幼儿园小寒节气优秀教案.docx

该【幼儿园小寒节气优秀教案 】是由【Alphago】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园小寒节气优秀教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1
幼儿园小寒节气优秀教案
幼儿园小寒节气优秀教案1
学习目标:
1、了解小寒的由来、农谚诗歌及各地习俗。
2、通过本课的学习,知道二十四节气是我国古代劳动人民才智的结晶。并感受语言文字的魅力,激发同学争论学习的爱好。
教学重点:
了解小寒的相关农谚诗歌。
教学难点:
感受语言文字的魅力。
教学预备:
老师同学课前收集有关小寒节气的农谚诗歌。
[片段一]谈话导入
1、背一背:同学们,我们学过《二十四节气歌》,谁还记得?
2、说一说:你知道节气歌中哪些节气?【评析】新课开头,引导同学回忆背诵节气歌、说节气,回顾旧知,充分调动同学的乐观性,做好“热身”预备,为下面教学做铺垫。
[片段二]了解小寒的农谚及诗歌
1、师:大家在课前搜集了哪些小寒的农谚?小组内沟通,然后选一位代表发言。同学在组内沟通。
生1:小寒大寒不下雪,小暑大暑田开裂生
生2:小寒不寒,清明泥潭生
2
生3:我还知道依据小寒节气阴雨(雪)状况,预示将来天气的谚语有:“小寒蒙蒙雨,雨水还冻秧”、“小寒雨蒙蒙,雨水惊蛰冻死秧”。
生4:小寒小寒冻成一团。
2、师:大家在课前做了很多的预备,我也收集了一些小寒的农谚。大家读一读:
小寒大寒,预备过年。
冷在三九,热在中伏。
腊七腊八,出门冻煞。
腊七腊八,冻死旱鸭。
3、师:读了这些农谚,你们有什么感受?
生1:这些谚语朗朗上口,好读好记。
生2:句子还押韵。
生3:我感觉古代人很聪慧,他们能编出这么多的谚语。
[片段三]了解各地小寒习俗
师:同学们你们知道小寒有哪些习俗呢?那么小寒吃什么呢?
师小结:虽然小寒季节是“进补”的最佳时期,但进补并非吃大量的滋补品就可以了,确定要有的放矢。
幼儿园小寒节气优秀教案2
活动目标:
1、幼儿能够背诵小寒儿歌,知道小寒天气的特点和留意事项。
2、幼儿知道腊八节的来历和传奇
3、在活动中,幼儿能够坚持活动,体验活动的乐趣
4
活动内容:
小寒儿歌
小寒到,梅花开,进三九,天更寒,
玩冰雪,笑开颜,腊八粥,喝几天。
太阳升,来熬炼,防寒服,身上穿。
活动预备:
ppt
活动过程:
一、导入部分
通过二十四节气儿歌导入,大家一起背诵《二十四节气歌》,然后提问,我们刚才过去了一个节气是什么?谁知道下一个节气诗什么?冬至,小寒
下面,我们一起了解一下小寒的天气状况吧
二、开放部分
首先,请大家闭上眼睛,听我念一首儿歌,看看你听到了什么?
老师念儿歌,然后请幼儿回答,听到了什么?
关怀幼儿了解小寒的儿歌。
老师讲解小寒儿歌。
1、小寒到,梅花开,进三九,天更寒。
小寒节气到了,这个时候梅花开头开放了,大家见过梅花吗?我们一起来看看梅花是什么样子的?梅花是大家比较宠爱的一种花,在冬天开放,受到很多诗人的欢迎,谁会背关于梅花的古诗?引导幼儿背诵王安石的《梅花》。小寒节气一般是12月的6号左右,今年的小寒是12月5号。
5
小寒以后,就进入三九天气了,俗话说,三九四九,冻裂石头,三九天气,四九天气是一年中最冷的时候,我们小伴侣怕不怕冷啊,有个小伴侣,到了这个时候,由于可怕外面冷,就不来幼儿园了,这样做合适吗?为什么啊?大家想一想我们可以通过什么方式防寒?
2、进入了三九,虽然天气变冷了,可是也有很多好玩的`活动和传统啊,我们来看一看,你在这句儿歌里发觉了什么?老师念“玩冰雪,笑开颜,腊八粥,喝几天”。
引导幼儿说出,由于天气寒冷,很多地方下雪,结冰,我们可以玩雪玩冰,现在我们长春市就要很多的冰雕和雪雕,有时间可以让爸爸妈妈带领你们到雕塑公园或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕,我们一起来看看下面的冰雕和雪雕,漂亮吗?小寒节气还有一个传统的节日——腊八节,大家知道腊八节的传奇吗?老师讲解腊八节的传奇。
相传老两口过日子,吃苦耐劳,持家节俭,省下一笔大家业,可是珍宝儿子却不争气,娶个媳妇也不贤惠,很快就败了家业,到了腊月初八这一天,小俩口冻饿交加,幸好有村人、邻居接济,煮了一锅大米、面块、豆子、蔬菜等混在一起的“杂合粥”。意思是:“吃顿杂合粥,教训记心头。”这顿粥让小两口改掉了恶习,走上正道,靠勤恳的劳动持家,日子一每天也好起来。民间流行腊八吃粥的风俗,就是人们为了以此教训警告后人而相沿的。
听完了故事,我们知道了,腊八粥还有这样的一个教训啊,告知我们确定要做一个勤劳的孩子,自己的事情自己做,不能好吃懒做。回家后可以把这个故事讲给自己的爸爸爸爸和妈妈听,然后和爸爸妈妈一起动手做腊八粥。
5
3、我们要做一个勤劳的孩子,不怕冷,刚才我们也说了如何才能战胜寒冷呢?从三个方面,饮食、运动和衣服上面,我们就来看一看小寒节气的运动留意事项吧。太阳升,来熬炼,防寒服,身上穿。小寒节气由于是一年中最冷的时候,所以我们要等到太阳升起以后再出去熬炼运动,户外运动的时候要留意防寒,多穿些衣服,运动不要太猛烈,可以快走、踢沙包等活动,在老师小的时候,我们冬天会玩一个好玩的玩耍,叫做“挤油渣”的玩耍。玩耍儿歌:冰冻冰冻你上墙,我吃冰冻你来抢,挤油挤油渣渣,挤出油来烫巴巴。玩法:孩子们分成两队,选择一块向阳的墙,两队的人靠着墙,排成一条线,从两边往中间挤。被挤出来的人,跑到队尾,连续挤。老师带领幼儿玩挤油渣的玩耍。
活动总结:
今日我们学习了小寒节气,知道了小寒节气的基本特征,知道了小寒的大致日期,大家回家后要和爸爸妈妈一起做腊八粥啊。
幼儿园小寒节气优秀教案3
活动目标
感受小寒的寒冷,体验制作糯米美食的欢快。
初步了解小寒食糯的习俗,知道食用糯米可以驱寒保暖。
选择宠爱的材料尝试制作糯米美食。
6
课件预备:
《美味的小寒》故事音频及图片;“糯米美食”组图。
纸面教具:
《新年装饰》。
材料预备:
“美味的糯米”(老师可依据实际状况供应蒸熟的糯米饭、糯米面团、红糖粉、不同的坚果碎或馅料,如芋泥、花生、芝麻等)。
活动过程
师幼互动,引导幼儿初步感知小寒节气“冷”的特点,引出活动主题。
今日真冷啊,你们有什么方法能让自己温柔一点吗?(跳一跳、搓搓手、跺跺脚、哈哈气)
活动身体后,你们有没有更温柔一些呢?
小结:天气这么冷,由于小寒到了。小寒是二十四节气中的最终一个节气,是一年中最冷的时候。小寒到了,说明离过年也就不远了。
播放故事音频及图片《美味的小寒》,引导幼儿初步了解小寒食糯的习俗,知道食用糯米可以驱寒保暖。
寒冷的小寒来了,熊猫奇奇、熊猫妙妙又有什么保暖的好方法呢?我们一起来看看吧。
奇奇和妙妙的好方法是什么?(吃热乎乎的东西)
他们发觉了哪些热乎乎的食物呢?(年糕、八宝饭、糯米饭、糍粑)
这些食物都是用什么东西做的?(糯米)
7
为什么小寒这天要吃糯米做的食物呢?
小结:糯米热量很高,吃完身体暖暖的,因此当寒冷的小寒来临时,人们除了会为新年做预备,还会吃糯米做的食物来驱寒保暖。
出示组图“糯米美食”,引导幼儿进一步了解小寒食糯的习俗,感受糯米美食的丰富性。
奇奇和妙妙吃了美食,还拍了很多照片,我们一起来看看吧。
这些美食你们都吃过吗?它们是什么味道的?除了糯米,这些食物还用了哪些食材呢?
出示制作材料“美味的糯米”,引导幼儿分组制作糯米美食,体会制作美食、享用美食的欢快。
1、出示材料,请幼儿观看并大胆表达自己的制作想法。
小寒节气有这么多美味的糯米美食,我们也来动手做一做吧。老师预备了许多材料,都有什么呢?
你们觉得用这些东西可以做什么?可以怎么做呢?
2、依据幼儿爱好,将幼儿分为两组,一组制作糯米饭/八宝饭、一组制作红糖糍粑,老师巡回指导。
(1)引导一组幼儿制作糯米饭/八宝饭。
你吃过怎样的糯米饭/八宝饭?你觉得可以在糯米饭/八宝饭里放什么材料呢?
你觉得这些食材和糯米要怎么变成糯米饭/八宝饭?(可以一层糯米、一层馅料、再一层糯米;也可以将宠爱的馅料和糯米任凭混合)
(2)引导二组幼儿制作糍粑。
8
糍粑是什么形状的?(圆圆的)什么颜色的?(外面是金黄色的红糖粉,里面是白白的糯米丸子)
除了糯米和红糖粉,糍粑还可以加上什么?(撒上芝麻或者包上宠爱的馅料))
3、成果呈现,幼儿品尝糯米美食,活动自然结束。
小结:今日我们用糯米一起做了、吃了美味的小寒美食,由于“食糯”是小寒的习俗哦。除了“食糯”驱寒,从小寒这天起,人们也开头买年货、大扫除,为新年的到来做预备。
温馨提示
糯米不易消化,吃多简洁积食,引导幼儿少量品尝即可。
区域活动
1、北方地区的园所可在科学区投放透亮的容器、碎彩纸、色粉等装饰材料,请幼儿将水和装饰材料装入容器中,放在室外,待水冰冻后取回,让寒冷看得见。
2、在美工区投放纸面教具《新年装饰》,请幼儿涂色、添画,并将作品进行组合,感受新年将至的喜庆氛围。
家园共育
1、请家长提示幼儿在冬季留意保暖,适当参加户外熬炼,增加体质。
2、请家长带孩子一起选购年货,感受新年接近的吵闹气氛。