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父亲
母亲
家庭藏
书情况
家庭
读书
情况
亲子
共读
书目
学校学生“书香家庭”评比申报表
学生姓名
姓名年龄工作单位联系电话
家庭一共藏书约600本,其中孩子的书320本。
(简要介绍家庭亲子共读及家庭成员阅读情况,建议包括:阅读喜好、阅读总量、
阅读方式等,300字左右,供应家庭图书角照片一张,亲子共读照片一张)
爸爸主要阅读一些旅游类的书籍近似《非洲五千里》,妈妈会读一些历史类的书籍近似《人类简史》
家里有各种种类的图书,主若是科技绘本,DK百科全书,历史绘本,少儿地理百科全书,成长故事。性格养成绘本,数学绘本。
为了更好的培养孩子的阅读,表达等能力,帮孩子创建温馨友善的阅读气氛,作为家长的我们为孩子安排了以下的阅读方式。
每周孩子去南京图书馆借或到书店看书培养孩子阅读兴趣和和氛。
书籍在我们家庭生活中占有的地位。我们在家庭中开辟一块地方,腾出一张书桌,和孩子一起整理一些旧书,增添一些新书。
。
我们和孩子共读一本书,我们和孩子轮流朗读。不但加强亲子之间的交流谈论,而且能够培养孩子的听力和表达引导孩子学习,思虑的习惯。
(写下2018年重点阅读的一本书的书名、作者、初版社以及介绍原由,200字左
右)
<<奇怪校车>>,作者是美国的乔安娜,柯尔,文和美国的布鲁斯,迪更。出
版社是贵州人民初版社。
<<奇怪校车>>,它是一本科幻的科学课外书。故事表达了福瑞斯和他的班级总
是去外面上课。而且每次都搭乘一辆校车,这辆校车特别奇怪,它能够变成火
箭,也能够减小到让你看不见的程度。而驾驶这辆小车的人是福瑞斯小姐,她
是一位独特的老师,她能够让她的学生们畅怀大笑,总之,她是一个无所不能够
的老师,我们在不同样的书中获获取了不同样的知识。孩子很喜欢。
亲子
阅读
计划
(怎样读这本书及阅读预期,200字左右)
奇怪校车我一共买了三套,共计41本。计划每周亲子共读一本。这书属于科普故事类书,是将奇怪想象和抽象科学圆满交融,从而学到各种科学知识,让孩子认识科学原理,懂得思虑,爱上科学。
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