上海高中生物会考知识点整理下(全).doc

该【上海高中生物会考知识点整理下(全) 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【上海高中生物会考知识点整理下(全) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
一、DNA分子的复制
:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程
时间:有丝分裂、减数第一次分裂间期(基因突变就发生在该期)
特点:边解旋边复制,半保留复制
条件:模板DNA两条链、原料游离的4种脱氧核苷酸、酶、能量
意义:遗传特性的相对稳定(DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行。)
例:下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)组成DNA的基本单位是〔5〕脱氧核苷酸。
(2)若〔3〕为胞嘧啶,则〔4〕应是鸟嘌呤
(3)图中〔8〕示意的是一条多核苷酸链的片断。
(4)DNA分子中,由于〔6〕碱基对具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。
(5)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使〔7〕氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开。
二、RNA分子
RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基。由于组成核糖核苷酸的碱基只有4种:腺嘌呤(A)、尿嘧啶(U)、鸟嘌呤(G)和
胞嘧啶(C),因此,核糖核苷酸有4种:腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。
由于RNA没有碱基T(胸腺嘧啶),而有U(尿嘧啶),因此,A-U配对,C-G配对。
RNA主要存在于细胞质中,通常是单链结构,我们所学的RNA有mRNA、tRNA
、rRNA等类型。
三、基因的结构与表达
1、基因----有遗传效应的DNA片段
基因携带遗传信息,并具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
2、基因控制蛋白质的合成
基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段-----转录和翻译
(1)转录
场所:细胞核
模板:DNA一条链
原料:核糖核苷酸
产物:mRNA
(2)翻译
场所:核糖体
模板:mRNA
工具:tRNA
原料:氨基酸
产物:多肽
由上述过程可以看出:DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了mRNA的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了特异性,从而使生物体表现出各种遗传性状。
3、中心法则:
三、基因工程简介
一、基因操作的工具
(1)基因的剪刀——限制性核酸内切酶
(2)基因的化学浆糊——DNA连接酶
(3)基因的运输工具一—质粒
2、基因操作的基本步骤
(1)获取目的基因
(2)目的基因与运载体重组
(3)重组DNA分子导入受体细胞
(4)筛选含目的基因的受体细胞
第七章细胞的分裂与分化
一、生殖和生命的延续
一、生殖的类型生物的生殖可分为无性生殖和有性生殖两大类。
1、常见的无性生殖方式有:分裂生殖(例:细菌、草履虫、眼虫);
出芽生殖(例:水螅、酵母菌);孢子生殖(例:真菌、苔藓);
营养生殖(例:果树)。
2、有性生殖
这种生殖方式产生的后代具备双亲的遗传信息,具有更强的生活能力和变异性,这对于生物的生存与进化具有重要意义。
二、有丝分裂
一、有丝分裂
体细胞的有丝分裂具有细胞周期,它是指连续分裂的细胞从一次分裂结束时开始,到下一次分裂结束时为止,包括分裂间期和分裂期。
1、分裂间期
分裂间期最大特征是DNA复制,蛋白质合成,对于细胞分裂来说,它是整个周期中时间最长的阶段。
2、分裂期
(1)前期
最明显的变化是染色体明显,此时每条染色体都含有两条染色单体,由一个着丝粒相连,同时,核仁解体,核膜消失,纺锤丝形成纺锤体。
(2)中期
每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道面上,清晰可见,便于观察。
(3)后期
每个着丝粒一分为二,染色单体随之分离,形成两条染色体,在纺锤丝牵引下向
两极运动。
(4)末期
染色体到达两极后,逐渐变成丝状的染色质,同时纺锤体消失,核膜核仁重新出现,将染色质包围起来,形成两个新的细胞核,然后细胞一分为二。
(5)动植物细胞有丝分裂比较
植物
动物
纺锤体形成方式
纺锤丝
纺锤丝、中心体
细胞一分为二方式
细胞板分割
细胞膜内陷
意义
亲子代遗传性状的稳定性和连续性
(6)填表:
间期
前期
中期
后期
末期
DNA
2n-4n
4n
4n
4n
2n
染色体
2n
2n
2n
4n
2n
染色单体
0-4n
4n
4n
0
0

(括号内写标号)。
(1)依次写出C、E两个时期的名称G2;中期;
(2)RNA和蛋白质合成时期为(A)G1期,DNA复制时期为(B)S期,核仁、核膜消失的时期为(D)前期,核仁、核膜重新形成时期为(F)末期。
(3)细胞在分裂后,可能出现细胞周期以外的三种生活状态是连续增殖、暂不增殖、细胞分化。
:植物细胞有丝分裂的观察
:植物根尖
:解离(试剂:20%HCl)、漂洗、染色(试剂:龙胆紫)、压片。
:根尖生长点。
二、减数分裂和有性生殖细胞的形成
1、减数分裂过程中细胞核形态、染色体数、染色单体数和DNA数等的变化如下表:
染色体行为
染色体数
染色单体数
同源染色体对数
DNA数
间期I
复制
2n
0-4n
n
2n-4n
前期I
联会、交叉、互换
2n
4n
n
4n
中期I
同源染色体排列于细胞中央
2n
4n
n
4n
后期I
同源染色体分离,非同源染色体自由组合
2n
4n
n
4n
末期I
染色体数目减半
n
2n
0
2n
间期II
前期II
染色体散乱分布
n
2n
0
2n
中期II
着丝粒排列于细胞中央
n
2n
0
2n
后期II
着丝粒分裂
2n
0
0
2n
末期II
细胞一分为二
n
0
0
n
2、有丝分裂与减数分裂的比较
比较
有丝分裂
减数分裂
分裂细胞类型
体细胞(从受精卵开始)
精(卵)巢中的原始生殖细胞
细胞分裂次数
一次
二次
同源染色体行为
无联会,始终在一个细胞中
有联会形成四分体,彼此分离
子细胞数目
二个
雄为四个,雌为(1+3)个
子细胞类型
体细胞
成熟的生殖细胞
最终子细胞染色体数
与亲代细胞相同
比亲代细胞减少一半
子细胞间遗传物质
一般相同(无基因突变、染色体变异)
一般两两相同(无基因突变、染色体变异)
相同点
染色体都复制一次,减数第二次分裂和有丝分裂相似
意义
使生物亲代和子代细胞间维持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传有重要意义
减数分裂和受精作用使生物的亲代和子代维持了染色体数目的恒定,对遗传和变异有十分重要的
:
:
:
6.
、时期

:
假设某生物体细胞2n,若染色体数目为4n是有丝分裂,n为减数分裂。
例:
。(假设该生物体细胞中染色体数目为4条)
(1)在A、B、C、D中,属于减数分裂的是B、D。
(2)A细胞中有8个染色体,8个DNA分子,0个染色单体。
(3)具有同源染色体的细胞有A、B、C。
(4)不具有姐妹染色单体的细胞有A、D。
,看到哪些现象是减数分裂细胞所特有的(B)


,若全部受精,则形成受精卵(A)

,经复制后,一条染色单体含有(B)


,,该生物体细胞有染色体(A)


细胞分化是指同一来源的细胞发生在形态结构、生理功能和蛋白质合成上发生差异的过程。
但科学研究证实,高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整生物体的能力,即保持着细胞全能性。生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的遗传信息。
植物组织培养的理论基础是细胞全能性,过程可以简要归纳为:
离体的植物器官、组织或细胞---→(愈伤组织)---→(根茎叶分化)
第八章遗传与变异
一、遗传的基本规律
一、基本概念
:
杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程,一般用x表示
自交:基因型相同的生物体间相互交配;植物体中指雌雄同花的植株自花受粉和雌雄异花的同株受粉,自交是获得纯系的有效方法。一般用表示。
测交:就是让杂种子一代与隐性个体相交,用来测定F1的基因型。
性状:生物体的形态、结构和生理生化的总称。
相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。
显性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1表现出来的那个亲本性状。
隐性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1未表现出来的那个亲本性状。
性状分离:杂种的自交后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
显性基因:控制显性性状的基因,一般用大写英文字母表示,如D。
隐性基因:控制隐性性状的基因,一般用小写英文字母表示,如d。
等位基因:在一对同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因,一般用英文字母的大写和小写表示,如D、d。
非等位基因:位于同源染色体的不同位置上或非同源染色体上的基因。
表现型:是指生物个体所表现出来的性状。
基因型:是指控制生物性状的基因组成。
纯合子:是由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
杂合子:是由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
:
(1)判断:表现型相同,基因型一定相同。(x)
基因型相同,表现型一定相同。(x)
纯合子自交后代都是纯合子。(√)
纯合子测交后代都是纯合子。(x)
杂合子自交后代都是杂合子。(x)
只要存在等位基因,一定是杂合子。(√)
等位基因必定位于同源染色体上,非等位基因必定位于非同源染色体上。(x)
(2)下列性状中属于相对性状的是(B)


(3)下列属于等位基因的是(C)

二、基因的分离定律
1、一对相对性状的遗传实验
2、基因分离定律的实质
生物体在进行减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两种不同的配子中,独立地遗传给后代。
基因的分离定律发生是由于在减数分裂第一次分裂后期,同源染色体分开时,导致等位基因的分离。
例:
(1)在二倍体的生物中,下列的基因组合中不是配子的是(B)

(2)鼠的毛皮黑色(M)对褐色(m)为显性,在两只杂合黑鼠的后代中,纯种黑鼠占整个黑鼠中的比例是(B)

(3)已知兔的黑色对白色是显性,要确定一只黑色雄兔是纯合体还是杂合体,选用与它交配的雌兔最好选择(A)

(4)绵羊的白色和黑色由基因B和b控制,现有一白色公羊和白色母羊交配生下一只小白羊,第二次交配却生下一只小黑羊。公羊和母羊的基因型是(C)

(5)一对表现型正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的父母正常,但她的弟弟是白化病患者。预计他们生育一个白化病男孩的几率是(D)
//12
三、基因的自由组合定律
1、两对相对性状的遗传实验
2、、基因自由组合定律的实质
在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因基因自由组合。
5、基因自由组合定律在实践中的应用
理论上,是生物变异的来源之一(基因重组);实践上利用基因重组进行杂交育种。
四、孟德尔获得成功的原因
1、选用豌豆做试验材料:严格的闭花受粉;有一些稳定的、易区分的相对性状。2、先针对一对相对性状的传递情况进行研究,再对两对、三对甚至多对相对性状的传递情况进行研究(由单因素到多因素)。3、对实验结果记载,并应用统计方法对实验结果进行分析。
例:
(1)若两对基因在非同源染色体上,下列各杂交组合中,子代只出现1种表现型的是(B)


(2)有一基因型为MmNNPp(这3对基因位于3对同源染色体上)的雄兔,它产生的配子种类有(B)

(3)黄色(Y)、圆粒(R)对绿色(y)、皱粒(r)为显性,现用黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,杂交后代得到的种子数为:黄色圆粒106、绿色圆粒108、黄色皱粒110、绿色皱粒113。问亲本杂交组合是(C)


(4)等位基因分离和非等位基因的自由组合在(B)


(5)基因型为AaBb的个体与基因型为Aabb的个体杂交,子代会出现几种表现型和几种基因型(B)

二、性别决定和伴性遗传
一、性别决定
生物体细胞中的染色体可以分为两类:一类是雌性(女性)个体和雄性(男性)个体相同的染色体,叫常染色体,另一类是雌性(女性)个体和雄性(男性)个体不同的染色体,叫性染色体。
生物的性别通常就是由性染色体决定的。生物的性别决定方式主要有两种:
XY型:该性别决定的生物,雌性的性染色体是XX,雄性的性染色体是XY。以人为例:男性的染色体的组成为44+XY,女性的染色体的组成为44+XX。
②ZW型:该性别决定的生物,雌性的性染色体是ZW,雄性的是ZZ。蛾类、鸟类的性别决定属于ZW型。
二、伴性遗传
性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫伴性遗传。
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
女性
男性
基因型
XBXB
XBXb
基因型
XBXB
XbY
表现型
正常
正常(携带者)
表现型
正常
色盲
例:
(1)某男孩体检时发现患红绿色盲,但他的父母、祖父母、外祖父母均无红绿色盲症状,在这一家系中色盲基因的传递途径是(D)
---父------母---男孩
---父------母---男孩
(2)位于Y染色体上的基因也能决定性状,人的耳廓上长硬毛的性状就是由Y染色体上的基因决定的。现有一对夫妇,丈夫患此病,若生一男孩,其患病的概率为(A)
%%%%
三、人类遗传病与预防
一、人类遗传病概述
人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。
1、单基因遗传病
单基因遗传病是指受一对等位基因控制的人类遗传病。可分为:常染色体隐性、常染色体显性、X连锁隐性,X连锁显性、Y连锁等。
2、多基因遗传病
多基因遗传病是指受多对等位基因控制的人类遗传病,还比较容易受到环境的影响。