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小荷班班级文化设计方法.doc


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设计人:伍荣耀
班名:小荷班
主色彩:深绿、浅绿
班徽:
凤冈县第四小学六(1)班
小班
高洁、优雅
漂亮、坚强
班主任寄语:
希望六一班的40名还像荷花那样:出淤泥而不染,濯清涟而不妖的质量,意思是:莲花从污泥中长出来,却不遇到污染,在清水里清洗过可是不显得妖媚。
荷花的质量:炎炎夏季,繁花消逝,但是荷花却在万绿丛中绽露笑容,傲然绽放,芳菲四溢,自然天成。出淤泥而不染,濯清涟而不妖!
班诗:《爱莲说》
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明偏爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予偏爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净
植,可远观而不行亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之荣华者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
四周墙的设计方案:
1、后墙大字:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。用荷花为底色,12个大字嵌在荷欢迎共阅
花里。
2、右边墙板块(1):(绽开的荷花)。上方是班徽。中间是朵朵绽开的荷花上
40个孩子绚烂的笑容。四张荷叶上有班主任寄语和班诗。(2):(小荷才露尖尖角)
这一板块展现学生的美文。每个月改换新的美文,下边的花边是绿绿的荷叶上转动着
晶莹的水珠,几朵含苞欲放荷花上有蜻蜓在上边。预示着刚开始展现才干,比喻新惹祸物的勃发
的生命力。(3):摆放饮水机的上方:一张浅绿色的荷叶上有好多水珠,在阳光的照射下闪闪发光,上边的文字是:珍惜每一滴水。希望孩子们看到那滴滴水珠,有保护水资源的环保意识。
4、左面墙板块(1):(小组风范)。把我们40个学生疏为四个小组,即荷花组、荷叶组、荷包组、莲蓬组。赛学习、
赛卫生、赛纪律、赛文明等,看哪个组挣得的莲子多,每个月评选。(2):(班级条约)。这一板块主假如要求孩子们要做
到的:课间歇息不吵闹,下楼慢步靠右行,操场礼貌让三分,上课用耳专心听,同学
有难来帮忙,文明礼貌是美德争做阳光好少年。(3):(温馨提示)里面是学校校历安排表、上课作
息时间表、课程表。装修:浅绿色的荷叶上嵌入温馨提示,下边是几朵绽放的荷花。
5、后墙板块:黑板报上有荷花的图案,图案里有禁毒宣传、安全教育等。黑板的左下方是卫生角:清清的水面上有荷
叶、荷花,上边的文字是:卫生靠大家,景色美如画。黑板右上角是图书角:一个小朋友坐在荷叶上手捧书籍念书,荷花笑了,青蛙在水里仔细的倾听呢!
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  • 时间2022-10-23