全力的发挥自己的优势,把工作做细,做足细节,做好细节,才能提高幼儿园的品质,让幼儿园成为孩子们的乐园。
在与四幼欧园长的汇报沟通、多媒体展现她们园的活动图片和他们各班级段的早操中能明显的感受到整个四幼拥有浓浓的少数民族气氛。让幼儿真真实切的生活在民族地区,从小接触民族的文化、了解民族的习俗,培育幼儿喜爱我们的少数民族。还有她们推出的幼儿民族舞蹈曾屡次获过国家、省、州级的奖项。
我对美术方面不是很感兴趣,可到了幼儿园肯定要懂得关于美术方面的学问。这次在参观四幼中让我感受到整个四幼环境设计和局部的装饰都表达出一种理念性,美感。走廊上美工作品的展现,不仅布局美观、丰富,而且幼儿作品形式多样,感觉四幼的孩子们都是小小的艺术家,作品中表达出孩子们的童真和欢快心情,很有感染力。从中我也得到了许多感悟。四幼的教师们在有限的空间内尽可能的为孩子们制造丰富的教育环境。
在欧园长的汇报沟通中说了一句话,“幼儿园要给教师们一个家的感觉,让教师们自己情愿呆在幼儿园中”。这一点我感受到了,园长那种亲切、随和、注意沟通、体谅教师的态度,让这个团队布满了亲和力、分散力,幼儿园不仅是孩子们的家,还是教师们的家。只有一个欢乐、融洽的团队,才能带出欢乐、融洽的孩子。
此次学习让我又获得了一次成长的时机,像四幼中班吴燕红教研组长说的那样,“从小学转岗到幼儿园,只要自己专心、适应并胜任此项工作只需一个过程,或许半年或许一年。”我很赞同她的说法,我会努力用较短的时间去适应,。
幼儿园参观学习心得体会5
为了提高我镇幼儿教师的业务力量和教学水平,6月20日,我镇组织了一次参观学习的活动。其中我园的教师参与了这次活动。
一大早,我们在园长的带着下,带着各自安排的任务踏上了参观的旅途。今日共参观了两处幼儿园,分别是:豆闫庄幼儿园、马庄幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股深厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支布满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观看、沟通,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热忱接待、教师无私的阅历介绍,让我们感受到家一般的温馨。
在活动中,我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了每所幼儿园的特色,如:马庄园环境创设丰富多彩:教师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,各个活动室全部的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境特别全面,有培育孩子观看的植物角,孩子每天观看植物的生长变化。通过让幼儿种植、观看、治理等培育了幼儿积极学习的态度和主动探究的精神。
通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,通过嬉戏促进了幼儿体、智、德、美全面进展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。
总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了许多。在今后的工作中,我们将仔细学习别人的优点,改正自己的缺乏,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的才智和汗水,满怀爱心的为幼儿制造一个宽松、和谐、民主的漂亮的活动环境!
幼儿园参观学习心得体会6
在园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特殊是看3个园的环创,仔细看,仔细记,有了不少的收获,感受很深。
我们每到一处幼儿园,都会感受到一股深厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支布满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观看、沟通,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热忱接待、教师无私的阅历介绍,让我们感受到家一般的温馨。
一、所见:
1、城关幼儿园:幼儿园的整体环境,走廊中的作品展现、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。
2、试验幼儿园:最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、共性十足。整个布局像童话中的城堡,并且极具中国特色,给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分供应优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,再加上治理标准的师资队伍,组成了有着的艺术颜色的办园理念,充分表达了幼儿园的主体特色。