培养良好家风养成良好习惯.doc

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蔡村小学王金泉
跟着社会的不停进步,此刻孩子的生活行为更加让人头
疼难教。生活中,各样优秀家风的形成,决非一时半刻之功,应当增强教育,频频训练,着重养成。
家风,就是一个家庭的民风、风格与风俗。家庭的生活方式、文化气氛组成了家风。好的家风就是一所学校。由于家风虽是无形的、潜伏的,但对孩子的影响倒是巨大的,它对孩子的成长既是一种目染耳濡、耳濡目染的教育,又是孩
子行为规范的“调理器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”
在校门口,我经常看到这样的现象:很多家长用电动车载着自己的孩子来学校,还有的向来要把孩子送进校园;有
的送进校门;有的家长替孩子拿着书包、文具⋯⋯每当看到这样的情况,我忍不住唉声惋惜:这些家长也真是,爱恋孩
子也不可以这样呀!这是学生来上学,本该主动来校,而你们却取代了学生。这样的家教向来持续到何时?孩子什么时候才能独立起来呢?家教安在?家风安在?家风在耳濡目染
中影响着后辈,父传子,子传孙,子后代孙子子孙孙相濡染,相持续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的利害直接决定着儿女的成才与否。
在我看来,跟着社会的改革,优秀家风的重要基础是团结、同等、和睦的家庭关系。家庭关系不正常,相互谴责、埋怨、争斗,孩子感觉到的是冷漠、冷峻、敌对情绪,心灵深处就会留下难过的伤痕。所以,家长要擅长调理和控制自己的感情,尽量不妥着孩子面吵嘴;要弘扬民主,主动聆听孩子的建议、同等磋商;在大人的正确引导之下,让孩子自由地成长;爽朗、乐观地和和孩子一同玩,让家庭充满欢喜情味。给孩子创建和睦的家庭环境,让他们在和睦、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。
家风,是一个家庭的主旋律,也是家庭成员品行、文化
修养、道德情操、人际关系的详细表现。家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父亲母亲的就得事事从自我做起,我感觉我做得比较好的就是在儿童读小学的时候,陪伴孩子
一同练习游泳和书法,不停提升为人父亲母亲的修养,同时努力将自己的家庭变为人材的学校。
家风、家训是家长在立身、处世、为学等方面对后代的
教诲。这不单是一个人的道德规范,更是对正确人生的传承!
家风与校风共同影响着你、我、他,引导我们向着人生的道路上正确前行。朋友们,让我们自己所拥有的美好品行对孩子进行影响。家风、校风,让我们披荆斩棘,乘“风”而长。