幼儿园小班感恩节教案《亲亲一家人》含反思.doc

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幼儿园小班感恩节教课设计《亲亲一家人》含反省
幼儿园小班感恩节教课设计《亲亲一家人》含反省
亲亲一家人教课设计合用于小班的感恩节主题教课活动中间,认识感恩节的由来,将感恩的种子播撒在幼儿的内心,快来看看幼儿园亲亲一家人教课设计吧。
活动名称:happythanksgivingday!感恩你我,真情成长活动目的:
认识感恩节的由来,将感恩的种子播撒在幼儿的内心。
认识节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于参加节日的活动。
愿意踊跃参加活动,感觉节日的快乐。
活动准备:
1、老师准备苹果、葡萄、食品火鸡的图片。
2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。
活动过程:
1、感恩节的由来。(幼儿教师可依据自己的理解,以故事的方式
给小朋友们叙述什么是感恩节。)感恩节(ThanksgivingDay)是美国
和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天恩赐的
好收成、感谢印第安人的帮助。
1620年,一些英国受宗教伤害的清教徒乘坐五月花号船去美洲
追求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月以后,终于在严寒的
11月
里,在马萨诸塞州的普利茅斯登岸。
在第一个冬季,多半以上的移民都死于饥饿和传得病,紧急时刻
他们获取了当地印第安人的帮助,活下来的人们在第一个春天即
1621年开始播种。整个夏季他们都热切地期望着丰产的到来,他们
深知自己的生计以及殖民地的存在都取决于马上到来的收成。最后,
庄稼获取了不测的丰产,为了感谢上帝恩赐的丰产,为了感谢印第安
人的帮助,举行了3天的狂欢活动。此后,这一风俗就此沿续下来,
并渐渐流行各地。1863年,美国总统林肯宣告每年11月的第四个星
期四为感恩节。感恩节庆贺活动便定在这天,直到此刻。
2、指引小朋友理解感恩节的意义,懂得感谢父亲母亲、尊敬别人。
3、老师总结感恩节风俗。
感恩节庆贺模式很多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月以前就开始着手准备。人们在餐桌上能够吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各样其余食品以及红莓苔汁和鲜果汁,此中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡(roastturkey)和南瓜馅饼(pumpkinpie),这些菜向来是感恩节中最富于传统和最受人喜欢的食品。
4、以感恩节食品为背景,指引小朋友制作感恩卡片:画上父亲母亲、
小朋友、苹果、葡萄和火鸡。
5、展现感恩节卡片,教师总结。
教课反省:
经过此次活动,我感觉利用好一些节日来进行教育活动能起到事半功
倍的作用。此刻大多数都是独生儿女,因为是家里的独一,身上免不
幼儿园小班感恩节教课设计《亲亲一家人》含反省
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了有些不良时的教课活动,或许老师的语言教育来实行教育是不够的,教育效益也不必定高,因此联合好的节日来进行,教育效益就大大提高了。而作为教师自己,要充分考虑利用的方式方法,以达到最正确成效,同时经过每一次的活动,进一步的学!
小百科:感恩节是每年11月的第四个礼拜四,原意是为了感谢上天恩赐的好收成。这天大家一同分享感恩的欢喜,而且感谢上帝的恩泽。
内容总结
(1)亲亲一家人教课设计合用于小班的感恩节主题教课活动中间,认识感恩节的由来,将感恩的种子播撒在幼儿的内心,快来看看幼儿园亲亲一家人教课设计吧
(2)亲亲一家人教课设计合用于小班的感恩节主题教课活动中间,认识感恩节的由来,将感恩的种子播撒在幼儿的内心,快来看看幼儿园亲亲一家人教课设计吧
(3)感恩你我,真情成长活动目的:
认识感恩节的由来,将感恩的种子播撒在幼儿的内心
(4)认识节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于参加节日的活动
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