小班美术漂亮帽子.doc

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小班美术:美丽的帽子
周村长安幼儿园张秀梅活动目标:1经过赏识美丽的帽子,指引幼儿感觉生活中的美。2在装修帽子的活动中,稳固对三原色的认识,并鼓舞幼儿勇敢的自由涂色,添画花纹。活动准备:1活动前收集有特色的帽子部署成商场。2美工活动用的棉签、宣传色、油画棒等若干。3小雪花音乐磁带。活动要点、难点:1指引幼儿感觉生活中的美。2幼儿能够自由勇敢的添画花纹和涂色。活动过程:1听音乐《小雪花》进入活动室,"冬季就要到了,我们该如何过冬呢?"指引幼儿叙述,"但是我们此刻还没有帽子呢,今日老师带你们到帽子店看一下好不好?"2带幼儿观光帽子店,教师存心识的指引幼儿赏识各样帽子,可提出以下问题:这里的帽子都有些什么样的?你最喜爱哪一顶?为何?存心识的让幼儿注意帽子的款式、颜色及帽子上的图案,使幼儿感觉生活中的美,为下边的装修帽子打下基础。"小朋友,方才我们都把售货员的柜台弄乱了,我们再把它摆齐整好吗?此次老师要求你们能够依据帽子的特色来摆,比方依据帽子的颜色或许制作的资料,能做到吗?"让幼儿在帮忙摆帽子的过程中,学习对于分类的知识。教师小结:"小朋友,帽子店的帽子真是多种多样呀,很多帽子上都有美丽的花纹,有的上边有各样颜色的直线,象彩虹同样,有的是有一个很可爱的图案,还有的是有很多的点,五彩缤纷的象是一场彩色的雨,还有的上边有很多的小动物或小花,特别美丽,你知道帽子有些什么用途吗?"指引幼儿叙述。"夏季的帽子能遮挡阳光,冬季的帽子能保暖,冬季就要到了,我们出去玩的时候必定要戴好帽子,要不会感冒的"3提出课题要求,惹起幼儿装修帽子的兴趣。"方才我们看到了很多美丽的帽子,你找到了自己最喜爱的帽子了吗?别焦急,我们能够来自己着手做一顶最喜爱的,想不想试试看?"出示已经作好的空白帽子图片,"老师已经作好了很多,但是美丽吗?为何?下边请小朋友来帮助我好吗?"教师简单示范装修用的方法,小朋友能够象这个帽子同样用各样颜色的直线或曲线进行装修,也能够用各样颜色的毛毛雨点,还能够用自己喜爱的动物图案,自己想如何装修,就勇敢的去做,装修完后你喜爱什么颜色能够用棉签涂好,一个帽子能够是一种颜色也能够是好几种颜色。帮幼儿稳固对三原色的认识。4幼儿作业,教师指导,要点鼓舞幼儿勇敢添画,掌握涂色的方法,稳固对三原色的认识。5作业讲评:采纳幼儿自评和互评的方式,教师可提出以下问题:你的帽子美丽吗?为何?你觉的谁的帽子也很美丽?为何?我们的帽子都很美丽,想不想戴上让大家看一下。教师为幼儿摄影纪念,使幼儿体验成功的快乐。
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周村长安幼儿园张秀梅活动目标:1经过赏识美丽的帽子,指引幼儿感觉生活中的美。2在装修帽子的活动中,稳固对三原色的认识,并鼓舞幼儿勇敢的自由涂色,添画花纹。活动准备:1活动前收集有特色的帽子部署成商场。2美工活动用的棉签、宣传色、油画棒等若干。3小雪花音乐磁带。活动要点、难点:1指引幼儿感觉生活中的美。2幼儿能够自由勇敢的添画花纹和涂色。活动过程:1听音乐《小雪花》进入活动室,"冬季就要到了,我们该如何过冬呢?"指引幼儿叙述,"但是我们此刻还没有帽子呢,今日老师带你们到帽子店看一下好不好?"2带幼儿观光帽子店,教师存心识的指引幼儿赏识各样帽子,可提出以下问题:这里的帽子都有些什么样的?你最喜爱哪一顶?为何?存心识的让幼儿注意帽子的款式、颜色及帽子上的图案,使幼儿感觉生活中的美,为下边的装修帽子打下基础。"小朋友,方才我们都把售货员的柜台弄乱了,我们再把它摆齐整好吗?此次老师要求你们能够依据帽子的特色来摆,比方依据帽子的颜色或许制作的资料,能做到吗?"让幼儿在帮忙摆帽子的过程中,学习对于分类的知识。教师小结:"小朋友,帽子店的帽子真是多种多样呀,很多帽子上都有美丽的花纹,有的上边有各样颜色的直线,象彩虹同样,有的是有一个很可爱的图案,还有的是有很多的点,五彩缤纷的象是一场彩色的雨,还有的上边有很多的小动物或小花,特别美丽,你知道帽子有些什么用途吗?"指引幼儿叙述。"夏季的帽子能遮挡阳光,冬季的帽子能保暖,冬季就要到了,我们出去玩的时候必定要戴好帽子,要不会感冒的"3提出课题要求,惹起幼儿装修帽子的兴趣。"方才我们看到了很多美丽的帽子,你找到了自己最喜爱的帽子了吗?别焦急,我们能够来自己着手做一顶最喜爱的,想不想试试看?"出示已经作好的空白帽子图片,"老师已经作好了很多,但是美丽吗?为何?下边请小朋友来帮助我好吗?"教师简单示范装修用的方法,小朋友能够象这个帽子同样用各样颜色的直线或曲线进行装修,也能够用各样颜色的毛毛雨点,还能够用自己喜爱的动物图案,自己想如何装修,就勇敢的去做,装修完后你喜爱什么颜色能够用棉签涂好,一个帽子能够是一种颜色也能够是好几种颜色。帮幼儿稳固对三原色的认识。4幼儿作业,教师指导,要点鼓舞幼儿勇敢添画,掌握涂色的方法,稳固对三原色的认识。5作业讲评:采纳幼儿自评和互评的方式,教师可提出以下问题:你的帽子美丽吗?为何?你觉的谁的帽子也很美丽?为何?我们的帽子都很美丽,想不想戴上让大家看一下。教师为幼儿摄影纪念,使幼儿体验成功的快乐。
周村长安幼儿园张秀梅活动目标:1经过赏识美丽的帽子,指引幼儿感觉生活中的美。2在装修帽子的活动中,稳固对三原色的认识,并鼓舞幼儿勇敢的自由涂色,添画花纹。活动准备:1活动前收集有特色的帽子部署成商场。2美工活动用的棉签、宣传色、油画棒等若干。3小雪花音乐磁带。活动要点、难点:1指引幼儿感觉生活中的美。2幼儿能够自由勇敢的添画花纹和涂色。活动过程:1听音乐《小雪花》进入活动室,"冬季就要到了,我们该如何过冬呢?"指引幼儿叙述,"但是我们此刻还没有帽子呢,今日老师带你们到帽子店看一下好不好?"2带幼儿观光帽子店,教师存心识的指引幼儿赏识各样帽子,可提出以下问题:这里的帽子都有些什么样的?你最喜爱哪一顶?为何?存心识的让幼儿注意帽子的款式、颜色及帽子上的图案,使幼儿感觉生活中的美,为下边的装修帽子打下基础。"小朋友,方才我们都把售货员的柜台弄乱了,我们再把它摆齐整好吗?此次老师要求你们能够依据帽子的特色来摆,比方依据帽子的颜色或许制作的资料,能做到吗?"让幼儿在帮忙摆帽子的过程中,学习对于分类的知识。教师小结:"小朋友,帽子店的帽子真是多种多样呀,很多帽子上都有美丽的花纹,有的上边有各样颜色的直线,象彩虹同样,有的是有一个很可爱的图案,还有的是有很多的点,五彩缤纷的象是一场彩色的雨,还有的上边有很多的小动物或小花,特别美丽,你知道帽子有些什么用途吗?"指引幼儿叙述。"夏季的帽子能遮挡阳光,冬季的帽子能保暖,冬季就要到了,我们出去玩的时候必定要戴好帽子,要不会感冒的"3提出课题要求,惹起幼儿装修帽子的兴趣。"方才我们看到了很多美丽的帽子,你找到了自己最喜爱的帽子了吗?别焦急,我们能够来自己着手做一顶最喜爱的,想不想试试看?"出示已经作好的空白帽子图片,"老师已经作好了很多,但是美丽吗?为何?下边请小朋友来帮助我好吗?"教师简单示范装修用的方法,小朋友能够象这个帽子同样用各样颜色的直线或曲线进行装修,也能够用各样颜色的毛毛雨点,还能够用自己喜爱的动物图案,自己想如何装修,就勇敢的去做,装修完后你喜爱什么颜色能够用棉签涂好,一个帽子能够是一种颜色也能够是好几种颜色。帮幼儿稳固对三原色的认识。4幼儿作业,教师指导,要点鼓舞幼儿勇敢添画,掌握涂色的方法,稳固对三原色的认识。5作业讲评:采纳幼儿自评和互评的方式,教师可提出以下问题:你的帽子美丽吗?为何?你觉的谁的帽子也很美丽?为何?我们的帽子都很美丽,想不想戴上让大家看一下。教师为幼儿摄影纪念,使幼儿体验成功的快乐。
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周村长安幼儿园张秀梅活动目标:1经过赏识美丽的帽子,指引幼儿感觉生活中的美。2在装修帽子的活动中,稳固对三原色的认识,并鼓舞幼儿勇敢的自由涂色,添画花纹。活动准备:1活动前收集有特色的帽子部署成商场。2美工活动用的棉签、宣传色、油画棒等若干。3小雪花音乐磁带。活动要点、难点:1指引幼儿感觉生活中的美。2幼儿能够自由勇敢的添画花纹和涂色。活动过程:1听音乐《小雪花》进入活动室,"冬季就要到了,我们该如何过冬呢?"指引幼儿叙述,"但是我们此刻还没有帽子呢,今日老师带你们到帽子店看一下好不好?"2带幼儿观光帽子店,教师存心识的指引幼儿赏识各样帽子,可提出以下问题:这里的帽子都有些什么样的?你最喜爱哪一顶?为何?存心识的让幼儿注意帽子的款式、颜色及帽子上的图案,使幼儿感觉生活中的美,为下边的装修帽子打下基础。"小朋友,方才我们都把售货员的柜台弄乱了,我们再把它摆齐整好吗?此次老师要求你们能够依据帽子的特色来摆,比方依据帽子的颜色或许制作的资料,能做到吗?"让幼儿在帮忙摆帽子的过程中,学习对于分类的知识。教师小结:"小朋友,帽子店的帽子真是多种多样呀,很多帽子上都有美丽的花纹,有的上边有各样颜色的直线,象彩虹同样,有的是有一个很可爱的图案,还有的是有很多的点,五彩缤纷的象是一场彩色的雨,还有的上边有很多的小动物或小花,特别美丽,你知道帽子有些什么用途吗?"指引幼儿叙述。"夏季的帽子能遮挡阳光,冬季的帽子能保暖,冬季就要到了,我们出去玩的时候必定要戴好帽子,要不会感冒的"3提出课题要求,惹起幼儿装修帽子的兴趣。"方才我们看到了很多美丽的帽子,你找到了自己最喜爱的帽子了吗?别焦急,我们能够来自己着手做一顶最喜爱的,想不想试试看?"出示已经作好的空白帽子图片,"老师已经作好了很多,但是美丽吗?为何?下边请小朋友来帮助我好吗?"教师简单示范装修用的方法,小朋友能够象这个帽子同样用各样颜色的直线或曲线进行装修,也能够用各样颜色的毛毛雨点,还能够用自己喜爱的动物图案,自己想如何装修,就勇敢的去做,装修完后你喜爱什么颜色能够用棉签涂好,一个帽子能够是一种颜色也能够是好几种颜色。帮幼儿稳固对三原色的认识。4幼儿作业,教师指导,要点鼓舞幼儿勇敢添画,掌握涂色的方法,稳固对三原色的认识。5作业讲评:采纳幼儿自评和互评的方式,教师可提出以下问题:你的帽子美丽吗?为何?你觉的谁的帽子也很美丽?为何?我们的帽子都很美丽,想不想戴上让大家看一下。教师为幼儿摄影纪念,使幼儿体验成功的快乐。
周村长安幼儿园张秀梅活动目标:1经过赏识美丽的帽子,指引幼儿感觉生活中的美。2在装修帽子的活动中,稳固对三原色的认识,并鼓舞幼儿勇敢的自由涂色,添画花纹。活动准备:1活动前收集有特色的帽子部署成商场。2美工活动用的棉签、宣传色、油画棒等若干。3小雪花音乐磁带。活动要点、难点:1指引幼儿感觉生活中的美。2幼儿能够自由勇敢的添画花纹和涂色。活动过程:1听音乐《小雪花》进入活动室,"冬季就要到了,我们该如何过冬呢?"指引幼儿叙述,"但是我们此刻还没有帽子呢,今日老师带你们到帽子店看一下好不好?"2带幼儿观光帽子店,教师存心识的指引幼儿赏识各样帽子,可提出以下问题:这里的帽子都有些什么样的?你最喜爱哪一顶?为何?存心识的让幼儿注意帽子的款式、颜色及帽子上的图案,使幼儿感觉生活中的美,为下边的装修帽子打下基础。"小朋友,方才我们都把售货员的柜台弄乱了,我们再把它摆齐整好吗?此次老师要求你们能够依据帽子的特色来摆,比方依据帽子的颜色或许制作的资料,能做到吗?"让幼儿在帮忙摆帽子的过程中,学习对于分类的知识。教师小结:"小朋友,帽子店的帽子真是多种多样呀,很多帽子上都有美丽的花纹,有的上边有各样颜色的直线,象彩虹同样,有的是有一个很可爱的图案,还有的是有很多的点,五彩缤纷的象是一场彩色的雨,还有的上边有很多的小动物或小花,特别美丽,你知道帽子有些什么用途吗?"指引幼儿叙述。"夏季的帽子能遮挡阳光,冬季的帽子能保暖,冬季就要到了,我们出去玩的时候必定要戴好帽子,要不会感冒的"3提出课题要求,惹起幼儿装修帽子的兴趣。"方才我们看到了很多美丽的帽子,你找到了自己最喜爱的帽子了吗?别焦急,我们能够来自己着手做一顶最喜爱的,想不想试试看?"出示已经作好的空白帽子图片,"老师已经作好了很多,但是美丽吗?为何?下边请小朋友来帮助我好吗?"教师简单示范装修用的方法,小朋友能够象这个帽子同样用各样颜色的直线或曲线进行装修,也能够用各样颜色的毛毛雨点,还能够用自己喜爱的动物图案,自己想如何装修,就勇敢的去做,装修完后你喜爱什么颜色能够用棉签涂好,一个帽子能够是一种颜色也能够是好几种颜色。帮幼儿稳固对三原色的认识。4幼儿作业,教师指导,要点鼓舞幼儿勇敢添画,掌握涂色的方法,稳固对三原色的认识。5作业讲评:采纳幼儿自评和互评的方式,教师可提出以下问题:你的帽子美丽吗?为何?你觉的谁的帽子也很美丽?为何?我们的帽子都很美丽,想不想戴上让大家看一下。教师为幼儿摄影纪念,使幼儿体验成功的快乐。
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