冰山在融化案例分析.doc

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--对《冰上在融化》的八步骤分析
执笔者:阿卢沙布
经管131013241235
导入:我们都知道每个人都有自己的个性,一个组织也同样具有自己的个性,这种个性我们成为“组织文化”。组织文化指组织共有的价
值体系。设计的再完美的组织,在运行了一段时间后也都必须进行变革,这样才能更好地适应组织内外条件变化的要求,而在是在进行大规模的组织变革的时候,你通常会面对新技术、兼并收购、结构重组、新战略、文化变革、全球化和电子商务等问题——无论是从整个组织的角度,还是在一个办公室、一个部门或者一个工作团队当中,都是如此。此时,对领导者科学有效地组织变革、重塑组织文化提出了更高的要求。环境不同,领导者采取的方法也不尽相同,但一般课采取科特的“组织变革八步骤”法。因为在当今这个变动的时代,只有很好地应对现实,你才可能取胜。否则你就会陷入巨大的混乱之中,付出惨重的代价,最终却只能得到无尽的痛苦。
正文:
1、增强紧迫感
理论:紧迫感是进行变革活动的必要前提,让组织中有足够的人数在工作中保持一定的紧迫感,是组织开始变革的基础。紧迫感可以消除组织中存在的不良情绪,减少不良情绪对于变革活动的破坏。紧迫感常常通过一些富有创意的方法获得,而一旦获得了
紧迫感,会使人们意识到进行变革的必要性和重要性,并且开始为变革采取行动。接下来,指导团队会为自己的组织变革确立合理、明确、简单而振奋人心的目标和相关战略。而在那些不大成功的组织当中,领导者们列出的只是详细的计划和预算——这些虽然是进行变革的必要条件,却并不充分;或者是一个并不符合当前世界及企业实际情况的目标;或者是一个由其他人制定并在很大程度上没有得到指导团队认同的目标。而在另外一些不大成功的企业当中,领导者所制定的战略常常过于缓慢、过于谨慎,以至于无法跟上时代的步伐。
弗雷德通过自己的观察,发现冰山会融化。并且把这一情况告诉了企鹅领导班子之一的爱丽丝,向爱丽丝指出冰山融化引起的裂缝和其他恶化的征兆。爱丽丝在弗雷德的带领下亲眼目睹了这一切。爱丽丝邀请弗雷德参加领导班子会议后,为了更好地向企鹅领导们传递冰山即将融化的紧迫感,弗雷德用真实冰雪制造了一个冰山模型,向领导班子讲解。虽然有部分领导半信半疑,但在爱丽丝的帮助下,弗雷德还是使大部分,包括企鹅王路易斯在内的领导成员相信了,冰山在融化。最后通过瓶子被冰块膨胀裂开试验,领导班子决定召开全体公民大会,向全体公民传递冰山在融化的消息,使改变目前这种状况的必要性和紧迫性得以让领导者达成共识,成功地制造了紧迫感。
2、组建一支指导团
理论:组织一旦获得了紧迫感,变革就显得势在必行。这时,有成功变革经验或是有远见的领导者就会着手组建变革的领导团队,而不是将领导变革的任务和重心放在某一个人身上。这个团队需要由一些有责任感的、权威的、可信任的人员组成,负责变革过程中的领导工作。这样更有利于变革的进行,否则,如果由某一个人单枪匹马领导变革,当这个人在工作中缺乏必要的能力和权威的时候,变革就会受到阻碍。
在意识到冰山在融化后,企鹅王路易斯决定成立一个五人指导团队来应对这场危机。成员包括路易斯、爱丽丝、弗雷德、巴迪和教授乔丹。每个成员都有自己的优点,是这个团队非常有优势。而且,企鹅王通过一起捕鱿鱼和闲聊的方式,把五人团队变成了一个团结的团队。
3、为组织变革确立明确的目标和战略理论:接下来,指导团队会为自己的组织变革确立合理、明确、简单而振奋人心的目标和相关战略。
明确、清晰的变革愿景将有助于激发组织成员的干劲,而确立合理、明确的愿景就显得十分重要。变革愿景常与战略、规划和预算相联系,却不能与它们等同。详细的计划和预算仅仅是变革的必要条件,但是仅有这些远远不够。组织更需要符合实际情况的、能够得到组织认同的变革愿景,树立清晰的愿景可以让组织成员
明确努力的方向。而在那些不大成功的组织当中,领导者们列出的只是详细的计划和预算——这些虽然是进行变革的必要条件,却并不充分;或者是一个并不符合当前世界及企业实际情况的目标;或者是一个由其他人制定并在很大程度上没有得到指导团队认同的目标。而在另外一些不大成功的企业当中,领导者所制定的战略常常过于缓慢、过于谨慎,以至于无法跟上时代的步伐
五人在讨论以及征求大家意见的基础上,通过一只海鸥的启发,指导团体确立了愿景:决定改变现在的生活方式,开始一种全新并且合理的生活方式——迁徙,这是改变他们目前困境和对未来发展来说是最好的方法。
4、将目标和战略有效传达给组织中的其他成员
理论:接下来的工作就是将目标和战略传达给所有的相关人员,也就是说,领导者们需要把简明扼要的信息通过畅通的渠道传达下去。这一步骤的目标就是在所有相关人员内部形成一种共识、建立一种责任感,并因此而更多地释放组织当中大多数人的能量。这个阶段中,实际的行动比言语更为有效,表率比指令更起作用,领导者需要有实际的行动来影响其他相关人员,实际行动的力量通常要大于侃侃而谈。人们会更加注重领导者的行为,而且这些行为应当是不断被重复的。而在那些不大成功的组织当中,领导者很少能有效地进行这种传达,或者人们即使听到了命
令,也不会真正地接受它们。值得一提的是,很多智商很高的人并不善于沟通,但他们却一直都没有意识到这个问题。
企鹅王路易斯召开全体大会,发表了极为煽情的演讲,巴迪讲了海鸥的故事。会后爱丽丝在企鹅能及的地方进行了狂轰滥炸的海报宣传,帮助企鹅们领悟大会传递的思想。这一切开始收到效果,很多企鹅明白了必须要做什么,成功传递了要进行迁徙的愿景。
5、清除采取行动过程中的障碍
理论:充分的授权,是在组织中进行成功变革的必要环节。在这里授权不是将权力给予或者转移,而是为了清除变革过程中的障碍。具体执行变革措施的组织成员,如果缺乏必要的权力,就会在工作中难以施展能力,并且不得不为自己进行必要的辩护。这样很容易造成挫折情绪的蔓延,从而阻碍变革。
在成功传递了愿景后,企鹅王国同时出现了一些好消息和一些坏消息。并且渐渐地,非也的荒唐行径,孩子们的焦虑不安,家长的日益担忧,领导班子的明争暗斗,侦察员的吃饭问题,所有这一切的影响逐渐显露。五人团队分配角色,逐一清除这些障碍。教授通过不停向非也讲冰山受损的故事使其不再散播谣言。巴迪安慰幼儿园老师,使她不再讲恐怖故事而是讲英雄故事。路易斯解决了争当侦查主任的问题。爱丽丝和弗雷德做出了其他努力,共同清除了阻碍迁移的障碍。
6、取得短期成效
理论:在进行了授权之后,那些在组织变革中取得成功的领导者们就会设法帮助组织取得一些短期成效。因为它们可以为整个组织变革工作提供强有力的证明,并为随后的工作提供必要的资源和动力。
短期成效对于组织变革十分重要,因为变革通常是一个缓慢并且逐步实现的过程,因为它们可以为整个组织变革工作提供强有力的证明,并为随后的工作提供必要的资源和动力。在具体某一阶段,变革的成效通常并不明显。这种情况持续太久,会给组织成员造成一定的心理压力,怀疑变革的结果。因此,变革领导者需要适时地创造短期成效,帮助肯定变革成果,为变革工作提供现实的证明,以鼓舞人心。而在那些不大成功的组织当中,变革的成效通常会来得更慢、更不明显、而且也不大能引起人们的兴趣,事实上,在很多情况下,人们会怀疑这种“成效”是否真的意味着成功。如果没有一个管理良好的流程、精心选择的初期项目,并以足够快的速度取得一些短期成效,组织中产生的怀疑情绪会让所有的变革工作功亏一篑。
路易斯让弗雷德挑选一小组身强力壮、干劲十足的精英侦察员,并通过英雄庆典活动,为回来时又饿又累的侦查员们筹集来
了足够的鲜鱼。侦查员们讲授自己的侦查经历和发现的新冰山,激发了企鹅们对新生活的热情。获得了短期的成功。
7、保持组织内部的这股变革浪潮,直到工作全部完成
理论:在取得了一些短期成效之后,成功的变革领导者绝不会放松努力。因为在这种情况下,整个组织的信心都被调动起来,早期的一些变革措施也开始得到理解和认可,组织成员的信心被调动起来,变革行动获得支持,这个时候需要注意保持组织成员的情绪,并且继续推进组织的变革,这时人们就会精明地选择以后的行动,并不断地将变革推向前进,直到彻底实现组织变革的目标。否则一旦放松之后,变革士气就很难再次回升。而在那些不大成功的组织当中,人们总是容易犯急性病,他们希望一蹴而就,却不考虑应当如何保持人们的情绪,这样就会使继续变革的士气下降到难以挽回的境地。
路易斯又派出第二只侦查队,侦查队成功找到了新的适合居住的冰山。企鹅王国迁往了新的家园,新的家园也有一些问题,可是指导团队推动持续变革。路易斯在爱丽丝的建议下解散了旧的领导班子,企鹅王制定了一套严格的程序挑选侦查员,“侦查”成为企鹅学校一门新增的必修课,弗雷德入选新的领导班子担任侦查队长一职。
8、建立一种新型企业文化,将组织中新的行为习惯固定下来
理论:最后,在那些取得成功的组织当中,整个组织的领导者们会通过培育一种新的企业文化来把所有的变革成果固定下来。一种新的企业文化——包括组织当中的群体行为规范和人们的价值观念——的建立需要相对较长的一段时间,而且在这段时间里,整个组织还需要不断取得新的成功以证实变革措施的有效性。在这个过程当中,适当的人事变动、精心设计的新员工培训、以及那些能引发人们某种情感反应的活动都可能起到很重要的作用。而在那些不大成功的案例当中,组织所进行的变革往往流于表面。在非常短的时间内,变革过程中的很多努力都会被传统之风一吹而散。变革取得成功后,组织需要通过建立一定的企业文化来巩固变革成果,以企业文化来培养组织共同的价值观,推进变革活动的深入。
路易斯退休了,爱丽丝接替路易斯成为企鹅王。路易斯教育下一代:如何发现“冰山在融化”,如何在王国里唤起危机意识以应付难题,挑出合适的人选来引导大家适应变化,正确规划未来,让大家了解并认可这个规划,扫除行动障碍,迅速打开局面,在新的生活方式确立之前绝不轻言放弃,并确保变革不被僵化、顽固的习俗所扼杀。路易斯讲的故事成功地影响了下一代对冰山的看法、对家的看法,新的文化成功地固化了下来。
心得:在所有这八个步骤当中,最核心的问题就是改变人们的行为。组织变革当中最核心的问题不是战略、不是系统、也不是文化。这些(以及其他一些)因素都是非常重要的,但最关键的问题无疑还是行为——如何改变人们工作的内容和方式。
名句赏析~~~~~
不限
主题
不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物
山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。____佚名《越人歌》
人生若只如初见,何事秋风悲画扇。____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。____苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》只愿君心似我心,定不负相思意。____李之仪《卜算子?我住长江头》玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。____温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》曾经沧海难为水,除却巫山不是云。____元稹《离思五首?其四》
愿得一心人,白头不相离。____卓文君《白头吟》
去年今日此门中,人面桃花相映红。____崔护《题都城南庄》
平生不会相思,才会相思,便害相思。____徐再思《折桂令?春情》
入我相思门,知我相思苦。____李白《三五七言/秋风词》
山无陵,江水为竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢与君绝。____佚名《上邪》人生自是有情痴,此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春?尊前拟把归期说》一往情深深几许,深山夕照深秋雨。____纳兰性德《蝶恋花?出塞》
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙?纤云弄巧》
执子之手,与子偕老。____佚名《击鼓》
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。____李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》问世间,情为何物,直教生死相许,____元好问《摸鱼儿?雁丘词/迈陂塘》一日不见兮,思之如狂。____司马相如《凤求凰/琴歌》
人生如逆旅,我亦是行人。____苏轼《临江仙?送钱穆父》
世间无限丹青手,一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。____李煜《相见欢?林花谢了春红》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。____毛泽东《沁园春?长沙》
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。____李商隐《无题?昨夜星辰昨夜风》滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙?滚滚长江东逝水》怕相思,已相思,轮到相思没处辞,眉间露一丝。____俞彦《长相思?折花枝》此情可待成追忆,只是当时已惘然。____李商隐《锦瑟》
思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。____白居易《长相思?汴水流》取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。____元稹《离思五首?其四》若是前生未有缘,待重结、来生愿。____乐婉《卜算子?答施》
雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。____唐寅《一剪梅?雨打梨花深闭门》少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。____辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。____秦观《浣溪沙?漠漠轻寒上小楼》近水楼台先得月,向阳花木易为春。____苏麟《断句》
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。____杜牧《过华清宫绝句三首》抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。____林逋《山园小梅?其一》人面不知何处去,桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》
时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。____晏殊《采桑子?时光只解催人老》
一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》天涯地角有穷时,只有相思无尽处。____晏殊《玉楼春?春恨》
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。____李煜《虞美人?春花秋月何时了》似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。____黄景仁《绮怀》
菩提本无树,明镜亦非台。____惠能《菩提偈》
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。____许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。____孟郊《登科后》
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。____马致远《天净沙?秋思》空山新雨后,天气晚来秋。____王维《山居秋暝》
人到情多情转薄,而今真个悔多情。____纳兰性德《山花子?风絮飘残已化萍》同是天涯沦落人,相逢何必曾相识~____马致远《杂剧?江州司马青衫泪》浮云一别后,流水十年间。____韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》
名句赏析~~~~~
不限
主题不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物
山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。____佚名《越人歌》
人生若只如初见,何事秋风悲画扇。____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。____苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》只愿君心似我心,定不负相思意。____李之仪《卜算子?我住长江头》
玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。____温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》曾经沧海难为水,除却巫山不是云。____元稹《离思五首?其四》愿得一心人,白头不相离。____卓文君《白头吟》
去年今日此门中,人面桃花相映红。____崔护《题都城南庄》
平生不会相思,才会相思,便害相思。____徐再思《折桂令?春情》入我相思门,知我相思苦。____李白《三五七言/秋风词》
山无陵,江水为竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢与君绝。____佚名《上邪》人生自是有情痴,此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春?尊前拟把归期说》一往情深深几许,深山夕照深秋雨。____纳兰性德《蝶恋花?出塞》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙?纤云弄巧》执子之手,与子偕老。____佚名《击鼓》
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。____李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》问世间,情为何物,直教生死相许,____元好问《摸鱼儿?雁丘词/迈陂塘》一日不见兮,思之如狂。____司马相如《凤求凰/琴歌》
人生如逆旅,我亦是行人。____苏轼《临江仙?送钱穆父》
世间无限丹青手,一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。____李煜《相见欢?林花谢了春红》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。____毛泽东《沁园春?长沙》
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。____李商隐《无题?昨夜星辰昨夜风》滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙?滚滚长江东逝水》怕相思,已相思,轮到相思没处辞,眉间露一丝。____俞彦《长相思?折花枝》此情可待成追忆,只是当时已惘然。____李商隐《锦瑟》
思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。____白居易《长相思?汴水流》取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。____元稹《离思五首?其四》若是前生未有缘,待重结、来生愿。____乐婉《卜算子?答施》